【精選】五年級游泳作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級游泳作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
游泳是一種老少皆宜的運動，它的優(yōu)點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因為如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。
回憶剛開始學游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪里白條，這其中的轉(zhuǎn)變?nèi)家兄x堂哥的教導。初學時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓著游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學游泳不喝幾口水，永遠學不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”于是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然后進階到自由式、蛙式，最后還教我如何在水中后空翻呢！
具備這些能力后，堂哥決定帶我去參加游泳協(xié)會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因為我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當?shù)诌_終點時，我心中升起無比的自信心，因為我再次戰(zhàn)勝了自己的。
游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經(jīng)驗，也讓我成為朋友及家人羨慕學習的對象，游泳對我來說，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己并沒有從比賽中獲獎，但是對我來說參加就是一種經(jīng)驗的累積，讓我學習到“做好每一次的準備”。最后，藉由自己學游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”
五年級游泳作文 篇2
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來，原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級的暑假，我認識了這個新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學游泳的時候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會在游泳池邊上待著。可是我發(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖。看著別的同學都如一條條華麗的金魚沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達標還有五六天的時候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長，讓我回去找個臉盆，好練習憋氣。我照著老師的.方法去做，再加上每天的認真練習，最后，果真收獲了成功。
三年級的成功達標為我奠定了良好的基礎，使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見，游泳池……
五年級游泳作文 篇3
今天中午，我跟大姨媽媽乘車到省體委游泳館去學游泳，車廂里面人多擁擠，火辣辣的太陽曬得汽車像一個蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都濕了，能擰出水來。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水里去涼快涼快。
到站了，我們下了車，頂著烈日跑到游泳館，門口排起了一條長龍，我走到了隊伍后面，著急地等著開門。
門終于打開了，“耶!”我們歡呼著!高高興興地進入游泳館。我在游泳館里面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點胖。首先，陳老師要我們下水，然后教我們學蹬腿，陳老師說：“收、翻、蹬。”就是先收腹，再翻腳，最后蹬腿，我們就不停地練習這三個動作，陳老師托著我游了幾個來回，然后，我慢慢的游了一個來回，十分鐘后，，老師要我們游5個來回，游完以后就跳水。
開始跳水了!本來我有點不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就學會了游泳。
在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學游泳的情景。
五年級游泳作文 篇4
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學會了游泳。
去年暑假，火辣辣的太陽烤著大地，為了消暑，許多小朋友都跳進了游泳池，看著清澈見底的水池，我也躍躍欲試。于是，爸爸那我?guī)У侥呓叹毮抢飳W游泳，可是站在游泳池邊時，我又害怕了，在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我，游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣，慢慢下到水里，我的心緊張的好像踢到了嗓子眼，水沒過了膝蓋和腰，當我把頭鉆進水里時，水馬上鉆進了鼻子，我連著嗆了好幾口水，難受極了，立刻鉆出了水面。
倪教練連忙拉著我說：別著急，先看我來做示范。學游泳，首先要學換氣，上來時用嘴巴吸氣，鼻子呼氣。我學著教練的樣子試著用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，試了許多次后就能熟練掌握了。然后，教練教了我游泳時手和腳的動作要領，又給我拿來了浮板和浮球，他讓我的兩只手輕輕抓住浮板，又在我的腰上系上浮球，這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地，通過一段時間的練習，我拿掉了浮板，浮球里的氣也不斷減少，最后，我徹底告別了輔助工具，在不知不覺中學會了游泳，我可以像魚兒一樣快活地游來游去了，我真是既興奮又自豪！
經(jīng)過這件事，我不僅學會了游泳，還領悟到了做人的道理：不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，只要向著這個目標堅持不懈的努力，就沒有做不到的事情，這讓我更深刻地體會到世上無難事只怕有心人的含義啊！
五年級游泳作文 篇5
暑假又到了，炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水里，因為呆在水里會覺得很涼快。我也非常玩水，可是我還沒學會游泳。這個暑假媽媽給我報了游泳班。但是她很忙沒有時間陪我有游泳，每次都是我自己去的。
教我游泳的教練是一個高高的，瘦瘦的，很有責任心的教練。
第一節(jié)課我們學的是憋氣，憋氣要先深吸一口氣，再潛到水里，然后慢慢地把氣吐出，最后憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜，掌握后還要多加練習。
第二節(jié)課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡，將雙手舉過頭頂，一只腳踩在池底，一只腳踩在池壁上，接著踩在池壁上的腳用力一蹬，然后全身放松，自己就像“一”字漂在水面上。
接下來的課程中，我們又學了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話，努力學習。過了十多天的努力我終于學會了蛙泳。可以和別人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。
學習游泳中，我知道做一件事要熟能生巧。
五年級游泳作文 篇6
今天，我很開心，因為媽媽要帶我去游泳館游泳。
不一會兒，我們就來到了游泳館內(nèi)，我飛快地換好了游泳衣、游泳帽，帶好了游泳鏡準備開始游泳。
只看見碧藍可見底的水面上，不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進水里，很快就縮了回來，水是冰冰的、涼涼的，這時，我想起了奧運健兒，一股勇氣涌上心頭，我閉上雙眼，屏住氣后腿一蹬：“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀Ｎ蚁耄褐灰谒聲r間長一點應該就會暖和一點。想完，我就面帶微笑地開始游泳了。
一開始，是游得一種我自己組合而成的泳姿，是采用蛙泳的手式和自由游的腿，腿在水中打出來的水，就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說：“你這什么泳姿都不是，常見的泳姿有四種：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己選一種喜歡的方式，我來做給你看。”我飛快地說：“我選蛙泳”。媽媽說：“那你可要看清楚了。”說完，就開始了，媽媽手向前劃，腿向后蹬，我看了一遍就開始學著游了，沒想到還真對了，只不過動作不美觀，我又練了半個小時后，有點有模有樣了，可惜時間到了，我好想再游一會兒。媽媽答應明天再帶我來游泳。我開心極了!
