雨中五年級(jí)作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級(jí)作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我的心總會(huì)暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來(lái),滴在了我的手上。
記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見(jiàn)幾輛開(kāi)著車(chē)燈的車(chē)子在路上緩緩行駛,大街上空無(wú)一人,沒(méi)有吆喝聲,也沒(méi)有了砍價(jià)聲,這是一個(gè)很少有人會(huì)出門(mén)的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來(lái)到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來(lái),一看見(jiàn)我通紅的小臉,一下子跑到書(shū)房,拿了體溫計(jì),讓我含在嘴里。
過(guò)了許久,她把體溫計(jì)拿去一看,四十?dāng)z氏度!這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無(wú)力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風(fēng)拼命吹打著雨披,雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來(lái)。讓人們感受到大風(fēng)的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地?fù)е摇?/p>
我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒(méi)有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng),抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個(gè)哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會(huì)兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。
當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候,已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時(shí),醫(yī)院的長(zhǎng)廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會(huì)兒,大門(mén)外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見(jiàn)到我時(shí),臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問(wèn)我:“餓了吧?”醫(yī)生說(shuō):“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點(diǎn)著頭,因?yàn)槲抑,她是為我好?/p>
事情雖然過(guò)去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對(duì)我的關(guān)心。我暗下決心,長(zhǎng)大后,我一定要用千倍萬(wàn)倍去回報(bào)她。
雨中五年級(jí)作文 篇2
還記得那一次,那是一次雨中的溫暖。
那一天,我和小伙伴正在忘了時(shí)間得玩,忽然,狂風(fēng)大作,雷電交加,狂風(fēng)暴雨卷席而來(lái)。我們趕緊撐開(kāi)隨身攜帶的傘,希望能頂?shù)米∵@輪狂風(fēng)暴雨一輪,但老天似乎成心想與我們開(kāi)玩笑似得,一陣風(fēng)吹過(guò),我們的'傘立刻被吹翻了,而我一個(gè)拿不穩(wěn),傘跟著狂風(fēng)暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長(zhǎng)又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴,而在我心中,我就期盼著,盼天,盼地,盼父母,云收雨散。可天不從人愿,雨反而愈來(lái)愈大,像潑,像倒;風(fēng)反而愈來(lái)愈猛;閃電和雷聲就反而愈來(lái)愈亮;愈來(lái)愈響;愈來(lái)愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒,雨還不見(jiàn)停。當(dāng)我們要哭了時(shí),突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嘀……滴……”的聲音,我循聲望去,原來(lái)是一輛金黃色的出租車(chē)呀,我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當(dāng)我摸摸口袋里沒(méi)有錢(qián)時(shí),便問(wèn)了一下小伙伴他有沒(méi)有錢(qián)時(shí),他說(shuō):“我也沒(méi)有錢(qián)呀。”我的希望火炬立刻跌到了絕望深淵中,不禁石化在那里,久久不能自拔。
當(dāng)出租車(chē)靠近時(shí),我們還沒(méi)有上車(chē)。車(chē)上的大哥哥便說(shuō):“小朋友你們快上車(chē)吧!薄翱墒恰覀儧](méi)有錢(qián)呀!薄安灰o,等你們到了家再拿錢(qián)給我也不遲呀!蔽覀冏罱K忐忑不安的上車(chē)了。擋車(chē)停下時(shí),我們立刻跑上去拿錢(qián)。可是我們下來(lái)時(shí),大哥哥已經(jīng)走了。我不禁感嘆,世上好人真多阿!
