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五年級感悟作文

時間:2021-11-06 20:10:40 五年級 我要投稿

【實用】五年級感悟作文匯總7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級感悟作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級感悟作文匯總7篇

五年級感悟作文 篇1

  成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標志,而不是心理成熟的標志。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲,對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜;面對突發事件也能鎮定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態;陪王侯散步也毫無諂媚之顏。

  成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力為責任,現而不是視生命的權力為實惠;對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。

  成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現在和未來。是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向成功的人生挺進。

五年級感悟作文 篇2

  一上課,周老師說要玩一個游戲,一聽玩游戲,我便來勁了。 這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單,就是十人寫一句話,聽起來不難,于是,我滿懷信心的舉了手。

  第一個人寫下了個“我”字,我心想:“太簡單了,這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料,第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字?這可要歸功于第一個人。俗話說,好的開始就是成功的一半,真是一點也不假。今天,我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字?磥斫裉鞎晒Φ,真是為后人著想。

  可是,后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”,這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給后人思考的余地,就象前面走在大街上,后面卻走在一條小巷里,情形一點也不樂觀?墒,第五個人竟然錯上加錯,寫了個“大”字。我想:“后面一定不好接了,這全要看第六個人寫得如何了!钡诹鶄人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號,好,下面看我的了。 慢,寫什么字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,對了,寫“我”字,后面就好接了?墒。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字,句號就沒了。此時此刻,我真想上去把它改了,但是,來不及了。同時,我也明白了一個道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好難。有的時候,你一時疏忽,將會毀了自己的一生,有時,甚至還會毀了別人,要走好人生的每一步,走穩了,不要掉下來。生死關頭,第九個人考慮了許久,才寫下了“大”字,我后悔極了。我使這個句子完全死了,真是智者千慮,必有一失啊!“大”字,使我們的句子以失敗告終,我有些自責。

  但是,我們十人都沒有放棄,這正是我們的可貴之處,也是優點。雖然這次敗了,但我從中學到了許多道理,難道不對嗎?

五年級感悟作文 篇3

  生活中,并不是所有的事都是一帆風順的,其實有一部分的路是坎坷的,但若通過所有的坎坷后,將會迎來美麗的太陽。

  有一天下午,隨媽媽去逛商場,耳邊不斷的有優美音樂傳入,是如此的動聽,我突然有了一種奇妙的沖動,好想練習那首曲子。于是,我告別媽媽,獨自向家跑去,拿出了在睡覺的葫蘆絲,吹起了那首久違的曲子,回憶也蔓延開來……

  那時,快到六一兒童節了,我雄心勃勃的想要練好它,為最后一個“六一”畫上一個圓滿的句號?墒,我錯了,當吹了一遍又一遍后也只是:生硬的譜子、呆板的曲調,毫無生機可言。那些優美的樂曲,為什么到我這邊卻如此呆板,學葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,刻畫不出樂曲的情感,當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時,痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它。然而,一整個下午腦海中都在回想著那首優美的曲子。這時候,腦中閃過一個念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來的六一,我又會一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的面對那我夢想中的音樂。

  就這樣,我堅持了下來,在經過無數次的練習、無數次的修改之后,終于把它攻克下來了,疲憊的清風把書頁輕輕吹起,夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光,我又一次吹響了它,它變得如此的優美、生動,猶如一只美麗的孔雀,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時刻并沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。

  生活未嘗不是這樣,只有堅持下來,才有可能戰勝困難,嘗到最后的甘甜,葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美,同時也有我經歷挫折后的'美麗,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……,所以,我們要學會堅持,學會戰勝困難的勇氣,最后,不也是苦盡甘來的一份美麗嗎?

五年級感悟作文 篇4

  失敗就是人生中必將經過的,只有經歷過失敗的人才會懂得成功的來之不易與背后所付出的汗水,但是,又有多少人真正理解“失敗”呢?理解的人會默默地從失敗中尋找自身的不足,而不理解的人總會不停的抱怨甚至放棄。

