【推薦】五年級(jí)快樂作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)快樂作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天，我們班發(fā)生了一件令我快樂的事。
我們老師說：我們要舉行一個(gè)中秋節(jié)的分享會(huì)，你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來和大家一起分享，因?yàn)槊魈炀鸵胖星锕?jié)的假了，誰如果在午托部，誰可以買一些零食帶過來。
我?guī)У木褪橇闶常驗(yàn)槲抑形鐩]有回家，我就買了一些零食帶過來吃。我們下午去學(xué)校的時(shí)候都把零食和月餅帶了過去，和大家一起分享。
下午我們先上了一個(gè)午讀，然后我們第一節(jié)課開了這個(gè)分享會(huì)。老師說要把月餅切開和大家分享，就把就把中間的兩排三桌對(duì)在一起。然后，鋪了幾張紙，大家把自己的月餅都放在上邊，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了，拿了一把水果刀，讓老師用刀把月餅切開，切成小塊，讓大家一起吃，一起分享大家的零食，老師說可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同學(xué)就開始行動(dòng)了，他們搬著凳子到好朋友的位子上，和她們一起分享吃的。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，每個(gè)同學(xué)在這一刻都很開心。這個(gè)中秋節(jié)都很高興，開心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了，真快呀！等下課后，老師要回辦公室里的時(shí)候，我看到她臉上的汗珠了，老師為我們都出汗了，真是太棒了。
這一節(jié)課，雖然只是這四十分鐘的時(shí)光，但我也很快樂，也很高興。
五年級(jí)快樂作文 篇2
在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐車的路上我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。
在路上，老爺隨口問了我一個(gè)問題說：“你認(rèn)為什么是真正的美？”我思考了一會(huì)，又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說：“一種清新，透明，生機(jī)的美才是真正的美。”一眨眼，到了姥姥家天氣卻不知不覺得旋轉(zhuǎn)了360度，下起了小雨。
雨后的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我好奇地走進(jìn)山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚(yáng)人心曠神怡。
中午，我漫步在小路上，火熱的太陽放射出陽光，照在百花大地上，美麗的山中有了陽光的照射變得活潑起來，周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎么高興，垂頭喪氣的，而小鳥在樹上歡快的唱著歌。
午后，坐在石頭上，看著一望無際的樹林，不是花兒向我招招手。
終于到了晚上，坐在院子里，看著天空，數(shù)著星星，心想那一刻才是屬于我的呢？在寧靜的夜晚，不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來，又是充滿朝氣的一天。
這一天的快樂之旅是我最快樂的一天，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)快樂作文 篇3
蟲子，擁有一對(duì)令人羨慕的翅膀。雖說它很渺小，如云里的一滴水，風(fēng)里的一粒沙。可是蟲子卻有著屬于它的那份簡單的快樂。
快樂？——蟲子面對(duì)生活的壓力，用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來飛去，游哉悠哉，但是只有它懂：自己天生是生活在黑白世界中的，別人眼里多么炫麗的色彩，對(duì)它也只那一點(diǎn)白與黑罷了，可它卻并不因此失落，它愿意閉上眼睛去感受美，幻想美……
但是有一天，不幸降臨了，蟲子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎，終于趕在了蜘蛛前頭，可是蟲子卻重重地摔到了地上，它明白，翅膀斷了，被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它失落了，不再快樂，但它畢竟想通了：要做一只快樂的蟲子。
于是它帶著傷，吃力而又艱難地爬過一座又一座的小草坡，終于找到了神。在它誠懇的請(qǐng)求下，神答應(yīng)了蟲子，就這樣，蟲子又找回了翅膀，找回了快樂。
要做一個(gè)快樂的人，像蟲子那樣……
五年級(jí)快樂作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。關(guān)于我的快樂的作文
古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的.身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
五年級(jí)快樂作文 篇5
“當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)。”這歌聲伴隨著我的思緒，一路飄向遠(yuǎn)方。猜猜是什么讓我這么開心？吃糖？不是。去游樂園？不是! 那是什么?當(dāng)然是游園啦！就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子。現(xiàn)在讓我給你慢慢講講吧!
