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五年級伙伴作文300字

時間:2021-10-31 17:40:43 五年級 我要投稿

【熱門】五年級伙伴作文300字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級伙伴作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級伙伴作文300字3篇

五年級伙伴作文300字 篇1

  在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

  他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當魚餌,半個小時才釣了三條,然后他說:“這魚餌不給力,看我的。”說著,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進水中,結果還是一條沒有,都漂上來了。

  他足球也踢得很好,但是他學習一般,所以他想學體育,但是他是足球隊的守門員。

  任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由于年齡小肌肉不太發達。

  在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花,然后一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

  每天一起長大的小伙伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著。”他是我記憶里最深刻的那一個,只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

五年級伙伴作文300字 篇2

  從前,有三個小伙伴,它們是小象、小豬和小袋鼠。

  在一個陽光明媚的早晨,他們一起去草原上栽樹,小象扛著樹苗,一蹦一跳的走在前面兩個小伙伴走在后面,他們一路上興致勃勃,有說有笑,小鳥還帶頭唱起了歌,聽著這美妙的歌聲,三個小伙伴也高高興興地唱起了歌。

  他們走了好一會兒,終于找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了,我們有沒有工具,怎么栽樹呢?正當他們發愁的時候,小象眼睛一眨,大聲說到:“有辦法了!有辦法了!我的長鼻子可以給小樹苗澆水,小豬的大門牙可以用來挖土,至于小袋鼠嘛?就給我們加油,幫助做一些小事情,這樣不就兩全齊美了嗎?”大家一致贊同小象的辦法,就開始干活了;小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑里,把土埋好小象給小樹苗澆水,不一會兒,一棵小樹苗就栽好了。它們望著自己的勞動成果,心里別提有多高興了!

五年級伙伴作文300字 篇3

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

  那天,一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼,以最快的速度到達圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶,趕緊回家細細閱讀。

  在《昆蟲記》中,法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的.奉獻。那一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產生了無限想象。

  因為這本書,我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿酸腳麻,就換著姿勢繼續看,一點也不想放過每一只從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲,我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

  這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細觀察。

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