我對游泳越來越感興趣了。
五年級游泳作文 篇7
無情的太陽炙烤著大地，把人們的臉照得通紅，夏天來了。
今天我和姐姐來到了游泳館，打算讓姐姐教我游泳。我換好了衣服，從更衣室走了出來。看著那清澈透明的水我的心里害怕極了。我兩腿發(fā)抖的走到管理員阿姨問：“這水有多深啊?”“一米六。”管理員阿姨說。我的心里更加害怕了，我的身高才一米四幾啊。這是姐姐走了出來，她敏捷地跳入水中，像一條小金魚一樣，收放自如。沒一會就游上了對岸。我也想象姐姐那樣。她游上了岸，扭過頭來對我說：“我先教你腿的動作。”我們倆趴在岸邊。只間姐姐拔腿貼在屁股上，邊做還邊說：“這是第一個動作。”接著我也學著姐姐的樣子做了起來。
可是這個動作我怎么做也做不好。姐姐看見了，從地上爬了起來，糾正我的動作。“你看應該是這樣做的。”邊說就邊把我的腿扳直了。“接著，第二個動作是蹬。”姐姐把腿蹬在地上，繃直了腿，那個動作還真有點像專業(yè)的游泳運動員呢。沒過一會我把剩下的兩個動作也學完了。
“現(xiàn)在，你把腿的動作學完了，那就開始游吧。”姐姐說。“我，我不行。”我的眉毛一下子就耷拉了下來，像一對月牙。“沒事，你先下去試試，大膽一點。”我聽姐姐的話，下到水里，我學著旁邊阿姨的樣子，游得越來越好。終于我學會了游泳。
雖然天氣還是很熱，但我終于學會了游泳。
五年級游泳作文 篇8
去年夏天，我去廣電集團學了蛙泳，覺得很好玩，所以今年早早就計劃好要去學自由泳，因為它的速度比蛙泳要快，而且我還可以因此多學會一種泳姿，想想心里就美滋滋的。
放暑假前幾天，我就約好了小伙伴，今年媽媽請了游泳館里的館長教我們。一想到館長，心里不禁有點小小的擔心，是不是會很嚴厲呀！第一次見面，心里的石頭就落了地，原來館長很和藹可親，總是笑瞇瞇的。館長先教我們怎樣打腿，就是把腿繃直有節(jié)奏地上下打水，并且向上的時候要離開水面20厘米左右。我非常努力，不停的練習，稍微一放松我就東倒西歪，想控制也控制不住，水花濺了我一身，也濺得館長滿臉都是，他只輕輕摸一把臉，繼續(xù)教我們。等慢慢打腿動作規(guī)范了之后館長就開始教我們怎樣擺臂。得將右手舉起，畫一個半圓，接著左手畫一個圈，畫圈的時候要加上一個抱水的動作，手臂不能超過胸口的一半，這樣可以讓我們游的時候離開水面輕松一點兒。館長看我們動作要領基本掌握以后就讓我下水游了，但是在岸上練的好好的，下到水里就亂套了，一會兒忘了打腿，一會兒忘了如何擺臂。索性館長手把手兒帶著我，那就好多了。館長見我手腿有點協(xié)調(diào)了，就讓我加上換氣的動作。換氣是我認為最難的一個步驟，因為它要揮手臂的時候把頭側(cè)過來，離開水面用嘴巴吸一大口氣，再跟手臂一起進入水里。我在換氣的時候總是往下沉，得不停地打腿才能讓自己浮上來，弄的筋疲力盡。不過，我天生喜歡水，每次在水里可以游兩個小時呢！每次離開水我都戀戀不舍！
時間像流水一樣流逝的飛快，很快一期游泳課就過去了，我也基本學會了自由泳，但還不熟練，得加強練習才行啊！
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