【必備】五年級敘事作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文300字 篇1
媽媽，謝謝您從小到大都照顧我。
在學習中，您經常教導我學習，告訴我怎樣做，還要大膽些，不要害怕。
在生活中，您給我做飯、洗衣服、整理玩具等等。又要忙著去掙錢買我們需要的東西，還要接送我們上學。每天下班還要做家務，一天到晚忙個不停。
每天放學回家寫作業的時候，我一邊寫作業，一邊看著電視。媽媽您沒有責備我，而是很親切地對我說：“不要一邊寫一邊看電視，這樣會影響成績的。”有時候，我不會做的題目，媽媽您很有耐心地講解給我聽，讓我明白為止。以前，我的字寫得不好。在媽媽的提醒下，我慢慢地把字寫端正了，還常常拿到書法比賽的獎狀。媽媽，這時的您多么地開心和安慰。習作寫完以后，我沒有讀給您聽。媽媽您就要求我多讀讀，不能寫完就算了。
媽媽，您每天都那么辛苦，請保重身體！這是我一直不敢對您說的.話，今天，我就利用這次的小練筆對您說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我永遠都愛您！”
五年級敘事作文300字 篇2
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級敘事作文300字 篇3
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來，學校舉辦了有趣的游園活動。同學們都積極地參加了活動。
我們在班上裝飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發光的彩帶，黑板上畫著喜慶的畫，上面還寫著“新年快樂”四個醒目的大字。
游園活動中，其中有個游戲是貼鼻子。規則是：一個人帶著眼罩，原地轉五圈，然后拿著剪好的鼻子準確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準備開始，大家都整齊的地排好了隊。當邵老師宣布游戲開始時，我們都興奮極了。等第一位同學結束后，后面的同學都急切的問他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個游戲了。大家幫助邵老師轉了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準備貼鼻子。同學們不停地提醒老師。有的說上一點，下一點，還有的說左一點，右一點。邵老師終于在同學們的指點下，準確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時，也不由自主的笑了起來，此時課室里就像歡樂的海洋。
這次的游園活動很有趣，大家都玩的很開心。同學之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動更有趣，更好玩。我非常期待哦！
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