  我也曾歷經過失敗。記得那次奧數考試,我的成績是十分的差,全班墊底!當我沮喪的回到家中時,媽媽問我:“怎么了?”“我......”我有些無語倫次,不知道奧數成績這件事怎么在在媽媽的面前提!瓣P于奧數成績的事情我已經知道了。那么我問你,你認為自己是失敗了還是沒有贏?”我有些疑惑,媽媽問這些干什么,于是,我便問:“兩者有什么區別嗎?”媽媽對我說:“當然有區別了!失敗了就說明你永永遠遠地輸給了別人,而自己就永永遠遠成為了一位失敗者。而當你愿意吸收教訓再次去戰斗時,那你就只是失敗了一次。那你會選擇哪一個呢?”我恍然大悟,瞬間明白了媽媽的用意,于是我充滿信心地對媽媽說:“媽媽,我知道了,我下次一定會努力的!”終于,經過一個暑假的奮斗中,我終于在第二次考試中取得了讓自己滿意的成績。

  失敗其實并不可怕,最可怕的是你一直都把自己認為成一個失敗者。想必大家都聽說過愛迪生的故事吧!他發明了許多電器,燈泡便是其中一個。愛迪生為燈泡曾嘗試過幾千多種材料,但是他從來沒有想到要放棄過,終于,有一天實驗有了突破,愛迪生成功的找到了燈泡所用的材料。

  人生當然有著無數次的失敗,然而在著無數次失敗中,有著許多的真理去引導我們成功。我們不應該在遇到失敗后,就不在前進,始終待在原地,那么這種人終究會被命運所淘汰?邕^失敗,終究是成功,我們要堅持到底,永不放棄!

五年級感悟作文 篇5

  皓月當空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前,開始了漫無邊際的對話。

  “什么事情都有得與失嗎?”我問。

  “當然了!”老爸答到。

  “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”

  “你得到了超脫清凈,失去了人間樂趣!”

  “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了國家,失去了安寧!

  “如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站著,我得到什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了板凳,卻失去了站著所看見的風景!

  “如果我努力了很久,還是沒有得到冠軍,我得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你失去了獎牌,但得到了下次成功的經驗!”

  “如果別人送我一個大西瓜,又有什么得失呢?”

  “你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水。”

  “那乞丐呢?”

  “得到了食物,失去了尊嚴呀!”

  “如果我每天都很快樂,要什么有什么,無憂無慮。”

  “得到了快樂,失去了很多悲傷!

  “這么說,有得就有失嘍?”

  “那當然了。”

  “好了,不跟你鉆牛角尖了,我去看書了!卑职中πφf。

  爸爸走了,我站在窗前,沐浴著習習的晚風,思緒萬千。

  是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?

  正所謂:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。

五年級感悟作文 篇6

  今天我們的老師帶我們去西大堤游玩,我們全班都高興地叫起來。

  我們出發了,從學校向西直走,過了一個十字路口,再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走,不一會兒我們就來到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體,甚至坐在涼亭里說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續沿著筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹,好像在梳著細呼呼的長頭發,走在柳樹旁邊,我仿佛聽到它們在說:“今天的風吹著我,好涼爽。 

  我們繼續沿著寬敞的小路走,看到了桃樹,玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個調皮的同學上去摘桃花,老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂,你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說:“我們要愛護花草樹木!

  再回去的路上,我又看到了桃樹、柳樹,還有我叫不出名字的樹木,它們都高高的豎立在那里。不時發出沙沙的聲響,好像在和我們說再見!我們一行人辭別了西大堤。

五年級感悟作文 篇7

  這次軍訓是我第一次參加軍訓,通過軍訓使我明白了許許多多平時了解不到的東西,學到了許許多多平時學不到的東西。當我們頭頂著烈日在教官嚴格的要求下站軍姿時,我懂得了當一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀律;當我們這些在家都是"小皇帝,小公主"的同學們做完許多劇烈運動,被累得要趴下時,聽說同寢室有人不舒服時,都能夠主動相互問候,相互關心,并且能拿出一些簡單的應急處理方案時,我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧。

  在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我們過的是:衣來伸手,飯來張口的生活,通過這四天的軍訓,我們同學們都明白了:離開父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的"不能行"是因為父母過分的關心,過多的分擔,使我們減少了鍛煉的機會;氐郊依,我們要對父母說:你們放手吧,我們都能行。

  這次有意義的軍訓使我在許多方面都得到了提高,它使我們增添了一份成熟,割舍了一份稚氣;增添了一份剛強,丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們增添了一份自信,割舍了我們的那份依賴。難忘的四天軍訓很快就結束了,但它一定會成為我們成長歷程中的一段美好的回憶。感謝您——我們的軍訓!

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