一絲溫暖在我心中燃起。
雨中五年級(jí)作文 篇3
人間處處有真情。是!每個(gè)人都擁有親人的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)等等,可是,我卻對(duì)一份陌生人的關(guān)愛(ài)記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友約好一起去新華書(shū)城看書(shū)。我滿懷激情地騎上了自行車(chē)趕往目的地。可是老天偏偏不作美,半路上突然烏云密布、下起了傾盆大雨,仿佛世界末日就要來(lái)了。沒(méi)拿雨傘的我頓時(shí)被淋成了“落湯雞”,衣服都濕透了。更悲催的事還在后面,由于雨下的太大了,路上又坑坑洼洼,我的自行車(chē)鏈子掉了,害我摔了個(gè)“狗啃泥”。就在我快要絕望的時(shí)候,一個(gè)高大的身影緩緩向我走來(lái),他一手撐著雨傘,一手拿著錘子、螺絲釘什么的,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我不好意思的回答:“那個(gè)……我的車(chē)鏈子掉了。”他什么也沒(méi)有說(shuō),蹲下來(lái)就幫我修理自行車(chē)。我?guī)退麚沃陚,他熟練地拿起錘子敲敲打打,不一會(huì)兒就修好了。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝!”那位中年男子站起身來(lái)說(shuō):“不用謝,以后注意點(diǎn)!”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走!拔梗愕挠陚恪薄澳隳弥!”只見(jiàn)他在雨中狂奔著……
我打著雨傘,腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才的那位中年男子。雖然我沒(méi)有看清他長(zhǎng)什么樣子,可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時(shí)彼刻,我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶,淚水和雨水在我臉上交織著,根本分不清哪是淚水哪是雨水。
其實(shí)遇到困難時(shí),總會(huì)有一位“守護(hù)天使”在幫助你,他們是那樣默默無(wú)聞,幫助你渡過(guò)難關(guān)。指導(dǎo)教師:李紀(jì)偉
雨中五年級(jí)作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來(lái)是暴風(fēng)雨來(lái)“做客”了。風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強(qiáng)大,大地的一切仿佛都被它們征服了。
不!我突然看到路旁的一棵小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。它像一個(gè)戰(zhàn)士與雨搏斗,與風(fēng)抗?fàn),它緊緊地抓住大地,堅(jiān)韌地站立在這個(gè)瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說(shuō):“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
眼前這棵小樹(shù)的經(jīng)歷,讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒(méi)帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會(huì)兒,我見(jiàn)雨還沒(méi)有小一點(diǎn),心里不禁煩躁起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我等不住了,心里數(shù)著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風(fēng)多大,我一直往前沖,到家時(shí)已經(jīng)成了落湯雞。
這時(shí)風(fēng)仿佛更強(qiáng)了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹(shù)仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我被這棵小樹(shù)深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹(shù)竟如此堅(jiān)強(qiáng),它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹(shù)嗎?我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。
風(fēng)止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹(shù)經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會(huì)永記那棵與風(fēng)雨對(duì)抗的小樹(shù)。
雨中五年級(jí)作文 篇5
一連好幾天都烈日當(dāng)空,今天也一樣,柳樹(shù)被曬得彎下了腰,頭發(fā)也拉了下來(lái),大地也被燒得像一只烤箱。
我找小朋友們?nèi)ズ舆呑紧~(yú),到河邊我們看見(jiàn)魚(yú)兒都游到湖面上透氣,蜻蜓也低飛在湖面上。一看到這樣的場(chǎng)景,我就想起了老師對(duì)我說(shuō)的話。他說(shuō)過(guò)只要魚(yú)兒把頭探到河面上,蜻蜓和燕子飛得很低就是要下雨了。
聽(tīng)說(shuō)要下雨小伙伴們就趕快挨家挨戶的告訴大家要下雨了。人們聽(tīng)了,收衣服的收衣服,回家的回家。我們剛到家里天就一下子暗了下來(lái),就像被一只大鍋蓋住了一樣,隨后狂風(fēng)大作,路上的葉子被吹倒天上,飄啊飄就像一個(gè)天生的舞蹈家,大樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩響,就像在給我們演奏一首其妙的音樂(lè)。
接著電閃雷鳴,就像神話故事中的雷公電母正在吵架。接著下起了小雨,落在炙熱的地面上發(fā)出了一股十分難聞的氣味。雨下的越來(lái)越大,最后變成一串串的雨簾了,這些雨簾就像一朵朵直通天界的天路。這個(gè)時(shí)候小動(dòng)物們和人們都躲在家里不敢出來(lái)。他們怕被山上沖下來(lái)的大石和樹(shù)木砸傷。
大雨過(guò)后晴空萬(wàn)里格外涼爽,大地上濕濕的就像一個(gè)剛被抽干的池塘。天上出現(xiàn)了七色彩虹,蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水,又開(kāi)始飛了起來(lái),柳樹(shù)挺直了腰,頭發(fā)在微風(fēng)中飄舞著,就像是一個(gè)少女。我和小伙伴又去山上挖春筍了。
雨中五年級(jí)作文 篇6
我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過(guò)窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬(wàn)千……
天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁,幾乎堅(jiān)持不住了。可它并沒(méi)泄氣,而這時(shí)努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無(wú)情的風(fēng)“呼―”地吹來(lái),它還這時(shí)被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒(méi)有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。
最后,風(fēng)停了,雨停了,太陽(yáng)鉆出來(lái)了。小草的頭又昂了起來(lái),并且抬得更高了,它對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨,竟會(huì)這時(shí)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜雨。
風(fēng)雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤(rùn)下悄悄茁壯成長(zhǎng)。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠,這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒(méi)遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界這時(shí)灰色的,就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無(wú)奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個(gè)小小請(qǐng)求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?
