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我的五年級作文300字

時間:2021-10-30 09:29:23 五年級 我要投稿

關于我的五年級作文300字匯總六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的五年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于我的五年級作文300字匯總六篇

我的五年級作文300字 篇1

  當風雨肆無忌憚的時候,他卻在馬路上和風雨做搏斗;當一家人圍坐在桌邊吃著香噴噴的晚餐的時候,他卻還在挨家挨戶地替人們傳遞信息;當你喜滋滋地看著遠方親朋好友的來信時,你是否想過他,那個忙碌的背影—————郵遞員。

  上星期,臺風“羅莎”和暴風雨好像早就聯絡好了,在同一時間出來興風作浪。正當我在想:雨這么大,郵遞員叔叔會不會不來送報紙了呀?樓下就傳來了自行車鈴聲,我一看原來是郵遞員叔叔來了,于是我飛奔下樓,只見他披著雨衣,嘴里吐著熱氣,嘴唇發紫,手指在顫抖,我仿佛看到了他在風雨中奮斗的情景。

  頓時,一股敬佩之情從心底油然而升。于是我趕緊對郵遞員叔叔說:“叔叔到我家來坐坐吧,喝杯熱茶再走也不遲呀!”“謝謝你,小朋友!我沒時間,家家戶戶可都在等我送報紙啊!”

  看著郵遞員叔叔的背影,我仿佛聽見了他急促的喘氣聲;仿佛看見了郵遞員叔叔起早摸黑的情景;仿佛看見了郵遞員叔叔那只為人民群眾服務而無私奉獻的精神。

  郵遞員是一個很平凡的職業,但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們那種無私奉獻,為人民群眾服務的精神感動了我,也感動著所有人。

  我尊敬的人啊!郵遞員!

我的五年級作文300字 篇2

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉,好像在和我們交流,烏黑發亮的頭發,像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

  她是博覽群書的,她家里的經典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動不動,捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話的時候,像小溪潺潺流過,說話的時候,像微風輕輕拂過,她讀作文時,像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體。看見一只小鳥,她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動的音符。看見了大雨,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

  啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

我的五年級作文300字 篇3

  我永遠忘不了那件事,那件事一直存在我的腦海中。

  去年年末的一個星期六早晨,我和平常一樣來到吉他老師家學吉他,由于是吉他弦長時間沒換和我彈得可能有點重,老師剛檢查完我練的怎么樣,我一彈。“嘭”的一聲從我們手邊傳來,我下意識的低頭一看,我的吉他一弦斷了。而此時,吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時,我的臉就紅了,就像那紅紅的蘋果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息,我該怎么辦呀?我現在都成了全教室人的焦點了。好尷尬呀!這時我坐在我后面的搗蛋分子:孫贊心,還來火上澆油:“袁野,你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學習學習。”頓時,我的臉就更紅了,仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野,你等一下,我馬上來給你換弦。”王老師那清脆的聲音打破了這尷尬的氣氛。之后,吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂曲聲。過了一會兒,王老師拿著一弦和換弦的工具來到了我的身邊,一邊換弦一邊和藹地對我說:“袁野,以后彈吉他要小心一點。”不一會兒,弦就換好了。

  我永遠忘不了那件事,也忘不了教我學吉他的王老師。

我的五年級作文300字 篇4

  臧克家曾經說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切,因為幼小的我,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。

  我4、5歲的時候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰勝困難。

  上小學時,剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個稱號“小書迷”。

  后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的'鑰匙,讓我打開知識的大門,以后我會度更多的書,交更多的朋友。

我的五年級作文300字 篇5

  我愛玩,一玩起來就沒完沒了,記得一次,我和老爸出門逛街,不知不覺來到了我最愛的地方——游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”,關鍵時刻不給我補充補充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的游樂園,用無可奈何的表情望著我,一邊掏錢一邊說:“你呀,除了愛玩還會干什么?”“還會吃飯唄,”我做了個鬼臉,接過爸爸手中的錢,飛向我的天地——游樂園。

  游樂園里人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,其樂無窮,我坐上了摩天輪,風呼地一聲吹過,幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來越快,頭發隨風而起,簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上,看到了無數星星在閃爍著,正當我享受著這過隱的姿味時,突然一急剎車,一屁股摔到了地上,游人們用驚奇的目光看著我,我不好意思地笑了笑……

  “玩得真刺激”,有些家長可能認為玩會影響學習,但玩是少年兒童的天性。在玩中,也能學到很多東西。

  “昨夜月朗星稀,讀書不知疲倦,試問催我人,卻道‘懶蟲’一個,知否知否,游戲趣味多多,我非懶蟲,玩蟲是也。”我哼著小調,翻身下床,來一個倒掛金鉤,穿上衣褲,做一個深呼吸。好歹暑期放假,何不玩個痛快。

我的五年級作文300字 篇6

  要說我最敬佩的一個人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點兒小粗心,樣樣都很棒。不過,我覺得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學習上精益求精的品質。

  有一次,我們在一起寫作業。寫著寫著,我們就遇到了一個難題。“你會做第4道題嗎?”“不會,你呢?”“我也不會。”“唉,這道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來。“有了!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高。“噢,你想出來了?”她把腦袋湊了過來。“嗯!”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢?”“呃,我還沒想……”“唔,應該是這樣……好了!”“不過,這種方法有些繞呢,你看……”“沒關系,算出來就行了。”我興奮地把算式抄在了本上,而她又開始了思索。

  終于,功夫不負有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來一瞧,哇,思路都在一旁標上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡化了,當時我心里就給她豎起了大拇指。

  丁宋哲就是這么一個在學習上精益求精的好學生。另外,她還會彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡直就是個小才女。我十分敬佩她。

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