實用的五年級環(huán)保作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區(qū)附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環(huán)境，做真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風(fēng)襲來，凍得我直搓手，但是為了早點到車站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風(fēng)中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
說著，我們就到了小區(qū)，我們商量了一下，決定小區(qū)的東面我負(fù)責(zé)，她負(fù)責(zé)西面。說干就干，我一步一個腳印認(rèn)認(rèn)真真尋找�？墒俏叶颊伊艘蝗�，連個垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細(xì)尋找，突然，遠(yuǎn)方有一個瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進(jìn)了袋子中，也就是這個瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環(huán)境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。
通過事情，我知道了這樣一個道理，只有堅持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會到了環(huán)保工人的辛苦，他們在這樣寒冷的天氣里，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環(huán)保衛(wèi)士！
五年級環(huán)保作文 篇2
隨著時間的推移，我國各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步，而環(huán)境卻急劇惡化，環(huán)保已經(jīng)成為了一個熱門話題。
我們先說節(jié)約用水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以，在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的。
1、洗衣機(jī)存滿衣服的時侯洗，洗衣水可以用來沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚水來澆花；洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。
4、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品，節(jié)約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環(huán)境的破壞，減少了水土的流失，保護(hù)我們的生存環(huán)境，也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：
1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會浪費(fèi)紙資源。
2、學(xué)校可以引導(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包，不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫后就扔棄。
4、學(xué)生盡量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學(xué)校里，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個回收箱，教育學(xué)生們的紙類回收。
五年級環(huán)保作文 篇3
近年來，隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類對自己的家園-綠色地球的破壞也越來越嚴(yán)重，環(huán)境破壞直接威脅到我們自己的生存。環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題，那么我們作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
對于保護(hù)環(huán)境這個問題，很多人可能會說：地球這么大，我一個人能力有限，我能做什么?個人的能力是有限，但只要大家一起行動，力量則是無限的，這就是“集腋成裘”和“團(tuán)結(jié)就是力量”。保護(hù)環(huán)境，并不是要每個人要做驚天動地的事，只要我們從日常生活中的小事做起，就能對環(huán)保貢獻(xiàn)一分力量。以垃圾分類為例，現(xiàn)實生活中，生活垃圾是污染環(huán)境較大的因素之一。據(jù)統(tǒng)計，廣州市每人每天制造約1公斤的生活垃圾，廣州大約有1,200萬人口，那么廣州市每天就有12,000噸的生活垃圾，如果象以往那樣找地方填埋，一方面我們很難找到合適的填埋場，另一方面這樣處理會造成很大的環(huán)境污染。因此，近年來政府提出實行垃圾分類。
我是非常贊成垃圾分類的，而且在垃圾分類中，我體會到自己為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)喜悅。垃圾分類不僅能廢物利用,減少污染,還能節(jié)約資源。我是怎樣進(jìn)行垃圾分類的?在垃圾分類中，我能做的只是分類投放。每天晚上，我會跟媽媽一起，把家里的垃圾進(jìn)行分類，一般分成三大類，第一類是可回收物，這類是可回收循環(huán)利用的.，如紙張、玻璃、金屬、塑料等;第二類是不可回收物，這類垃圾是指可回收循環(huán)利用之外的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。還有一類就是有毒物質(zhì)如廢舊電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆、過期藥品等。我會把家里的垃圾分別放入三個垃圾袋里，可回收的袋是藍(lán)色的，有害垃圾袋是紅色的，不可回收物是綠色的。分類完成后，我把這三個垃圾袋綁好，然后拿到小區(qū)指定的垃圾投放點，把垃圾按分類放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。
我參與垃圾分類已有一年多了，剛開始我對垃圾分類不理解，覺得很麻煩，沒有一大包丟到垃圾堆省事，爸爸給我解釋垃圾分類對環(huán)保的重要性，我也從報刊、書本上了解了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的好處，加上哈哈哈以身作則，我的垃圾分類越來越有勁，因為我知道每天的垃圾分類都在為保護(hù)環(huán)境出一份力。
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球，關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我們一起行動，從我做起，從小事做起，讓綠色家園越來越美麗!
五年級環(huán)保作文 篇4
一個晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里去�！�
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環(huán)保小公民，請你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的游人也都圍了過來，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中�？粗麄儼阉械睦紦炱饋�，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小公民，動起手來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級環(huán)保作文 篇5
我家對面有條河，名字叫做貼沙河。河水清澈見底，河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我，別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮，但在十幾年前，河水卻很渾濁，河邊還飄滿了垃圾，甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天，全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛護(hù)，才使河水變得清澈，空氣變得清新，鳥語花香重新回到我們的身邊。聽了爸爸媽媽的話，我很受啟發(fā)，懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。
從此以后，我無論在家里還是在學(xué)校或在公共場所，都十分注意保護(hù)環(huán)境，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到地上有果皮紙屑，從不袖手旁觀，馬上跑過去撿起來扔到垃圾筒里;我很愛護(hù)花草樹木，不但自己不亂采花草，還主動勸說別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚，我會覺得很心疼，情不自禁地想要跑過去阻止;我知道汽車尾氣會造成大氣污染，所以，只要時間來得及或不下雨，我總是主動要求爸爸媽媽騎自行車送我上學(xué)或外出，也要求爸爸媽媽不開車、少開車，我想，少開一次汽車就能少排一點尾氣，大氣就會少受一點污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來越熱》的文章，呼吁全社會都為保護(hù)環(huán)境做出一點貢獻(xiàn)，讓空氣更加清新，讓氣候更加舒適，讓生活更加美好。
五年級環(huán)保作文 篇6
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
五年級環(huán)保作文 篇7
我熱愛我們的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，……
我愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵果實。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，讓我們大家一起來欣賞美麗。
我堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環(huán)境，隨意采摘果實的行為時，勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
我不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
我不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時間，學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué)，我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。
我不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫，主動清理地面和墻壁上的污垢。我主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。我積極參加學(xué)校認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠活動，對校園花壇、草坪、樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)，定期給花草樹木澆水、施肥，和小樹共同成長。
我從小做起，做一個環(huán)保護(hù)綠小衛(wèi)士，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花、果實共同成長！讓我們的校園綠色常在！我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我為我自己喝彩，更為我的環(huán)保護(hù)綠喝彩。