實用的我的五年級作文300字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的五年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文300字 篇1
我喜歡的人是，就是我的媽媽。
我的媽媽有著烏黑烏黑的頭發，深黑深黑的眉毛，看起來漂亮極了！我的媽媽還有一雙水靈水靈的濃眉大眼呢！我的媽媽是雙眼皮，有的時候媽媽的雙眼皮還會變成一單一雙的眼皮。看起來可真有趣啊！我的媽媽還有一個扁扁的鼻子。
不過，最漂亮的還是媽媽那紅潤潤的櫻桃小嘴。我的媽媽皮膚很白，每次她穿著裙子出門，別人都說她是一位小姑娘呢！
一個天氣晴朗的早晨，我在看書，媽媽說：“我出去買菜去，你就在家里看書，寫作業。買完菜，我馬上就回來。”媽媽帶著錢包就出去了。我等媽媽走遠了以后，就跑出去玩了，媽媽買菜回家，不見我在家，急得滿大街找我。我玩了很久才回家，剛到家門口，看見媽媽正坐在家門口，我嚇得滿頭大汗，媽媽說：”你剛才去哪了。“我說：”我只是跑出去溜達了幾圈而已。“媽媽說：”你出去玩怎么不跟我說一聲呀，你知道媽媽多擔心呀！你的作業做完了嗎？“我緊張的說：”沒，沒，沒有寫完。“媽媽嚴厲的批評了我，還讓我到墻角好好反省。過了好一會兒，媽媽走過了對我說：你以后可不可以不要媽媽擔心，每次出門玩都要跟父母打招呼，父母允許才能出門玩。
媽媽您辛苦了。
我的五年級作文300字 篇2
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。
經過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！
我想，書法是發揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！
我的五年級作文300字 篇3
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。
在家里，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的.我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。
在學校作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。
我的五年級作文300字 篇4
爸爸用他自己的自行車載著我風里來雨里去，很長時間了。自行車的坐墊與后座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。
媽媽告訴我，小時候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的空間。但是我現在長大了我爸爸都不跟 我說話，只有媽媽跟我說話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會很早地回來吃飯，我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會愛你的。但是媽媽說你瘦了好多，我以后會幫你掙錢，會把你們弄得好好的，我擔心你會那體，所以我擔心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱，那么瘦！我媽媽擔心他我忍不住哭了，這時我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已經太遲太遲了……但我還是輕輕的說了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置。”這時微風吹來，吹濕了我的眼眸，這時，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。
我愛父親，我想為他唱“父親”這首歌。
我的五年級作文300字 篇5
臧克家曾經說過：“讀了一本好書，就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切，因為幼小的我，就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。
我4、5歲的時候，媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事，《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄，要堅持不懈；《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑；《小紅帽》讓我明白了遇到困難，不能放棄，要憑自己的智慧戰勝困難。
上小學時，剛開始是媽媽給我講，后來，我開始自己讀書了，讀的書也更多了，有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界，我還得到了一個稱號“小書迷”。
后來不僅是童話，科技、小說等也成為了我書柜的新朋友，這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開知識的大門，以后我會度更多的書，交更多的朋友。
我的五年級作文300字 篇6
我喜歡冬天的雪，在某個早晨或傍晚，飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白，我喜歡那種飛舞的自然。
我喜歡春天的風，他所過之處一片綠色，吹走冬天的氣息，帶來鮮花與嫩草。
我喜歡夏日的夜空，繁星就同一顆顆閃爍的珍珠，裝點著夜空的每一處角落。
我喜歡秋天的田野，玉米和大豆總在瑟瑟秋風中搖曳，那農民便是金色海洋中的漁民，從田地里撲捉著豐收的喜悅。
我也喜歡音樂，從古典優美的聲音中，我覺得一切都那么美好。
我還喜歡樹，不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹，常青的松樹，直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木，有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹，我為他們感到同樣的自豪。
我喜歡微笑。不管是我對別人，還是別人對我，微笑同樣真切。
我也喜歡照相，每當一個個精彩瞬間，我都會用相機記錄下那時刻。
我還喜歡生活，生活中美妙的景象；傷心的景象；開心的景象……像一部部電影，一個個涌上我的心間。
世間萬物我都喜歡，有無數喜歡充滿了我的心間！
我的五年級作文300字 篇7
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發，一雙機靈的眸子，再加上優美的身姿，美極了！對，那就是未來的我——一位服裝設計師。
這不！我今天又收到了一個前來訂購的消息。經過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對我來說都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說：“準備材料，爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本信息，機器人給我敬了一個禮，應聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機器人就進屋了！嚇了我一大跳！不過機器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務和品質，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟，最終舉世聞名！
我的五年級作文300字 篇8
我們的張老師，她的頭發又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。
有一次，我在課堂上給別的同學說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人。”從那以后張老師每天給我鼓勵，我自己也認真學習，最后成為了我們班的班長。
為了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。
張老師她特別認真，總是認真備課、批改作業，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”
我的五年級作文300字 篇9
每個人，都會遇到過自己度過的難關。而當我們努力去攻克的時候，困難將不再可怕。
有一次，我在做數學試卷時，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來沒做過，如果做不出來，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點頭緒也沒有。我的心里就像是十五個吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經常對我說的話，孩子，慢慢想你可以的不用著急一切困難都會迎刃而解的。對呀，所有的成功都是得自己的來的。我想起了雛鳥學飛，即使一次又一次地摔倒，還是會一次又一次地重新扇動翅膀，因為它們渴望在藍天上自由翱翔。只要努力，一切都會迎刃而解。何況是一道小小的題目呢，我開始從新思考，在草稿本上畫出草圖，將共行駛的路程加起來，再除以走了多少個小時終于清理掉了這塊巨石，這時，我收到了成功的喜悅。
那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個道理無論做什么，只要肯努力，肯付出就會成功。
我的五年級作文300字 篇10
20xx年，我已經成為了一名科學家。
在一次火星探測實驗時，我駕駛的“探索者”出了一點兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好后，我感到十分疲憊，便離開飛船在火星上漫步。突然，我發現了一塊紅礦石，里面有一種地球上從未出現過的元素，于是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室里研究。我先把這塊礦石放入水里，靜等變化，十分鐘后，我把礦石撈了出來，發現水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點也沒有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘后，這種植物長滿了整個實驗室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會兒，傷疤便消失了。原來，這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復原狀。于是，我把這種元素起名叫“砹”。
當我把“砹”帶回地球后，地球上的醫院和美容院全倒閉了，我也被提為諾貝爾生物學獎的獲獎人，可是，好景不長，由于人類沒有傷亡的現象，數量就急劇增加，越來越多，造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。于是，我又做出個大膽的決定，把“砹”帶走，并隱居在外太空，終于，地球又恢復原樣了。
從此，便沒人知道了我的音訊。
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