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五年級克隆作文

時間:2022-07-03 00:38:59 五年級 我要投稿

五年級克隆作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級克隆作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級克隆作文匯總七篇

五年級克隆作文 篇1

  克隆對我們來說已并不陌生,如果幾百年,幾千年之后,人類已經可以隨心所欲地克隆任何東西,你又會如何利用這項本領呢?

  我要克隆一些瀕危物種,因為大自然沒有被好好保護,已經十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經是少之又少了,如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只,那生態環境就和諧了。

  我還要克隆樹木。這年代,樹都成瀕危物種了。據統計,樹木只占全球面積的三分之一了。現在,人們只注重高科技,還有哪個小區不是高樓大廈?不是車輛擁擠?小河里全是黑污水,樹木枯死了一大半,很多地區因樹木稀少而被塵暴填埋。

  我要克隆淡水,人的.生活離不開水。可近幾年空氣極差,河水原來還可以游泳,可現在一沾到便會起紅疹。以前水里的魚,肉質鮮美,過幾年魚都不能吃了,而且現在,不少河里壓根就沒有魚了。

  我要克隆一所學校。一些山區的孩子,因家庭條件有限而浪費了大好前程,祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學校食宿免費,教學質量高,讓祖國的花朵在陽光下綻放!

  我相信,人類必將開啟著奇妙的“克隆之路”,這些愿望對于未來的國家來說,就是九牛一毛!

五年級克隆作文 篇2

  假如我會克隆,哪怕只有一次機會,只能克隆一樣東西,那我就要克隆出另一個“地球”。

  我們知道,地球上大約有75億人。每個人都需要地球上的資源。可是,大部分的資源都被污染了,而且地球上的人越來越多,資源卻越來越少,基本上都不夠人類們用了。并且有許多的動物都已經滅絕了,這使地球的生機又少了一些,為了讓人類的生活更加美好,我決定一不做,二不休,說干就干。

  首先,我先去采集一些木屑、淡水和鹽水。這是人類和動物們生活所必不可少的的東西呢!接著,我又去采集了一些礦物和元素,又搜集了各種動植物的DNA、一些滅絕動植物的化石和數量的資料。我跑遍了整個地球,采集了一大桶有用的東西。第二步就是開始克隆了。我將這些元素分配好,放在燒杯中,又用了一個管道將它們匯聚在了一起。一分鐘后,奇跡發生了。我的克隆成功了!我趕緊將它發射向太空,果然,一個嶄新的地球,一個沒有污染、生機勃勃的地球出現在太空中了。而且,里面還有一些已經滅絕的'動植物呢!人們都爭先恐后的去那里居住,地球又恢復了原來的樣子了。人類和所有的生物在一起友好相處,保護生態平衡,讓”地球“不再被污染。

  要是這些幻想都能成真就好了。我以后一定要努力學習,讓這個夢想成為現實。

五年級克隆作文 篇3

  有一天,我來到科學家張爺爺那兒。張爺爺笑著對我說:“我現在掌握了一項新技術——克隆人!我為你做了一個實驗好嗎?”

  我望了望張爺爺說:“好啊!”

  于是,張爺爺給我打了一針,我什么都不知道了。等我醒過來的時候,張爺爺對我說:“明年這個時候你再來吧!”我高興地答應了。

  第二年,我又來到張爺爺的家,推開門我大吃一驚:屋里沙發上坐著的人這么會是我呢!大大的眼睛,黑黑的頭發,高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣!哎呀,媽啊!這么跟我一模一樣啊!我大步向前走了兩步,驚訝的問張爺爺:“張爺爺,請問這是誰啊?我好像在哪里見過?怎么這么臉熟哇?”

  張爺爺笑著對我說:“來,我為你介紹一下,這位是你的`親人,也可以說是你的弟弟!”我高興一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”

  此時此刻我的心情非常的激動,張爺爺真的很了不起,竟然“制造”出一個跟我一模一樣的人來,這簡直就像神話故事一樣,真是太神了!

  張爺爺笑著對我說:“孩子,你看這兒是什么?”說完,張爺爺領著我推開一個房門。門開了,從里面走出了10個張爺爺,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你好,張爺爺歡迎你!”

  今天,我真是大開眼界——看見了一個一模一樣的我和10個一模一樣地張爺爺!我真是又驚訝又高興哦!

  科學技術日新月異。我要努力學習,緊跟時代步伐,為祖國的科學事業做貢獻!

