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五年級快樂作文

時間:2021-10-28 11:29:58 五年級 我要投稿

【推薦】五年級快樂作文匯編9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級快樂作文匯編9篇

五年級快樂作文 篇1

  體鍛課上,我們在健身苑里玩得真是熱火朝天。

  最受歡迎的當然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩(wěn)穩(wěn)當當,引來大家一片叫好聲!我最喜歡的當然是海盜船了。幾個辦大無比的“水手”把船推啊推。推得幾個膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說:“這么點速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂乎。再來說說太空步行器。我一開始還有點害怕,小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一后地踏著。玩了一會,感覺很安全,便雙腳一起蕩,那感覺仿佛在蕩秋千,一會蕩到天上,好像飛起來了,一會兒又蕩到地上,開心極了……

  這真是一節(jié)快樂的體鍛課。

五年級快樂作文 篇2

  星期天的早晨,我和爸爸媽媽吃過早餐,準備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等,然后興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一齊去郊外野炊。

  我們選取的時點就是湘江江畔。一路上古木參天,可愛的小鳥在蔚藍的天空上飛翔著,飛累了,就停在樹上歇息一會兒……

  一到目的地,我們便忙開了。我、劉叔叔、劉樂勤拾柴;爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……媽媽煮飯做菜;鳳凰(夏儀鳳)在江邊捉蝦。

  我們幾個小鬼完成了任務就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈,江里的小魚小蝦自由自在地游來游去。湘江周圍有許多奇形怪狀、顏色奇異的石頭,如鳳紋石、花崗巖、梅花石……雖然江畔大多數(shù)就是石頭,但也長出了一些美麗的小花。矮小的伸枝……

  中午到了,烈日當空。開始做飯了,由于媽媽情緒太好了,還把一個蘋果和一個梨子削成丁塊,放入鍋中。飯熟了,白白的米飯中夾雜著蘋果梨子的香甜,然后我們給它取了一個名字,叫水果飯。

  水果飯一做好,我們就開始做菜了,雖然還沒有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來了呢?原先爸爸事先買了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿,黃瓜炒火腿炒好了,我們?nèi)齻小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀,清蒸泥鰍又做好了,爸爸媽媽不準我吃泥鰍,說怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈!真無聊!

  吃過飯,我和鳳凰來射擊比賽,往彈弓里裝點石籽來射擊一只綠色的瓶子,誰將瓶子打碎,誰就就是勝者,過了五分鐘,我最后將瓶子打碎;我們休息了十分鐘,又去打水漂漂,僥幸捉到兩條魚,別看這兩條魚比較少,卻花了我們很大的力氣。

  太陽漸漸落山了,我們帶著愉快的笑容和可愛的兩條魚滿載而歸。

五年級快樂作文 篇3

  春節(jié),我們終于把你盼來了!這是一年中最大的節(jié)日,最快活的節(jié)日,最熱鬧的節(jié)日,這是迎接春天的節(jié)日啊!

  這一天,家家戶戶都要掛紅燈。貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃餃子、吃湯圓。這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺……這一天,我們小孩還要敲著小鑼小鼓,走遍大街小巷——“咚咚咚,鏘鏘鏘’’,新年的鑼鼓聲報告春天來到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的。都匯到一起了。

  “開飯了!”飯菜的香氣撲鼻而來。“啊,好豐盛的年夜飯!我叫到。什么山珍海味樣樣都有:紅燒牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、魚香肉絲、辣子雞丁、叉燒魚……我們歡聚在一起,吃起年夜飯來。特別愛吃魚的我,不停的夾叉燒魚。姑姑看了看我,說:“妹兒,千萬不要把魚吃完了哦。”我聽了,疑惑不解,對姑姑說:“姑姑,為什么不能把魚吃完呢?”媽媽說:“魚不吃完,象征的是年年有余。”我點點頭。

  吃過年夜飯后,我就拎著一大包煙花,來到大門口。那時的天空早已是五彩繽紛了:一個個煙花帶著紅紅的火星上了天空,在夜空中綻放出美麗的花朵。他們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的薄荷,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰,粉紅的月季,銀色的百合。真是絢麗多彩!我拿出打火機,小心翼翼地點燃花炮的引線。只聽見“咚”的一聲,火花沖上了天,在天空中綻開美麗的花朵。人群中傳來了驚呼和贊嘆。夜色中,人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑容,不也像一朵朵美麗的煙花嗎?

