【精華】五年級優秀作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文300字 篇1
某一天，家里多了一位新成員，是一只可愛的小花貓，我問媽媽小花貓哪來的，媽媽說，是別人送的。
它身上的顏色有很多種所以我們叫它花花。
花花有四條粗壯的腿；它有很尖的爪子；它有一雙炯炯有神的眼睛，發著綠光；它有一雙尖尖的耳朵，像針一樣尖；它身上的毛軟軟的；它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、棕色的、黑色的……它還長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子。
花花一開始吃食時不挑食，漸漸的它往后它就開始挑食，它不吃一些飯，肉餅……本來是吃的，現在像飯里有魚干才吃，花花在吃東西的時候，張開嘴把食物吊到沒人的地方才吃，生怕被別的貓吃了。
花花很會捉老鼠，但他不是抓老鼠吃，它是拿老鼠來玩。它有時聽見那兒有動靜，它的耳朵就會豎起來，當它想進老鼠洞的時候，它就會用它的嘴巴邊的胡須去量一下洞口，看看自己能不能鉆進去，他還有時進不去，就在老鼠洞外面等，一當老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后放手讓老鼠跑掉，然后再抓住老鼠……就這樣老鼠被花花玩死了。
有一天，我家可愛的花花不見了，我哪都找過了，都沒有它的影子。我有點悵然若失，心里總是惦記著它。
五年級優秀作文300字 篇2
大家都知道我前一段時間我養了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個個生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動，好像一不小心就會掉下去。它身上已經沒有閃閃發光的鱗片，失去了往日那將軍的風范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
我看著我親自飼養的小魚遍體鱗傷，我只能默默為它祝福快點好起來了。我沒有想太多，但我還是第一次為一條魚悲傷過，我真希望這只是一場夢
這件事使我加強了對生命的意識，我覺得每個生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因為每個生命都有它存在的價值。
五年級優秀作文300字 篇3
在這個周星期三那天，上午第三節課，我們上了一節語文課，這節課的題目是：我最好的老師。
上課前，老師就告訴我們回家預習這篇課文，因為這節課有其他的老師來聽課，所以我們必須要好好表現。
上課了，聽課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過了一段時間，老師讓我們停下來，進入第一關：生字關。同學們輕而易舉就過了第一關，第二關就稍加了一點難度：新詞關。者不但要把字音讀準，還要理解它的意思，而我們同學早就準備好了，所以也就輕松的過了。
難度級要來了，這個問題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動。好在我們提前準備好了，同學們也回答了下來。而最難的問題是這個：懷特森老師有個性，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學生會有什么好處呢？面對著這個大難題，同學們有點郁悶，不知該怎樣回答才好，不過，預習充分的同學，就回答得很熟練，也受到了老師的表揚。
聽課老師走后，語文老師對大家說：“同學們真棒！這節課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。
這就是我小學中最難忘的一節課，這節課記錄著我五年小學中的點點滴滴。
五年級優秀作文300字 篇4
前天下午我正寫著作業，雨便無聲無息的下了起來。淅淅瀝瀝的落在房子上 ，樹木上，花草上，蒙蒙細雨猶如一層晶瑩剔透的珠簾籠罩著整個世界，風追著雨雨追趕著風，風和雨一起又追趕著烏云，整個大地都處在風雨之中，，密集的雨點好像在奏響一首抒情的曲子。突然，一首閃電劃破了整個天空，接著就是一記驚天動地的響雷，似乎要把整個世界震碎似的。雨快停了，我被窗外的景色所吸引不禁推開窗戶，一股泥土的芳香迎面而來，我的心情備感舒暢。我想這是一種不同尋常的氣味，沒有花的濃郁，沒有葉的淡雅，沒有水的清純，但這是一種說不出卻讓人心曠神怡的氣息。
一會兒，雨過天晴了，一道絢麗的彩虹呈現在天空。它橫跨天宇，仿佛一座美麗的彩橋，燦爛奪目，又仿佛是一個巨大的七色拱門矗立在我們面前，似乎只要再走十幾步就可以穿過拱門，我放眼望去，大片青草如地毯，樹上許多晶瑩剔透的水珠在翻滾，柳樹上那嫩綠的葉子在枝頭舞蹈。
多么清新的空氣啊，從泥土里、樹枝中、花朵上飄散的香味混雜一起，組成了比世界上任何一種花都香的香氣，它是大自然饋贈給我們的氣息。
