關于五年級幸福作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
七彩的太陽光，照耀著洣水鎮幸福完小美麗的校園。這里，陽光少年，樂于助人，誠實守信，敢于承擔，以身作則的品質點亮了校園。這里，是我們受益多多的校園，更是讓我們學會做人，學會友愛的校園。
一個個陽光班級，是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽光雨露，接受者老師潛移默化的熏陶。在這里，陽光少年學會了友愛和團結，在溫馨歡樂的氣氛中，陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱后的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去，照進心田，照亮校園。
有時候，我總是認為自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園里，當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候，總會有同學向我伸出援助的手，讓我干枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動。那天，是期末考試，離開考時間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時，多么希望能有人來幫幫我。突然，兩個少年從我后面竄出來，提過我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒反應過來，他們已經跑遠了。我的兩只手空了，但是，卻留下了滿滿的感動。
這，就是我的同學！這，就是洣水鎮幸福完小！這樣的故事天天發生著，這樣的感動，時時會涌上這里每一個少年兒童的心頭。常常說“團結力量大”，這話一點都不假。
那一次，年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試，胸有成竹，個個都想為班級贏得榮耀，人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利，盡管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結束了，我們班還是士氣高漲，最后勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級，有這樣的校園生活，誰不幸福？誰不感動？是啊，沒有誰可以獨立于群體之外，再宏偉的目標，也要依靠大家的幫助。
讓陽光伴我們成長吧！讓陽光住進我們的心田吧！同一片藍天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這里的陽光將會更加燦爛，更加熠熠生輝！
五年級幸福作文 篇2
說到什么是福，人人都有自己的觀點，有人認為有錢是福，有人認為開跑車是福，有人認為有好工作是福。這些是福嗎？當然是福，但不是我心里所想的福。
如果是我，我會說“有母愛相伴”是福。
可能有人會認為母親沒有什么，相反還會覺得母親很煩，很嘮叨。我不會這樣想。
我是單親家庭的孩子，是媽媽一手把我扶養長大，我從小沒有感受到父愛，所以更能體會媽媽對我的愛。我和媽媽一直都是一起出門，一起進門，一起做任何事，有媽媽的日子，我沒有感到孤單和寂寞。
6歲那年的夏天，烈日炎炎，我和媽媽在家里熱得待不住，只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們，公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲，楊柳的樹葉兒打著卷兒，一只流浪狗趴在對面的一棵梧桐樹下，伸著長長的舌頭一個勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會兒，幾聲童稚的聲音觸動了我，我和媽媽不約而同地往右邊看，是一個比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉著走過來，爸爸的手里拿著一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們，笑著回過頭來對媽媽說：“媽媽，你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時黯淡下來，撫著我的肩膀對我說：“媽媽對不起你，小菱，媽媽沒能給你一個美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了，急忙從石凳上跳下來，拉著媽媽的手對媽媽說：“不，媽媽，我覺得現在這樣我很幸福，因為，有你陪伴著我。”媽媽感動得熱淚盈眶，激動地抱住我，撫摸著我的頭說：“謝謝，菱菱，我的女兒。”我們還在這里約定，以后再也不說像今天這樣傷人的話。
在我的成長道路上，是母愛一直陪伴著我，激勵著我，呵護著我，有媽媽的愛，是我今生最大的福氣。
有母愛相伴是福！
五年級幸福作文 篇3
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業。在整理書包時，我驚訝的發現小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們為什么不敲門進來呢？是我寫作業時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的'心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級幸福作文 篇4
生活宛如一部精彩的電影，一個個難忘的小鏡頭組成了多彩的生活。我熱愛生活，也留戀那一個個小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。
每當看到母親的臉龐，我都會想起那令我幸福的小鏡頭。
那天雨嘩啦啦的下著，寒風呼嘯著。天已漸漸地黑了，天空中還不時顯現出幾條嘴里噴射著火焰的巨龍。“唉！雨傘沒帶，真是天亡我也。”我一個人呆呆的站在保安室門口，同學們都匆匆的帶著雨傘向家中跑去，而我只有……
“媽媽在上班很忙，等雨小一些，小一些……”我自言自語道。可是我真的好冷。
路燈模糊的照著回家的路，我仍焦急的等待，“媽媽我好想你……”我無力地說。
突然，在昏暗的燈光中出現了一個模糊的，步履踉蹌的影子，是……是……媽媽？雖然僅僅是一個影子，可我真的別提有多開心了。于是再也等不及的向媽媽狂奔去，一頭撲進媽媽的懷里。她的大手一直撫摸著我冰冷的小手，頓時整個人被一股股暖流包圍著，整顆心被一陣陣幸福充斥著……
“喀嚓”！這幸福的瞬間永永遠遠的留在了我的心間……
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。
這樣說來，幸福又很簡單。因為幸福就存在在你的心里，如果你以樂觀積極的心態去感覺我們身邊發生的點點滴滴，那么，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的人，常常抱怨，那么你就不會發現幸福的存在。比如說，你做完作業，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態去想，老師因為關心你才這樣做，那么你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發現的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的幸福。
當然，除了發現身邊的幸福，我們更應當創造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那么你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有余香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創造起來其實并不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討為生，便省下零花錢救濟他的生活；再比如說為走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創造幸福并不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸著你的小手，這些回饋，雖然不是什么金銀財寶，但這些足以讓你的內心充滿了幸福，因為一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發現幸福，創造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！
五年級幸福作文 篇6
聽爺爺講，他們小時侯去鹽城只能靠雙腳，要走一天的時間。媽媽那個年代有了自行車，現在生活變好了，很多人家都有了私家車，我每天上學都是媽媽用汽車送。幾分鐘就到了。科技發達了，社會進步了，人們的生活水平提高了。雖然汽畫很方便，但汽車往往也給人們帶來很多痛苦。每年全世界因車禍死亡人數近50萬人，傷殘者1300萬。外國人稱汽車是“傷人的兇器”。
有一天，我做夢來到了一個城市，馬路上有各種各樣的汽車。有沙發車、水晶車。這里的人都很遵守交通規則，所有的人都是等綠燈亮時再走，大街上秩序井然，大家談笑風生，人們臉上洋溢著幸福的微笑。警察叔叔正攙扶著一個老人過馬路。我又來到了另一個城市，發現這里的人一點也不遵守交通規則，有個人趁著路上沒車就想闖紅燈過馬路，可一場悲劇發生了，一輛車飛馳而過，隨著“呯”的一聲，那個被撞得很遠，躺在地上一動也不動，我不禁毛骨悚然。在這個城市偶爾有幾個人遵守交通規則，所以車禍很多，警察叔叔們拖著疲憊的身體來回不停地叫喚著，指揮著。
我被驚醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面還會發生什么事，但我知道，想要沒有交通事故，那么就要遵守交通規則。幸福路，人車情，只能靠我們自己。
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