  

五年級克隆作文 篇4

  假如我會克隆,我首先要克隆一個人類家園——星際地球。

  地球,是我們人類賴以生存的搖籃。我們人類離不開她。可你知道嗎?地球磁場強度正以每100年5%的比例在繼續縮小,以這個速度推算,地球磁場將在未來20xx年內消失。在地球磁場消失的那段時間,地球大氣將被太陽風吹走,地球家園將會成為像火星一樣的不毛之地。那時,人們的生命將受到威脅。

  當我得知這些消息后,我多么希望我會克隆啊!在地殼中提取能使萬物生長的“基因”和“細胞”,在太陽系中克隆出一個與地球完全相同的星球。但我并不滿足,我還要在銀河系的其它星系中克隆一個地球。

  克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發似的森林、藍帶似的.大海、彩球似的土地,還有許多動植物。并且,我要把瀕危動植物多克隆些。同時,我也會把地球上的自然景觀和人文觀景也“搬”到克隆出的地球上,使她十全十美、天衣無縫。

  現在,隨著人類對各門技術的掌握,人類這個共同的愿望是很有可能實現。但是,我們仍要保護地球。假如磁場不消失,隨著人類的破壞,地球也會“自毀”。如果這樣下去,克隆10個,100個,1000個,甚至更多的地球,那也不夠。

  我相信,人類一定會克隆出另一個地球。但是,我們要牢記——這個地球,只有一個!

五年級克隆作文 篇5

  假如我被克隆了,我一定感到很快樂,但在某些事情中也會產生矛盾。

  假如我被克隆了,我一定讓那個克隆人幫我上學,而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔。到了下午放學了,他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看,上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說道:””哇噻!好厲害啊!””他笑了笑說:””呵呵!””我悄悄對他說:””明天早上八點二十分左右到學校來,那時早上的下課時間,我還等著得表揚呢!然后你幫我上課。””第二天老師果然表揚了我。八點二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門,讓克隆的我幫我上課。我偷偷來到人民公園,在那里我玩了這個還行,看看這個,不錯。眼看放學時間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來到家里,等待克隆的我回家。

  可我等了大半天還是不見他的'蹤影,我急了,是不是他在學校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來到學校,只見他笑嘻嘻地側坐在位子上,臉上都快笑開了花,身上就像是從煤井出來一般。”我的書包呢?””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說:””書包在垃圾桶里呢。”我大聲吼道:””干嘛把我書包扔進垃圾桶了!?”他撓了撓耳朵無精打采地說:””我成績那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學了,你在來上不就得了嗎?””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來,雖然很憤怒但又辦法。

  我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會有一份收獲,克隆是用來造福于人類的。

  

五年級克隆作文 篇6

  生命如酒,歲月如歌。

  時間老人總是那么小氣,給我們的時間永遠是那么一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》,“那似水的時光匆匆流走,像針尖上一滴水滴進大海里,無聲地溶進我生命的海洋中。”春去又回,花落又開。唯獨時間一去不返!時間珍貴!

  假如我會克隆,我一定會克隆時間。因為時間永遠是那么少,永遠那么短。

  時間如流水,我們的日子一去不復返。我們每天上學,周末時候埋在作業堆里,有時間去圖書館看看,去公園散散步嗎?如果克隆時間,不就有許多時間去讀書,玩耍嗎?

  當遇到一些不愉快的事情的時候,我們可以用克隆的時間去玩,去泄氣,去傾訴。那么長輩不會嚴格地管我們,而我們有不怕父母責備。這樣,我們就成了一個個真正的無憂無慮的孩子了。

  假如會克隆時間,我一定讓老師們,勞動人民和長輩們,還有父母多一些時間去放松,去聊聊天,去做一些自己想做的.事。

  假如會克隆時間,一定要讓父母和我們去交流,溝通一下,不讓父母為我們多操心。有時,我們和父母去郊游,去參觀博物館。這樣子,能使一家人和和睦睦,溫馨。

  假如會克隆時間,我一定讓一些同齡人在擁有一個金色的童年,會議往事。讓一些老人在擁有青春。

  假如會克隆,就可以許多事物,我相信,克隆會漸漸來的。

五年級克隆作文 篇7

  說到克隆!我就來勁,可謂無話不談。“克隆”多神氣,多有趣啊!克隆樣多利的誕生,標志著人類科學又邁進了一大步。假如我會克隆,又會是怎樣一番情景呢?

  假如,我能擁有那神氣而真實的克隆技術,我會毫不猶豫地克隆一個高級教師。她集中著全體優秀教師的才能,有著名師的高級風范!她會帶領著新一代的青少年感受中外歷史的氣派,著名作品清麗的風格,濃郁深悠的詩情;她通情達理,與學生們促膝交心,在學生們的心里樹立了一個偉大的教師形象。他以淵深知識獲得學生的信任,已生動的形象得到學生的'愛戴,已自己高尚品格讓學生懂得許多做人的品行。

  假如我會克隆,我還會克隆出一個華佗。現在的情勢,多少的白衣天使,對工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。收紅包的現象更是不計其數。我之左翼要克隆華佗,是要讓他已自己精湛的醫術治好多數病人,已準確的診斷能力,做到對癥下藥,藥到病除!克隆華佗不僅不會草菅人命,隨隨便便。他會關心好每一位有困難的患者,為他們的服務更始無微不至。以此讓患者們看到生命的歡樂與無窮的價值。令他們對生活充滿希望,樂觀地對待新的生活!

  指導教師:許鳳娟

  文章的語言通順,生動。能充分表達自己的情感,而且通過自己的想法,批評了現代的一些不良之風!兩面結合,使文章達到一定的水平,不錯!繼續努力!

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