【精選】五年級科學作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級科學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
我從小就有一個夢，那就是當一名無所不能的科學家。
我首先學會研究醫學，發明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸，那樣就不用再花許多冤枉錢了：還可以治療殘疾人，只要用一個把他們加工成膏藥，把它和斷肢結合，在人么有感覺到合適，變成了一個完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。
接下來我會去和正在打仗的國家，用天一般的智慧去說服他們，讓這個世界不再充滿戰爭，充滿和平，共同保護我們的祖國大地。
我還會發明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇，去深海進行采集能源，讓我們不在貧油，讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。
我還會發明一個超級災難預報器，和地震儀一樣，不用功能很多，什么都能預測出來，好像地震儀的超級后代，能在災難來臨的一個星期前告訴我們，讓大家都做好準備，以防災難來臨，可是有些是山區。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。
由于人口愈來愈多，我會發明一艘太空船，帶上心眼著的水種和花草樹木的種子，去外星球找合適的居住地，把他給變成和地球一樣美好的星球，把人接到這兒來一部分，是不會人不多而造成的的種種麻煩。
我還會發明一支筆，幫助學生吧不會做的題做完；我還會發明以上運動鞋，讓快遲到的學生30秒就來到學校；我會發明一個鬧鐘，讓怎么叫也叫不起來的學生一下子起來；我還會發明......
如果我真的是以科學家那該多好啊！
五年級科學作文 篇2
一天，夜已經很深了，我靜靜地躺在床上發呆。忽然，我仿佛感覺有些頭暈，沒過多久，我便睡了過去。
不知過了多久，我朦朧中發現自已身在一個明亮而又陌生的辦公室里，而且旁邊還站著一個人，他對我說：“您好，我是您的助理，現在是20xx年，您的職業是一名科學工作者。”聽到最后一句時，我不由自主的驚嘆了。你知道嗎，這份科學工作者的職業可是我一直以來夢寐以求的工作呀！他還說我發明了一種鞋，叫“萬能鞋”。今天，我就給你們講講我發明的“萬能鞋”吧。
穿上我發明的“萬能鞋”，你會感到一絲絲涼意，因為它采用了全自動散熱功能，永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來，你會感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因為它自帶高科技加厚鞋墊，能更好地按摩腳部各處穴位。
遇到車輛堵塞你也不必擔心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼，這時，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達3-4米高度，幫助你輕松地跳過一輛輛高低不平的汽車。
如果需要渡江也不用擔心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時，鞋的后方會立刻出現一個炫酷的.火箭噴射器，可以快速帶你到達江的對岸……
“叮…”煩人的鬧鈴聲響了，我從睡夢中醒來。呀！原來之前的一切竟然是一場夢，我以后一定要努力學習，才能完成我的“科學夢”
五年級科學作文 篇3
“我睡覺了，媽媽”。我醒來，我發小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發現小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風吹來，房子向一邊傾斜而我卻差點撞向墻角。
媽媽說，你怕什么，地球沒有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問：“樣我們怎么呼吸呀!”
媽媽說：“科學家，發現了找個問題，就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看。“哇！火山島發生了火上爆發”雖然對我們人類沒有傷害，但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。
五年級科學作文 篇4
雖然基地生活已經過去，但我仍忘不了那節激動人心的科學體驗課。
那是一個下著雨的下午，我們走進了科學體驗的課堂。老師先給每個組分了一張任務單，原來是要我們將3張A4紙做成三個高16厘米的紙筒，再用這些紙筒支撐砝碼，以小組為單位完成實驗。“切，這有什么意思？紙能承受這么多砝碼就怪了。”我不屑地想道。
“大家只有二十分鐘，現在開始計時！”老師一聲令下，我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬，用尺子量出16厘米，然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來，用手握住，把板子蓋上去，試驗了一下，結果紙筒的直徑太細站不穩，直徑太寬容易被壓扁。怎么辦？經過商量，我們決定以4厘米為標準。先將紙條一頭貼上雙面膠，再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿，剛剛好。我們把紙筒擺成三角形，十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上，紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事？我拿起一個筒量了量，咦？怎么才15厘米？誰這么粗心？沒辦法，只好迅速重新做。我們組剛做完，老師宣布時間到了。
“請六組上來實驗。”老師話音剛落，我和我的組員們便起身上臺。我們先將紙筒擺成等邊三角形，接著放上板子，開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼，用手掂了一下還挺重呢。輕輕地，慢慢地放在中間，剛一放上，板子微微一動，我的心瞬間跳到了嗓子眼：不會吧？剛摞上一個就倒了，怎么會呢？還好，一會兒就穩當了。接著又放上一個……我的心里像揣著個小兔子突突直跳，一定不要倒下啊！我們在心里祈禱著，眼睛緊緊地盯著每一個放上的砝碼，大氣不敢喘一口。當剩下6個砝碼時，我們搭的高塔倒了……
實踐表明：要不斷探究，才能不斷發現。
五年級科學作文 篇5
在生活中有很多值得我們去探索的奧秘，我曾經做過許許多多的小實驗，但覺得最有趣的還是尺子在頭發上摩擦過能吸小紙屑這個實驗。下面就讓我為你們介紹一下吧。
