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五年級想象作文

時間:2021-10-29 10:29:07 五年級 我要投稿

【必備】五年級想象作文匯編9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級想象作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級想象作文匯編9篇

五年級想象作文 篇1

  大家好!我叫空調!我是弟弟室內機,我的哥哥因為愛我所以自己架在灰跡斑白的架子上,每天都過著風吹雨打的生活。哎呀!主人的頭發亂了!剛剛說了那么多,都忘了主人的美美頭發了!看來我得少說點話啦,要不我主人會變成爆炸頭的。

  我的全身潔白,沒有一丁點污跡,就像我的好朋友立白洗衣粉說的一個樣,沒有一點殘留的污跡,又像我的另一個朋友海飛絲洗發露說的:每次能表現那么好,全因我有最好的團隊。我的三口子團隊,天天幫我擦洗,我可愛洗澡了,所以我的身子也白白亮亮的。

  我最愛吹冷氣啦!夏天的時候,主人總會開著我,我對主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次:主人吹著空調說:爽啊!接著,我就更賣力了。那一天,主人似乎睡得特別香。還記得一次:我病了,主任整晚都翻來覆去。第二天,看到主人的黑眼圈比熊貓都要大,唉!如果沒有我,主人喘息時會像狗一樣伸出舌頭來散熱嗎?

  別以為我只有一種功能,我還有抽濕功能,在春天潮濕的時候,我可以像喝飲料一樣,,吸走所有的潮濕,那樣主人就可以無憂無慮地過上無濕的生活。

  我還有送風的功能,每當在夏天附近的這些季節,都可以用上我的送風功能,那么我就可以為大家送去暖暖的春風。

  我還有一個最厲害的功能,就是自動功能。我能像溫度計一樣,探出室內的溫度。我可以自動調為室內溫度比空調低兩度或高兩度,或有主人自己調節。一次,主人調我為自動功能,我立刻就探出了室內的溫度是22℃,24℃的風從我嘴里脫口而出,主人帶著喜悅睡著了。

  另外,我還有能定時和靜音的特點。定時可是一個必不可少的功能。定時能讓我的主人安心,能省下主人很多的費用,那么我才能不生病啊!靜音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香,更容易入睡,真的能讓主人天天健康。

  哎呀!主人有拿著一盆水來給我洗澡啦!我愛洗澡,皮膚好好!

五年級想象作文 篇2

  太空,是一個充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發光的星星,不過,這些行星都是依靠一個物體發光的——那就是恒星,一個恒星就有圍著它轉的星系,我們太陽系只是其中一個,我們美麗的家園——地球,只是浩瀚宇宙中的一個微小成員,太空中還有我們未發現的行星,還有許許多多我們不知道的,富有智慧的生命,我好想去尋找去發現這些星球,我好想去和那些星球上像我們人類一樣的外星人交朋友,我好想遨游太空啊!

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創造成美麗的世界,并帶著人類生活在我創造美麗的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個人守著燈塔的星球,只能站三個人的星球,一個牧民世界的星球……我要說服他們,讓他們聚集在一起,不再過著孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來,并學習太空朋友的語言,到時候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

  假如我遨游了太空……

  我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

五年級想象作文 篇3

  同學們一定聽說過1996年英國科學家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么,如果世界上真的可以克隆,你會克隆什么呢?

  如果真的可以克隆,我會克隆出另一個我。由于年齡的增長,學習的負擔越來越重了。除了吃、喝、睡以外,我大量的時間都是花在學習上。如果克隆出了另一個我,那么,當我累了時,便可以讓我的.克隆人來替我學習,而我呢,就可以悠閑地躺在床上休息了。

  如果真的可以克隆,我會克隆出另一個媽媽。平時,當大家都在休息時,媽媽卻還要不停地做家務。如果我克隆出了另一個媽媽,那么,當媽媽需要休息時,媽媽的克隆人便會挺身而出,這樣媽媽就不用那么累了,而且,也不用擔心做得不好,因為,畢竟是自己做的嘛!

  如果真的可以克隆,我會克隆出另一個爸爸。這些年,爸爸為了我們可以讀好書,天天起早貪黑地賺錢,處處舍不得花錢。如果克隆出了另一個爸爸,那么,爸爸也不需忙這忙那,擔心這擔心那了,因為這所有的事,爸爸的克隆人肯定都手到擒來。到時候,爸爸就等著“享清福”吧!

  呀!有了克隆,人們的世界將會變得更加美好!