  艷麗的禮花,把夜空裝扮得光彩奪目,繽紛絢爛。望著這壯麗的夜景,我情不自禁地想到,我們偉大的祖國不正像這絢麗多彩的禮花嗎!

五年級快樂作文 篇4

  三年的英語特長,讓我很好地掌握了方法,我準備在初中好好的發(fā)揮一下我的特長。學英語嘛,其實也不難,當然不靠死記硬背,要靈活運用。課文是輔助你學習那個知識點的,但里面那學常見的語法也是要牢記滴。

  首先,那當然是單詞啦,單詞量是最重要的,沒一個單詞就像我們的每一個漢字與詞語一樣(我說的沒錯吧..)記單詞首先可以看讀音,大部分都能跟著讀音順下來,但那要看每個字母是發(fā)什么音,字母本身的讀音叫做字母音,但在單詞中,有的字母不發(fā)字母音,如:c,在e/i/y前讀/s/,其余情況下讀 /k/。(不舉太多例子了)。每當在單詞中遇見這種的情況,都要熬牢記住它的發(fā)音,這樣十分有助于看音標寫單詞。還有一個方法,對勞記單詞很有效,就是玩單詞接龍(不包括詞組),和成語接龍的規(guī)則一樣,接的越多,記得越多。可以試試哦!我就是為了幫我們組贏,把二十四個字母在我小霸王電腦上能查到的(不包括詞組)都記了個遍呢!

  接著就是朗讀,跟著磁帶讀,可以先聽一遍,熟悉一下它的速度。外國人說英語的速度很快,而說中文就很慢,常常讓人聽著十分著急。我們也一樣,所以,跟讀的作用就體現(xiàn)在這里了。背誦,我覺得不如看漢譯翻譯英語好,既練了速度,又加深了印象。

  最后就是語法的掌握,英文句子和漢譯有時恰恰相反,例如:我媽媽帶著一頂白色帽子你多大了?(若翻譯成“怎么老是你”那可......)當然正確的使用是關鍵,要多留意的特征,找相關的句子和例子可以幫助記憶和理解哦。

五年級快樂作文 篇5

  在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。

  我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著,我的心情也隨著故事的發(fā)展,進入了故事中的世界,隨著故事的'發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手,更好的閱讀。

  可是,過了一會兒,爸爸讓我完成老師留的作文,當我聽到這個消息時,使我非常掃興,一點興趣也沒有了,只有報怨,戀戀不舍的離開那本書。

  有時在閑暇的時候,我會坐在桌旁看書,可是,過不了多久,爸爸一個命令就會去讓我寫作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報怨,當這一切準備停當時,我只會在椅子上干坐著,浪費時間,這時,我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗,好像誰贏了,誰就會掌握我的行動,這時,那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來,照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器,它會使我快樂起來,就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

  快樂是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

五年級快樂作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天我是多么的開心,像一只被剛剛放出的小鳥,在天空中自由的飛翔。

  今天媽媽帶我去家門口的公園,去那里捕魚,我們蹬著自行車,很快就到了公園,公園里可真熱鬧,到處都是人群,也有孩子們的歡聲笑語,一朵朵蝴蝶在空中跳舞,好像在歡迎著我們的到來。

  我們走到了湖邊,我拿出漁網(wǎng),滿懷信心的撒下第一網(wǎng)。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚,我相信今年我也會有很大的收獲。一會過了幾分鐘,我迫不及待地把漁網(wǎng)拉了上來,一看什么也沒有,我想一定是時間短,我又撒下了第二網(wǎng),我等了十分鐘,感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外,打開漁網(wǎng),一看是兩片樹葉,真是白白高興了一場。

  我沿著湖邊走了一會后,在湖靠右一點的方向撒下了第三網(wǎng),希望會有小魚,我等了二十多分鐘,我有點急了,但還是穩(wěn)了下來,我把漁網(wǎng)拉了上來,一看,撈了許多小魚,今天我可以滿載而歸了,時間過得飛快,不知不覺,已經(jīng)四點多了,我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。我也有了一些收獲:其實做什么事情都要有耐心,不能著急,著急是做不好的,除了耐心還要有恒心和信心。

  今年我的“六一”過得真快樂呀!