五年級優秀作文300字 篇5
說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。
漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。
有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。
一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開始愛書吧！
五年級優秀作文300字 篇6
夏天是個美麗的季節，是個瓜果豐收的季節。
知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個多么好的季節。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風景，還時不時的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。
午后，轟隆隆，咦！是誰在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會兒，一些小雨點就爭先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽公公也露出了笑臉，向我們打招呼。
傍晚，太陽落山時，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時的夕陽最美了。太陽全部落山時，已經是晚上了，大街小巷恢復了平靜，等待新一天的到來。
啊！夏天真是個令人著迷的季節，也是一個讓人陶醉的.季節！
五年級優秀作文300字 篇7
心愿，每個人都有心愿，連小動物都有心愿呢！
小魚的心愿是希望小溪里的水能夠越來越清澈，小鳥的心愿是希望地球是希望地球是完美的，大森林能有許許多多的樹林，所有的小動物都希望大家能夠保護它們！
老人的心愿是希望自己的家人能多陪陪他，老師的心愿是希望自己的學生長大以后，能夠考個好大學，找個好工作。爸爸媽媽的心愿是希望自己的孩子能認真學習，快樂成長！
有人想當教師，因為當教師可以把自己學過的東西傳授給自己的學生，這也是一種分享一份快樂！有人想當醫生，因為當醫生可以治很多人的病，幫別人解決痛苦，救死扶傷！有人想當警察，因為警察可以幫別人解決困難，抓住犯人，是個很偉大的職業！有人想當自己店的老板，因為當老板很自由，而且還能擁有財富。有人還想當保安，因為可以幫助人們巡邏，保衛家園。有人還想當漫畫家，因為當了漫畫家就可以給孩子們設計出許許多多的卡通人物，編造出電視劇-------動畫片，漫畫書來給孩子們帶來歡樂！
而我呢？我就想當一個醫生，幫助人們解決痛苦！
五年級優秀作文300字 篇8
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”每當聽到這首歌，我心中就充滿了無限的同情，因為，我也像一只被困在籠子里的小鳥。
小時候的我，活潑開朗，無憂無慮，整天笑瞇瞇的。長大后的我，整天都不開心，日復一日，年復一年地過著悶悶不樂的生活。我多么想像小時候那樣，在田野里放風箏，在院子里和小伙伴捉迷藏，跳皮筋……
我們整天在家長的訓斥下成長，在各種各樣的補習班中成長。家長們，你們就像那一個又一個的籠子。望子成龍，盼女成鳳是每個家長的愿望，可是，你們想過嗎？當我們這些小鳥一天天地被一種名叫補習班的繩子拴住，我們還能“飛”走嗎？我們已經有那么多作業了，你們再雪上加霜，難道你們從來都沒考慮過我們的感受嗎？你們說是為我們好，可是卻把我們的快樂給困住了。
我們也渴望像星星一樣閃爍光芒，我們也想像太陽照耀大地，我們也想像雨水滋潤萬物……家長們，放手吧，好嗎？
五年級優秀作文300字 篇9
國慶節到了，今年的國慶節又多了一個人陪伴——可愛的小妹妹。
國慶節前夕，在新昌人民醫院的手術室里誕生了一個新生命。我聽了這個消息，高興得一蹦三尺高。10月30日下午，我一放學，我們一家就整理好東西，回老家去了。一到醫院，我就迫不及待的向病房跑去，我邊走邊想：小妹妹長得怎么樣呢？有多大呢？
來到病房，我仔細打量了一下小妹妹，大約有三個礦泉水瓶連起來那么長。聽舅媽說，小妹妹生下來時就只有六斤多。真小啊，我想道。小妹妹這時正在熟睡之中，瞧她睡著時的樣子，真好玩，一會兒用手把臉遮起來，一會兒又甜甜地笑一笑。小妹長著一雙大眼睛，一個塌鼻子（好像舅媽），還有一頭濃密細長的黑發，五官端正，手也很纖細。怎么樣？漂亮吧？
剛生下來的小寶寶都有一個怪癖，就是躺在床上，哪怕是睡著了，也愛往媽媽那邊擠過去，小妹妹也不例外。
第二天一早，我們又來看小妹妹，他終于醒了，我還抱了她呢。別看小妹妹的個頭小，抱起來還真有點沉呢，特別是動的時候。我抱不住了，就交給了媽媽。小妹妹真可愛呀！
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