五年級想象作文 篇4

  從前,在一個綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。

  那里有水,有山,美麗極了,在那里樹上住著小鳥,樹洞住著小熊,水里住著小魚和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動人的歌聲,跳得舞比誰都好看,他非常驕傲。

  有一天,孔雀來到湖邊,把水當作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見湖里的小魚和小蝦,就對他們說:“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚和小蝦說:“我們雖然沒有你漂亮,可是我們很團結,互相幫助”。孔雀很生氣,轉頭就走。看見樹上的小鳥,就說:“小鳥,你看我的舞跳得多好呀,你會不會?”,小鳥說:“我雖然不會跳舞,但是我會筑巢,你會嗎?”孔雀說:“為什么你要和我比你的長處?”小鳥說:“你的長處是不能和我的短處比,我的長處也不能和你的短處比,我們要互相學習相互的長處”小鳥剛說完,孔雀就說:“我不聽!再見!”他飛到小熊家,對小熊說:“你會唱歌嗎?”小熊說:“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說:“我可會唱,像你這種笨熊,肯定不會唱,我早就知道了,哼!”小熊說:“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒有,你會沒有朋友的”不等小熊說完,孔雀就走了。

  孔雀來到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說:

  “他們都說我不互相幫助學習,我驕傲”馬,牛,羊齊聲說:

  “對,你是這樣,可要改呀,改過之后還是好孩子,找他們去吧”孔雀說:“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學習”。

五年級想象作文 篇5

  時間過的可真快啊!一轉眼,二十年就過去了,二十年后的我已經學業有成,離開家鄉已經很久了。每到中秋佳節時,思鄉之情在我的心頭就會油然而生,因為非常思念家鄉的親人了,所以準備今天就回去看望一下故鄉的父母,我帶上行李,坐上火車,回到了闊別已久的家鄉——宜昌。

  剛下火車,我驚訝無比,火車站金碧輝煌,旅客們數不勝數,但是都在安靜有序地排隊購票。市區的綠化變好了,以前的霧霾天氣不見了。

  來到西壩,我看見“西陵區濱江小學”這七個閃閃發光的大字,這就是我的母校,走進校園跟門衛大哥打了一個招呼后,發現比原來大兩倍的操場上有許多弟弟妹妹們在快樂的玩耍,旁邊的小樹已經長成了參天大樹,上課了,弟弟妹妹們都跑進教室里認真地上課,教室里沒事任何吵鬧和喧嘩聲,全部是老師細聲細氣講課和同學們發言的聲音,在后樓,有許多開滿鮮花的花壇,那兒,鳥語花香、四季如春,校園里的變化可真大啊!

  走出校園,正回家時,看見了我的好朋友林子康,他跑過來,給了我一個大大的擁抱說:“怎么樣,這些年,還好嗎?”我說:“還好,我正要去看望我的父母呢?”來到小區里,周圍都是一座座高樓大廈,我輕車熟路地走進二單元,看見有電梯,便乘電梯到七樓,來到家門口,按了按門鈴,看見我年邁的老母親為我開了門,我快步走上前去,緊緊地抱住了母親,兩道清淚順著眼睛流下來,帶著哭腔,喃喃道:“媽!兒子已經學業有成、滿載而歸了!”母親一邊擦著眼淚,一邊用蒼老的聲音回答:“回來就好,回來就好。”

  我的故鄉變化可真大啊!我愛我的故鄉!

五年級想象作文 篇6

  我是一片茶,一片嫩綠、美麗的茶。在樹媽媽的哺育下,越來越美麗,越來越舒展。

  可惜好景不長,一天,一些人類來到我們身邊,一片一片的把我們采下來。永遠離開了媽媽,我驚恐萬分。人類把我們攤在一塊毯子上,放到太陽下上干。我體會到炎熱的感覺,大口大口喘著粗氣。我發現我的身子出現皺紋,顏色開始發黑。"酷刑"總算結束了人累卻又把我們帶到了一口大鍋里我們被吵來吵去暈頭轉向頓時我的身子開始卷曲……等我醒來后已經擺在了超市的柜臺上。

  突然,我跌進了一只玻璃杯。還沒等我翻過身來,一股滾燙的水噴涌而下。我的身體開始舒展,我的顏色開始恢復。我聞到四周散發出了一股奇特的香味。我咽了一口,啊,一股清香涌進我的嘴巴,舒服極了!這時杯子斜了,水向外流,一張大嘴接那只水流。我越來越絕望。最后,我和伙伴們暴露在杯底。我被倒在一棵柳樹下,看著柳樹上的葉子,我十分氣憤,為什么?同樣是一片葉子,命運卻如此不同?忽然我似乎聽到媽媽的呼喚:"孩子,你看柳葉從出生到枯萎,一直在樹上生活,沒有任何有趣的經歷,也沒有為人類做什么,而你被采下來經歷了曲折、痛苦,而你泡出來的茶深受人類的喜愛,這才體現了你的價值啊!”