首先當(dāng)然是排隊(duì)。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學(xué)們就蜂擁而上，而反應(yīng)慢的我，自然也就被落在了后面。可我反應(yīng)過來后，豈甘落于人后呢？說時(shí)遲那時(shí)快，只見我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊(duì)列，插在了中間，可是撞倒了一個(gè)人........哦，對(duì)不起，我不是故意的，我是故意來玩游戲的，哈哈！
接下來就是漫長地等待了。唉，時(shí)間真慢哪! 本來我就是排在第二十個(gè)的,現(xiàn)在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!，可是時(shí)間已經(jīng)過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì)不會(huì)游園都結(jié)束了？!所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，我決心等下去，等到撥開烏云見日月！
到達(dá)是驚喜的，游戲是快樂的！哦----終于要到我了！看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了！但是輪到自己時(shí)，我的心里還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉(zhuǎn)了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑。接下來我靜下心來，認(rèn)真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著同學(xué)們贊嘆的目光，我心里還是有點(diǎn)小得意的，哈哈！
接下來，我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉，快樂的時(shí)光總是過得太快，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！這快樂的時(shí)光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機(jī)會(huì)游園！
五年級(jí)快樂作文 篇6
今天是星期六，本來可以踏實(shí)地睡個(gè)好覺，補(bǔ)充睡眠，可是媽媽說今天要帶我去摘草莓，我興奮地睡不著。天剛蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一邊穿衣服一邊撥開窗簾 往外看。哇！外面已經(jīng)有人在走動(dòng)了，鍛煉的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到這些，我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我，笑著說：“今天太陽從西邊出 來了，咱家的小懶豬起這么早了？”
我們迎著火紅的朝陽出發(fā)了。我和媽媽各騎一輛自行車，一邊騎著車，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們就來到了農(nóng)藝園。早晨的田園和往常不同，植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”，在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，美麗極了。
我和媽媽來到了草莓大棚，剛一進(jìn)去，潮濕、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了，但看到了紅彤彤的草莓那嬌艷欲滴的樣子，我高興極了連忙摘起來。我拿著小籃 子，東摘摘，西摘摘，專挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛，我可真舍不得碰傷它們，我輕摘輕放。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚，空氣顯得格外清新。
快樂的早晨，真有收獲。雖然今天有點(diǎn)累，但吃著自己摘的草莓，心里覺得美滋滋的。
點(diǎn)評(píng)： 文章的第一段媽媽的一句話，淋漓盡致地表達(dá)出你那種興奮、渴望、期待的心情，簡單的草莓采摘， 愉快的早晨活動(dòng)，故事情節(jié)表述清晰，段落過渡自然，人物心情真摯流露，給人一種清新的感覺。
五年級(jí)快樂作文 篇7
最近，我迷上了籃球，已經(jīng)成為了爸爸的一個(gè)小球迷。我也經(jīng)常和爸爸一起訓(xùn)練，和好朋友去球場揮灑汗水。今天，我邀請(qǐng)了楊思語一家，到爸爸的公司球場打球。
來到球場，只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進(jìn)球！耶！我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰料，就當(dāng)爸爸開小差之際，隊(duì)友的一個(gè)球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運(yùn)球、傳球、投籃。每個(gè)部分都進(jìn)展得十分順利。休息了一會(huì)兒，我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語先投，爸爸和楊思語爸爸第二個(gè)投。楊思語站在點(diǎn)上，（這里的點(diǎn)指投籃的點(diǎn)，要是投進(jìn)了就換下一點(diǎn)。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一聲，一個(gè)漂亮的空心球呈現(xiàn)在我們眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，楊思語用了兩次機(jī)會(huì)也沒有進(jìn)，只好換我上場。（機(jī)會(huì)：女隊(duì)每次每人有兩次機(jī)會(huì)，一次投進(jìn)，下一次就有兩次機(jī)會(huì)，兩次投進(jìn)一個(gè)，下一球只有一次機(jī)會(huì)。以此類推。男隊(duì)每人每次只有一次機(jī)會(huì)。）我牢記爸爸以前對(duì)我說的話，出球時(shí)，手要撥一下，讓球往下轉(zhuǎn)，投籃命中率會(huì)提高許多。果然，這球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)了籃筐。接下來幾球，我進(jìn)展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個(gè)空心球！我們贏啦！我和楊思語開心地抱在一起，臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局，我們的運(yùn)氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒贏過。估計(jì)是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
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