尷尬的時刻五年級作文(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的尷尬的時刻五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬的時刻五年級作文1
人生總會有尷尬的時刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日，我們全家一起給奶奶過生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無比。
出門時，媽媽把她精心準備了一個月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著本人自創的快樂之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒了，路上所有的人全都望著我，頓時，我感受到尷尬的滋味。
很快，我們就來到了飯館。當叫號時，我閑著沒事做，就跟奶奶聊起來：“奶奶，這段時間過得好嗎？”我非常關切地問道。奶奶還沒來得及回答，媽媽就說道：“喲，我們這位小姐，學習不是很好，反而還在這裝樣子關心人！真夠可愛。”馬上，眾人全部用疑惑的眼光看著我，這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了！點菜時，奶奶問我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚！吃鱸魚！”媽媽立馬瞪了我一眼說道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時我的臉紅了，偷偷環顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個地縫鉆，。
很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說都知道，肯定是媽媽留下的。
媽媽！你為何就不能讓我自由一下呢？你總是讓我尷尬，你說我會聽話嗎？
尷尬的時刻五年級作文2
昨晚，因為看電視睡覺晚了。早晨貓咪鬧鐘沒有叫醒我。直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢鄉中醒來。一看鬧鐘，呀！不得了！快七點了，我急得六神無主。慌忙去找衣服，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來
了，原來衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個雞蛋就往學校跑去。跑下樓，忽然感覺背上很輕，原來是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家，取了書包，我像離弦的箭一樣向學校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個筋斗翻到十萬八千里，
那該多好啊！我氣喘吁吁跑到學校門口了，還好沒有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。我終于跑進了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來是衣服扣錯了，第一個扣到第二個眼里去了。突然，我感覺腳有點涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。剛上課不一會兒，爺爺拿著作業本和水彩筆來了，爺爺在教室門口說：“寶貝，你怎么連自己的作業本和水彩筆都忘拿了。”我紅著臉去接作業本。爺爺看見我只穿了一只襪子說：“寶貝，你看你作業本忘記帶，襪子也忘記穿了。”頓時，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個洞鉆進去。這回我可在班里出大丑了。唉！要是我今天早上早起床一會兒。
尷尬的時刻五年級作文3
我的腦海中有許多事，但有一件事讓我回想起來還面紅耳赤。
去年的一天，爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館，上了二樓就來到了畫展廳。哇塞！一幅幅老九江的畫，畫上有米市、碼頭……瞧，這還有古代的竹書，還是三十六計呢！我在展廳走了幾圈發現沒什么好玩的就準備叫媽媽早點回家看電視剛準備叫媽媽時，我突然愣了一下，心想：糟糕，剛才忘叫媽媽等我一下了。
我在展廳里晃悠了幾分鐘，突然眼睛一亮，發現在《未來九江》的電影室里有一個身穿黑衣服，頭發扎了馬尾辮，手上還戴了一個玉鐲。那不是媽媽嗎？我見了立刻沖上去，拉著她的手。這是，媽媽從我身后走過，我見了十分奇怪：媽媽不是在我身邊嗎？怎么在展廳里走來走去呢？“你是誰呀？”一個陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時，我的大腦死機了，轉身一看一個較胖的女人在我旁邊。剎那間，我的臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那里。那一刻我恨不得時光倒流，讓這件事根本沒發生。
啊！上帝啊！讓我這件尷尬從我腦海里消失吧！
尷尬的時刻五年級作文4