  突然眼前的一切都消失了,我看了看周圍,原來這是一場夢。

五年級想象作文 篇7

  最近,發生了幾起怪事—整個小鎮的居民的公雞居然下蛋,而且下的是金蛋。更為奇怪的是,吃了這金蛋的小學生,突然比之前聰明了許多,每次考試個個打滿分。這又是什么呢?科學家們正在尋找答案……

  有一位科學家認為是特種變異,另一位科學家認為是小鎮的公雞不是公雞,而是長得像公雞的母雞。科學家們調查了幾天沒有得出結論。有一位小學生發表了她的意見:“我最近學了一篇關于轉基因技術的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢?”“能……對呀,我怎么沒想到還以為是什么事呢?其實是我把母雞體內的基因‘搬’到公雞體內的。”位生物科學家笑了笑說。“那為什么公雞下得是金蛋呢?”一位充滿好奇心的小學生問。“你問得太對了。這個嘛,是因為母雞大多數是黃色的羽毛,那一次做實驗的時候不小心把羽毛也轉入了公雞。”“那為什么小學生吃了這金蛋會變聰明呢?”“這個嘛……我也不知道。”……

  “我如果也吃金蛋的話……哎喲!”“你別再做白日夢了,好好寫你的作業。公雞是不會下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說。“哼,敢嘲笑我,未來的公雞肯定會下蛋的!”

五年級想象作文 篇8

  天突然陰沉下來,一場大雨就要如期而至了。“看來今天出去玩的念頭就要破滅了。”我戰在窗臺嘆息著。

  可是天有不測風云。霎時間,烏云竟在天空中小時了,“太好啦!又可以出去玩了!”我蹦了起來,話音剛落,我便穿上衣服走出了家門。好景不長,剛走出樓道,一陣大風呼嘯而過,只見天空中漫天“雪花”:雨棚、衣服、雜物從天而降,將樓下的自行車棚砸出了個大口子……

  我沒有在意,繼續往外走,走了50多米,只聽見雷聲大作,豆粒大的雨點“嘩啦”一聲從天而降,打在身上還有點疼。出去玩是沒有指望了,便跑回樓道里躲雨。忽然,一個腳尖的身影從我旁邊飛過,當時我也沒有在意,可是跑著跑著,我才發現這人忽然不見了,難道他(她)會分身術?我邊跑邊回頭四處望著,看見了,就是他,咦?他怎么跟我跑的方向相反,他不去躲雨跑去車棚那邊干什么呢?只見他直奔車棚漏雨的地方,與管理員一同將倒下了的自行車扶正,將停在漏雨地方的自行車一部部放到可以避雨的地方。為了搶時間,他還兩三部一起抬……雨嘩啦著,風呼嘯著,雨隨著風打到了他倆身上,當把所有的自行車放好時,他已經汗流浹背,雨人也浸濕了他的衣服,而那卻好不在乎。

  他怪嗎?事后我思索了很久:他怪,因為他太傻了,寧愿自己淋雨流汗日無償幫助他人;他不怪,因為他盡到了自己的義務,沒有昧著自己的良心,他幫助了別人、快樂了自己。對,他是個怪人~為別人而“犧牲”自己,他真“怪”。

五年級想象作文 篇9

  一天傍晚,海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“再高點兒!再高點兒!”小沙礫興奮地大叫著。忽然,一個大浪把小沙礫高高卷起。“啊!”小沙 礫嚇得尖叫著,她被大浪拋得很遠,“天啊!怎么掉到了無底洞?什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來。“救命!救命!”她邊哭邊喊著,可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。

  “這是哪呀?怎么軟綿綿、濕乎乎的?”她爬起來到處摸,“啊! 糟了!我被大蚌殼吞進肚子里了!”小沙礫忽然明白了。“放開我!我要回家!”她使勁往外沖,可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了,她爬起來又往外跑,又被拋 回,……,她不懈地努力,可漸漸地好像被膠粘住了似的,動不了了。小沙礫拼命的掙扎,可越掙扎粘液越多,終于她筋疲力盡,再也動不了了。

  從此,沒有了溫暖的陽光,沒有了新鮮的空氣。日復一日,年復一年,小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中,但她沒有放棄,她常常對自己說:“堅持住!小沙礫!勇敢地生活下去!總有一天會見到陽光的!”

  漸漸地小沙礫發現自己越來越臃腫,圓滾滾,胖乎乎的,“怎么回事?我還是原來的小沙礫嗎?”她迷惑了。

  忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動,不久蚌殼張開了,一縷陽光射進了蚌殼中,小沙礫被刺眼的睜不開眼。“珍珠!”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼, 看見了明媚的陽光,湛藍的海水,金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她,她這才發現自己變成了光彩照人的珍珠。“天哪!真漂亮!”人們把她小心翼翼地取出 來,捧在手里。

  她的姐妹們也圍了過來,問小沙礫:“你是怎么變的?快教教我們吧!”小沙礫像個大英雄似的,得意地說:“這個嘛,是秘密!”

  她回頭看了看大蚌殼,“再見了!大蚌殼!如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫,而不會變成絢麗多彩的珍珠。”

  點評:

  開頭很活潑,擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細致,寓深刻道理予優美文字之中,堪稱佳作。

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