關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，而我卻喜歡我們幽靜的田園風(fēng)光。
春天，是誰(shuí)為家鄉(xiāng)的大地披上了一件翠綠的外衣?原來(lái)是隨風(fēng)而來(lái)的春姑娘為大地披上了外衣，還為大地插上了五彩的花朵。
溫暖的春天過(guò)了，炎熱的夏天便來(lái)到了。夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而藍(lán)天萬(wàn)里，好像被水洗過(guò)一樣，干凈而明亮;時(shí)而烏云密布，似乎在催人行動(dòng)，深沉而緊迫;時(shí)而陽(yáng)光閃耀，仿佛萬(wàn)劍揮舞，熱情而奔放。
炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了，秋天蹦蹦跳跳的來(lái)到了。秋天一到，家鄉(xiāng)的大樹(shù)媽媽們不得不與它的兒女們分別了，秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉便在天空中跳起舞來(lái)，向媽媽做最后的道別。
秋天過(guò)了，寒冷的冬天就會(huì)來(lái)到人間。冬天到來(lái)了，小溪變成了一個(gè)天然溜冰場(chǎng)，孩子們?cè)谏厦鏆g快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，還有的在破冰撈魚(yú)……
鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。
五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。
兒時(shí)，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié)，午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹(shù)上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào)，這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗，讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬啊！你是夏日靈魂的詩(shī)篇，生命的樂(lè)章！
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章！
五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
風(fēng)景是非常美的，美的風(fēng)景用眼睛都能看得到，而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，摸不到，只能用心感受到。
每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景，我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。
在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景，我的家在一個(gè)櫻花樹(shù)林里，周圍都是櫻花樹(shù)，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開(kāi)的時(shí)候，微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹，櫻花的`花瓣輕輕的飄落，而我在樹(shù)叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到啊！這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。
在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景，是一個(gè)特別怪的風(fēng)景，不過(guò)它是最溫馨的風(fēng)景：我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天，天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手，媽媽在廚房里做飯，我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……
風(fēng)景不同的意義，風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景你可以想出無(wú)數(shù)個(gè)，但是，我們大家不去保護(hù)草原與樹(shù)木，美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前，只能保留在印象中……
心中的風(fēng)景總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。
五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！
夏天，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。那些荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的展開(kāi)了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開(kāi)了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點(diǎn)還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉飛舞起來(lái)時(shí)多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹(shù)上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
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