說起尷尬，那可就有的聊了，我的尷尬場面多的數不勝數，就隨便說幾個吧。 “叮鈴鈴”隨著一陣優美的音樂過后，中午的英語自習開始了，因為今天是英語自習，所以英語老師布置了作業以后，就去別的班轉悠了，因此我們班里亂的炸開了鍋，我也沒認真的做題，大約過了二十來分鐘，英語老師轉悠回來了，讓我與另一個同學來說答案，她說第一大題，我說第二大題，第二大題一共五個選擇題，我就說錯了兩道，當我把答案說出來的時候，完全沒有意識到自己的'錯誤，就繼續往下說，直到有位同學告訴了老師以后，我才意識到了自己的錯誤，我的錯不在于做錯了題，而在于我的粗心大意連累同學們跟著一起錯，讓大家把正確的答案，改成了錯誤的。那個時候別提我有多尷尬了，我站在講臺上，在眾目睽睽之下，我的臉變紅了，像紅蘋果一樣的紅，我恨不得，恨不得找個老鼠洞鉆進去，那樣就不會丟人現眼了！我愣了大約五六十吧，我旁邊的同學，用胳膊拉了拉我，把我從那個尷尬的場面中拉了出來。
現在，我一想起這件事情，就覺得很尷尬，很沒面子。我決定：以后一定認真學習，天天向上！
尷尬的時刻五年級作文5
一個秋高氣爽的星期六上午，我獨自坐車去外婆家。車上十分擁擠，我好不容易擠到一個座位旁。這時，一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說：“小朋友，你來坐。”我連忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著：我一定要向這位叔叔學習，給比自己更需要的人讓座。
想著想著，車到站了，上來了幾個人，有一個是孕婦。她一手拎著手提包，另一只手扶著車門，很艱難地走上車。我正準備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對自己說“下一次一定要快點”。車在行駛著，不一會，到了另一個站點。這時，我看見一位頭發蒼白的老爺爺低著頭上了車。好機會，他剛一上來，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭，我頓時傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時，全車人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說：“叔叔，對不起。”那位叔叔親切的對我說：“沒關系，我知道你是個好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發白的就一定是老人。”叔叔不但沒怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽了多難堪啊。
經過這次讓座事件，我明白了一個道理，在任何時候都不能以貌取人，否則不僅會使自己尷尬，也會使別人難堪的。
尷尬的時刻五年級作文6
每個人都會有每個人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經歷。
那一天的黃昏，正在上第三節課。老師讓我和其他四位同學講個笑話。在其他同學上臺演講笑話時，我在臺下構思。經過一番推敲后，我自編了一首詩。
終于輪到我上臺了。我很有信心地吟誦起自認為很好笑的那首詩來：“一看試卷，兩眼發呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的反應，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個同學對我說：“這算哪門子笑話？”接著又有幾個同學接連問道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡直八竿子打不著啊！”“這不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會讀得像你這樣干巴巴地沒味兒。”我臉上頓時紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見。
時隔一年，我再次拿起那首詩，不錯，確實跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個道理：“做事要做好，抓住重點，不然就會像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此，要么就寫好作文，要么就淹沒在作文的洪流里。
尷尬的時刻五年級作文7
在我記憶的長河中，有一次尷尬經歷，令我至今還難以忘懷。
清晨，我睜開朦朧的雙眼，還帶著幾絲睡意，瞄了一下時間，我把眼睛睜得大大的，直直的，我傻了：完了，要遲到了。七點四十了，我用最快的速度，洗漱完畢，像利劍一樣，向學校沖去，哪里還顧得上吃早餐，干脆把午飯錢拿來坐車好了。
進教室時鈴聲剛響，我的眼睛快速掃描了一下講臺，老師不在，我這才松了一口氣。我看見黑板上寫著：清潔打掃完的同學讀第十課。我想，嘿嘿，趁老師不 在，熱鬧一下！于是大步流星的走上講臺，假裝咳嗽了幾聲，然后學著老師平時的樣子，把雙手背在背后，一本正經地說道:請大家認真讀第十課。只見同學們眼睛 瞪的大大的，一幅不可思議的樣子，還有的同學捂起了嘴，不懷好意地笑了，我正疑惑：怎么沒有同學響應我？這時我猛一抬頭， 竟 發現老師坐在了我的座位上，他 目不轉睛地盯著我。頓時，我的臉紅得像個蘋果，心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我的腿已在發軟，慢慢挪到了老師的面前，我的心提到了嗓子眼兒，而老師親 切的對我說：“田子儀，你想當老師，這很好！那你就一定要好好學習，可不能再遲到了。”老師說完回到了講臺便開始上課了……
這次的尷尬，已經過去了很長時間，但是，卻讓我難以忘懷。
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