在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的到來(lái)又如和煦的陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中的黑暗,教會(huì)我用樂(lè)觀的眼睛來(lái)看世界。于這時(shí)我發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很完美,人生其實(shí)很精彩。
這看似無(wú)情的中雨,告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的道理。
風(fēng)雨中,心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長(zhǎng)。
雨中五年級(jí)作文 篇7
在下雨前是一陣風(fēng),把烏云給吹了過(guò)來(lái),之后就開(kāi)始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。
雖然雨很大,但是小草卻覺(jué)得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹(shù)的樹(shù)皮好像快要被大雨給扎出好幾百個(gè)洞來(lái)。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過(guò)下來(lái)了,因?yàn)樗利惖念^發(fā)被雨打下來(lái)了,森林里的動(dòng)物們也都躲了起來(lái)。
我們?nèi)祟?lèi)的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺(jué)的我們聽(tīng)見(jiàn)這美麗而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),本來(lái)難過(guò)的心情立馬變開(kāi)心了。
下過(guò)大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們?cè)谛∮曛锌炜鞓?lè)樂(lè)地追逐打鬧,玩得非常開(kāi)心。小雨也停了,然后出現(xiàn)了一個(gè)美麗的景象——彩虹。因?yàn)椴屎缣懒,所以每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都用手機(jī)拍下了這一個(gè)美麗的時(shí)刻,我們?cè)诳床屎绲臅r(shí)候萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下過(guò)雨之后各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個(gè)軍人在看守自己的崗位,一動(dòng)也不動(dòng),那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白云。
也不知道什么時(shí)候會(huì)再次下雨?再次出現(xiàn)彩虹?再次看到雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物呢?再次玩泥坑?
雨中五年級(jí)作文 篇8
春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,天氣總是時(shí)好時(shí)壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬(wàn)里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時(shí),天空變得陰沉下來(lái)。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時(shí),豆大般的雨珠從天空中飛落下來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三四五年級(jí)放學(xué)的時(shí)間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒(méi)有剛到教室那晴空萬(wàn)里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔(dān)心這么大的雨,我又沒(méi)帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準(zhǔn)會(huì)像從水桶里洗好后拎出來(lái)那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是陳韻如。她說(shuō):“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門(mén),在那傾盆大雨之中,我看見(jiàn)豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門(mén)口,我看見(jiàn)陳韻如的全身都濕透了,原來(lái),她特意多給我撐一點(diǎn)……
我心中,永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級(jí)作文 篇9
星期日上午,我們快樂(lè)學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光,似乎在說(shuō):這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽(tīng)著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門(mén)口,因?yàn)橛晏,我們(cè)陂T(mén)口休整半晌,也沒(méi)見(jiàn)雨變小,于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著,中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的只開(kāi)了一半;▔钔饷嬉恢苁怯米习咨木栈〝[成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開(kāi)如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀。花瓣如同一個(gè)個(gè)鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤(rùn)下,菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟,十分舒服。
我們向前走,看見(jiàn)了一尊銅像,原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書(shū)在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池,水里的金魚(yú)時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著,仿佛在聽(tīng)老夫子授課。
呀!前方有兩條綠龍,仔細(xì)一看,原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花苞,旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。
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