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五年級故鄉作文

時間:2021-11-04 15:06:29 五年級 我要投稿

實用的五年級故鄉作文合集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級故鄉作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級故鄉作文合集5篇

五年級故鄉作文 篇1

  我的故鄉在余姚四明山大嵐鎮,那里一年四季都是美麗的。

  春天的大嵐是生機勃勃的。故鄉大地上隨處可見嫩綠的小草,在雨中宛如一位披著薄紗的綠衣少女。整齊的梯田里一片片動人的翠綠,處處可見農民耕地勞作的身影。遠處的山坡上更是春意盎然:竹林中長出了鮮嫩的竹筍、可口的馬蘭頭和碧綠的艾草;漫山遍野的杜鵑花對著人們蕩漾著盈盈笑意;小溪歡快地奔跑著,唱著嘩嘩的歌;等待開放的花苞在樹枝上傾聽著春天的腳步。漫步在山坡上仔細聆聽,似乎能聽到植物們生長的聲音。

  夏天的大嵐是鮮艷的。整片整片的紅楓樹掩映在山坡上,猶如在巨大的翡翠上鑲嵌著一顆顆紅寶石。那一棵棵高大的棗樹、櫻桃樹、銀杏樹和板栗樹,枝頭掛滿了濃密的綠葉,讓太陽的威力也減弱了幾分。地里的西瓜像一個個身穿綠衣的胖娃娃,害羞地躲在綠葉下。如果說故鄉的春天是綠得可愛,那么故鄉的夏天就是綠得鮮艷。

  秋天的大嵐是熱鬧的。金黃色的稻子在風中搖擺,好像在說:“我已經成熟,快來收獲我吧!”饞得咯咯叫的母雞一頭扎進稻田里大吃特吃。柿子樹上掛滿了熟透的柿子,像一個個小燈籠,難怪城里的小朋友見到柿子會大聲叫喊:“哇,樹上有好多漂亮的紅燈籠!”農民們忙著收板栗、挖花生、打紅棗……疲憊的面孔上蕩漾著笑容,他們在為豐收而欣喜呢!

  冬天的大嵐是素雅的。茫茫白雪幾乎蓋住了整個四明山。一眼望去,整個世界都是晶瑩剔透的:房頂上厚厚的積雪,就像一個潔白而又松軟的鮮奶蛋糕;樹枝裹上了一層透明的冰雪,遠遠望去枝條若隱若現;房檐和路邊的護欄上掛著長長的冰凌,猶如細長的冰棍,忍不住想去品嘗。幾只麻雀站在被雪壓彎的樹枝上很得意的樣子,似乎在說:“瞧瞧,我把樹枝壓彎了!”在凍結的池塘里看不到一條魚,他們也許都睡著了。只有家家戶戶院子里的雪人才給這寧靜的世界增加了一絲熱鬧。

  哦,大嵐,我的故鄉,我愛你!

五年級故鄉作文 篇2

  春,一個生機勃勃的季節,一個萬物復蘇的季節,一個春花爭艷的季節,一個冰雪融化的季節。

  看,后山的桃花,朵朵粉若天仙,遠遠看去,一片粉紅,整座山因它而變美。仔細看,樹枝上還有很多花骨朵,它們個個都圓嘟嘟的,好像淘氣的孩子,又好像一塊塊紅寶石,鑲嵌在玉枝上,還有的桃花背對著我,在樹枝深處悄悄綻放,仿佛是一位位害羞的少女,不愿讓人們看到她們的面容。這些桃花既美麗又端莊,堪稱"桃國夫人"!

  山林深處,有一株生長在山坡上的樹,它生命力極其旺盛,金黃色的葉子如一把把金扇子,美麗無比,我不知是因為它本來就是金黃色,還是因為它生長在大山深處缺乏陽光,才沒有變成綠色。但是不管怎樣,它美得無與倫比,稱為"金仙子"一點也不為過!還有周圍的枯草,雖不是美好的綠色,但我還是依然覺得它是春天的美景之一,畢竟它曾經也美過,這時的模樣只不過是它表現出的年邁,我覺得,經歷風風雨雨后的它更輝煌,更燦爛!田地里,生長著大大小小的野蒜,它是春天的吉祥物,象征著春天的美好。

  春,一個鮮明的字眼,它展現著這世間的美好,我愛春,只因它是我內心深處的最美!