五年級快樂作文 篇7

  今天,我早早地起床去姐姐家,因為姐姐要給我設QQ好碼和賬號還要領養(yǎng)Q寵。

  到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開了電腦,姐姐先打開了QQ群然后開始申請Q號、賬號。我一看,啊?還要回答三個問題呢!我立馬慌了神,問姐姐這可怎么辦啊?姐姐說:“別急。”于是,姐姐教我很快回答了這三個問題。我高興的說:“耶!太棒了!”我們馬上進入了選Q寵的環(huán)節(jié),我興奮地在旁邊亂蹦,這時候出現(xiàn)了Q哥和Q妹,過了一會兒,Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋,原來我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說:“砸金蛋吧。”剛砸完,金蛋破了從里面跳出來了一個Q哥,這時,姐姐讓我給Q寵起名,我一想自己喜歡看《哆啦A夢》那就叫哆啦Q夢吧。

  電腦上顯示了一個又漂亮又可愛的小企鵝和一個可愛的房子,我的別高興!可是我這不爭氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”地叫了起來,我一想:也該吃晚飯了吧,都該回家了,我戀戀不舍的把電腦關機了。

五年級快樂作文 篇8

  這是一個美好、快樂的一天。我與爸爸、媽媽、弟弟一起說好要去美麗的沙灘玩。于是,我們馬上就把東西整理好,就出發(fā)了。

  來到沙灘前,我看見了沙子在陽光的照耀下金燦燦的,如金子一般灑在沙灘上;波瀾壯闊的大海;遠處迷迷蒙蒙的島嶼……讓我感覺心曠神怡!

  我們馬上拿起沙灘玩具就飛奔向沙灘。踩在松軟的沙灘上,我們開始堆起了沙堡。首先,我們像挖地機一樣挖一個大坑,再往里面倒一點水做成水井;然后,再用裝滿沙子的桶子做出幾十個模型;最后我們再把沙堡外型用手壘好,再放上一些小貝殼飾品這個沙堡就算是做好了。雖然堆這一個美麗而又樸素的沙堡很累,但是我們卻很快樂。

  堆完了這一個沙堡,我們又開始在沙灘上燒烤。首先爸爸把幾十根肉串放上去烤,再在上面涂一點點油;然后放在上面烤一會兒加上點兒配料,一股濃濃的香味撲鼻而來,口水都溢出來了。等爸爸還沒有把肉串給拿出來,我們幾個就撲上去,狼吞虎咽地吃起來,像是幾年沒吃飯了一樣。

  這次海邊旅游是美好的一天,讓我感覺到了終身難忘。

五年級快樂作文 篇9

  我家房前有一個小菜園,它被我外婆“經(jīng)營”得生機勃勃,是我家的“小菜場”,也是我的小樂園。

  今天早上吃過早飯,我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大,大約四五平方米的樣子,用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富!左邊一小塊地種著幾行蔥,長得青青翠翠,非常惹人喜愛;中間一塊地種的是青菜,青菜才長出來沒幾天,密密麻麻,有些弱不禁風;靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜,它們長得很旺盛,好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒,它個兒不高,卻掛滿了一串串小辣椒,總共有三十多個,淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的,五顏六色。

  正當我看得入迷的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)菜地里長著幾株野草,它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼,你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙,看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園,一把抓住野草的腦袋,使勁一拔,“噗”的一聲野草斷了,它的下半身和根都還留在土里。嘿,你還挺“頑強”的嗎。這一次,我蹲下身去,抓住它的根部往上拔,野草終于乖乖“投降”了。就這樣,我花了兩三分鐘,把菜園里的野草給全部消滅干凈了。

  我立起身,再看看小菜園,里面的蔬菜好像迎風跳起了舞蹈。

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