一天，我閑著沒事干，突然想出了一個鬼點子。反正沒事干，要不然我來做個小實驗吧。首先我打開新買的十萬個為什么，看看有沒有有趣的實驗。啊，一個引人注目的實驗出現在我的視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動不如行動，我開始動手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發上擦呀擦呀，再把紙剪成一小片一小片的，接著把尺子放在紙屑旁邊，可是發現尺子并沒有靠到紙屑，而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上，這又是為什么呢？我苦思冥想了好一會兒，才知道，原來尺子與頭發或皮革摩擦以后，上面帶著許多看不見的電荷，這些電荷很喜歡吸引輕小的物體，所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來了。
聽了我的介紹，你們一定覺得做實驗非常有趣吧！那就讓我們一起走進生機盎然的大自然，去發現更多無人知曉的科學秘密吧！
五年級科學作文 篇6
今天，是國慶節放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。
走進科技館，我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球，不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發現”展廳，剛進展廳，我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來十分壯觀。
最刺激的還要數“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會不會從上面摔下來啊！這根鐵繩這么細，要是斷了可怎么辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“啊！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。
接著，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳里，我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服，了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識，我們還玩了很多好玩的游戲，進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這里參觀的。
五年級科學作文 篇7
科學是什么？科學是門復雜的學問，科學是要靠認真、嚴謹的觀察，大膽的實驗，還要靠智慧，就會失敗無數次，都要堅持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發明家和科學家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發明了電燈，但愛迪生發明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。
再例如：愛因斯坦在科學的道路上，也不知經歷了多少風雨，多少風浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個腳印，終于坐上了科學家的寶座，殊不知這成功的背后他們經歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個成功人地背后都付出了不菲的代價，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實寫照吧！就像我們在學習中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學習中的勝利者。我們在生活中，跟科學有千絲萬縷的聯系，離開的科學研究的東西，我們就一天無法生存，我們現在的生活已經普遍的科學化。
例如：電瓶車、電腦、電動車等等，所以，我們應該去熱愛科學，學習、研究科學，所以我們要認真學習，發奮圖強報效祖國，做研究科學的主力軍。
五年級科學作文 篇8
昨天上午剛上完的科學課，這不，下午又來一個老師說要跟我們班上科學課。
我們大伙兒都想在班上寫作業，聽了這位老師的話就悶悶不樂的，可老師說完了一句話，就讓我們徹底打消了這個念頭。
黃老師說：“請同學們安靜，聽我說，我們就這樣在科室里上課，同學們肯定提不上什么興趣的，就算上了也沒有用。這樣吧，以后這節科學課，我們就到電腦室去上課，方便查資料，知道沒有”“Yeah”我們的歡呼和尖叫聲，一直在班上回蕩。
到了電腦室，黃老師學著科學鐘老師的語氣，說：“好了，安靜，跟你們說，科學造就了電腦，電腦就是科學，科學就是電腦，知道了沒有。好，今天我們學習的內容是：時間的測量，請同學們翻開書。現在我把網線插上，你們就根據課本的問題在互聯網上搜索全國各地的時間，還有全國時間相差的距離。”
電腦正在啟動時，我們大伙兒別提有多高興了，我也不例外。
開了電腦后，我打開互聯網網絡E，認真地查好了世界時間、世界時間表和世界時間相差距離，又按要求存到了“Word”文件了，按照老師的步驟把文件發送到老師的電腦上，經過老師檢查核對后，批準了我第一個自由活動。
聽到老師這樣說，我無比激動，我可以玩游戲了。
我先下載好QQ，并登陸上去，開始了QQ大“沖浪”。不一會兒，班上所有同學都可以活動了。他們都像我一樣，登陸上了QQ，我還一直在QQ上和我同學聊天呢！
還有一件搞笑的事兒：我們全班的電腦經過“電腦安全管理”軟件檢查過后，都顯示著：您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬，并含有七十到七十五個高級危險漏洞，經最后檢查得了零分……哈哈哈，又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不？
回到班上，大家還一直興奮的討論著這節有趣的電腦課的問題。我們上了一節快樂的科學課。
五年級科學作文 篇9
每個人都有自己的夢想，成為工人、教師、醫生……而我更想成為一個科學家。
科學家從事的是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個科學家，觀察遙遠的星球，到廣闊的宇宙中探索……
我曾經癡迷的想：火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎么樣的？世界上有沒有外星人呢？外星人長什么樣子呢？會不會是……我非常想揭開這一個個謎底，去發現人類的另一個家園，去探索宇宙的未解之謎。
記得有一次，我在家收聽收音機里面的廣播。我心里想：就這一個小機器怎么能發出來聲音呢？我立馬找來了一把螺絲刀，細心地把螺絲釘一個一個的旋出來，把收音機的外殼打開了，并把里面的零件東弄弄，西搖搖，感覺真的很稀奇，但差一點把收音機弄壞。
我一天天長大，學的知識一天天多起來，也懂得了成功來源于努力、堅持、天賦這個道理。一個人如果有理想的話，并為之努力，不懈地去奮斗，理想總有一天會實現的。
不過我知道做一個科學家并不容易，不但要有淵博的知識，還要有很強的求知欲，以及不怕困難，不怕失敗的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
除了讀一些書，我還在學習和生活中不斷吸取經驗。在學習上，我認真聽課；在表演時，我積極參與；在辯論中，我踴躍發表自己的觀點……等長大的時候，我將運用所學的知識，爭取做一個科學家。
“泉水挑不干，知識學不完。”我有信心沖破各種難關，去追求我的夢想，去實現我的夢想！