五年級故鄉作文 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間二十年過去了,一直都在他鄉忙碌的我乘上了飛機飛往我的故鄉——五蓮。

  下了飛機,坐上汽車,我被眼前的一幕幕驚呆了:原來狹小擁擠的道路變寬了,可以并行五六輛大卡車,公路上川流不息的'汽車各行其道,雖然繁忙,但一點兒也不擁擠,秩序井然。這是,我想起了小時候爸爸開著三輪車送我上學在馬路上堵車的情景,我想那樣的事情是一去不復返了。車窗外面,道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開

  我剛下了汽車,就看見一位中年婦女開著寶馬車來到了我的跟前,仔細一看,原來是我的姐姐,他是專來接我回家的姐姐把我帶到了一座別墅門前,告訴我,“這就是我們的家”。我們一起上了樓,電梯已經變成了高速電梯。樓道里,地面上也鋪滿了大理石板。我剛走到門前,里面自動發出了門鈴聲,抬頭一看,原來是紅外線感應器感應的結果。

  門開了,家人都知道我回來了,紛紛擁了上來。這個說說,那個講講,說我長高了,變帥了。進家以后,發現家里好多東西都變了,電視換成了數字的,電腦連上了高速網,鼠標變成感應的了,電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中,甚至還可以放大。下午,我又來到了二十年不見的母校,哇!這里到底時不是我們的學校啊?景色太迷人了,從群的蜜蜂在花叢里采蜜,花蝴蝶扇動著翅膀翩翩起舞,伶俐的小鳥在枝頭叫個不停,給學校增添了無限生機。我的母校是一座名副其實的綠色學校。走進明亮的教室,每個學生可課桌上都放著一臺電腦,這些電腦非常先進,如果學生不交作業,電腦會批評學生,并不斷提醒學生迅速完成作業。如果學生上課不認真聽講,電腦也會識別記錄并迅速提示學生認真聽講,有了這些電腦,學習就變成了一件輕松的事,短短二十年,母校的變化真大呀!真想不到,剛剛20年,故鄉的變化就這么大,我愛我的故鄉。

五年級故鄉作文 篇4

  一別20年,我終于回到了魂牽夢縈的故鄉。

  如今的故鄉,已經煥然一新、充滿生機的地方了。道路以是以前那條窄小、坑坑洼洼、高低不平、爛泥路,現在的道路已是水泥路了,寬闊而平穩。路的兩旁聳立著一排排高大而柔美的柳樹,調皮的風娃娃跑過,柳條跳起了舞,那婀娜的舞姿,是那么自然,那么的美。柳樹后面有一條清轍見底的小河,它還是和以往一樣美麗。這一條小河珍藏我同年時的快樂時光。我還記得那時,我和我最好的朋友捕魚捕蝦,捉小螃蟹。岸邊種了可愛的花兒,花兒的品種繁多,有茉莉花、百合花、桂花等……小河清得就像一面鏡子,照映到了藍天白云,照映到了花兒……魚兒在水里游來游去,小朋友還用詞料來喂魚呢!然后,我去了果園。以前的果園最多只種兩種果樹,可是,現在的的果樹品種繁多,有橘子樹、蘋果樹、蜜桃樹、芒果樹、楊桃樹、龍眼樹、木瓜樹……

  蘋果樹的果實就像一個個害羞的小姑娘。楊桃樹的果實就像一顆顆閃閃發光的星星,真美麗啊!橘子樹的果實就一個個金元寶。看了那么久,農民哪兒去了?原來,農民在操控室里邊喝茶,邊操控機器人呢!機器人們采果子,送果子,農民根本不用干活。你們看,二十年后的故鄉多么美啊!

五年級故鄉作文 篇5

  哎!在外工作十年,十年都沒回家鄉見爸爸媽媽了。所以我決定回故鄉見爸爸媽媽。

  我的AL(當時的仿真機器人)以在外幫我準備好私人定制飛機,隨時可以出發,我走上飛機,飛機以每秒一千米快速地飛向故鄉故鄉。

  十分鐘后,飛機降落在一塊兒平原上。我飛快的下子飛機,高根鞋走在木板上鞋根發出“咚咚咚”的響聲。不一會兒就到了我家的小區門口,一個紅眼“AL”畢恭畢敬的向我問好說:“您好我的主人,有什么能幫助您的嗎?”我說:“不用了”。故鄉真的是煥然一新,在我年少時這兒可只有一些矮房子,哪有這么好的園林綠化啊!大街上人來人往,有的在跑步,有的在跳健美操,還有年紀稍長身體又不太好的老年人在“AL”的全程陪同下做康復訓練。餐廳里忙忙碌碌的服務員竟然都是“AL”......

  說了這么多,你們還不知道“AL”是什么吧?其實“AL”是一種很像人的仿真機器人。現在已經有更多人在研究“AL”,其中也有我!

  我回到家里,媽媽看到我激動的說:“女兒,你終于回來了啊!”。我和媽媽緊緊地擁抱在一起!媽媽說“你不在的這十年里家鄉變化很大吧,現在日子都好過了,家家戶戶都配了“AL”,家里的什么事情都不用我親手做了,快來嘗嘗我們家“AL”的手藝吧!”說著就招呼“AL”端上一桌子的美味佳肴,都是我小時候喜歡吃的!我狼吞虎咽的吃了起來,感覺和媽媽做的是一個味道。什么味道呢?哦,那就是家鄉的味道吧!

  相聚的時光總是那么短暫,馬上又到了分離的時候了,看著爸爸媽媽依依不舍的眼神心痛極了,我抱著爸爸媽媽說“爸爸,媽媽你們一定要保重身體,離別是為了下一次更好的相聚……”

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