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五年級(jí)愛國(guó)作文

時(shí)間:2021-10-28 19:26:40 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)愛國(guó)作文錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)愛國(guó)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)愛國(guó)作文錦集六篇

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇1

  同學(xué)們、老師們:

  今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。這是中國(guó)人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

  四百多年來,中國(guó)人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國(guó)家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國(guó)的落后、封閉、貧弱,這些斗爭(zhēng)都失敗了。

  1949年中華人民共和國(guó)的成立,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。建國(guó)后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開放,使我國(guó)國(guó)力大增,國(guó)際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對(duì)比,明顯地反映出我國(guó)在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。

  在此揚(yáng)眉吐氣、舉國(guó)歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接中國(guó)歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇2

  今天,我讀了一篇文章,叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個(gè)機(jī)智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們覺得馬云龍是一個(gè)英雄。

  馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的`機(jī)智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報(bào),獲得了100發(fā)子彈和400元救國(guó)款。從這里可以看出,馬云龍是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)樗绻挥赂业脑挘贆C(jī)智也不會(huì)去敵人的內(nèi)部探查情報(bào),而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國(guó)款,而且毫無畏懼之色。

  馬云龍也是一個(gè)不愿意中國(guó)人背叛中國(guó)的人。因?yàn)轳R云龍工作時(shí),經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國(guó)人,為什么甘心當(dāng)亡國(guó)奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因?yàn)轳R云龍雖然討厭亡國(guó)奴,但他們都是中國(guó)人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因?yàn)樵?941年8月,馬云龍?jiān)陂_會(huì),日偽軍包圍了他們。可馬云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

  在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,我們應(yīng)該愛國(guó),該怎么愛國(guó)呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識(shí)讓祖國(guó)富強(qiáng)起來。因?yàn)楸确秸f:猴子為什么不打大象?因?yàn)榇笙髲?qiáng)壯。為什么日本會(huì)打中國(guó)?因?yàn)橹袊?guó)雖然人多,但沒有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)了,就沒有人會(huì)打這個(gè)國(guó)家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛國(guó)。

  而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國(guó)做出的巨大的貢獻(xiàn)的人,再想想自己。讓自己變得對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)更多。

  我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因?yàn)橛袆e的事,晚下去了,可國(guó)歌已經(jīng)響起來了,可當(dāng)時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊(duì),因?yàn)樯靸x式已經(jīng)開始了。我正在走的時(shí)候,一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國(guó)歌,然后對(duì)我說:正在唱國(guó)歌的時(shí)候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國(guó)歌。對(duì)國(guó)旗行注目禮,不管你看不看得見國(guó)旗,而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了,這就是對(duì)國(guó)旗的尊重。上面的沒有做到,就是對(duì)國(guó)旗的侮辱。當(dāng)時(shí)我想:不就是一個(gè)國(guó)旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。

  但是當(dāng)我看到這個(gè)《機(jī)智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國(guó)國(guó)旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。國(guó)旗是用中華人民用鮮血染成的。

  多少年來,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵(lì)著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國(guó)人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長(zhǎng)輩知道,00后也愛國(guó),將來也會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)。

  起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!今天,我又唱完了國(guó)歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國(guó)歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國(guó)歌時(shí),眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

  《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》它曾激勵(lì)過無數(shù)的愛國(guó)人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國(guó)的代表。馬云龍是個(gè)愛國(guó)英雄,我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個(gè)人都是一個(gè)愛國(guó)英雄。

  作為新世紀(jì)的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)先進(jìn)起來,只要有敵人都消滅掉。

  我們要傳承老一輩的愛國(guó)精神,要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的:愛國(guó)!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇3

  是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國(guó)母親,可愛的祖國(guó)母親!

  自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國(guó)之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國(guó)旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……

  這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛國(guó)之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。

  我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔祝蠈W(xué)去了。“叮——”只聽早晨升旗歌響了,我連忙放下書包,排好隊(duì)伍,走向操場(chǎng)。“站立,向前看齊……”升國(guó)旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國(guó)歌。“禮畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。

  你們說,我是個(gè)愛國(guó)的小學(xué)生嗎?

  同學(xué)們,讓我們胸懷愛國(guó)之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇4

  祖國(guó)在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。

  屈原,名平,字原,出身于楚國(guó)貴族。后來楚齊聯(lián)合,攻打秦國(guó)。后來屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國(guó),卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國(guó)的懷抱。

  事事證明,人民要有一個(gè)愛國(guó)的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國(guó)人丟臉嗎?可我覺得中國(guó)人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國(guó)人。’’

  讓我們“為國(guó)爭(zhēng)光,義不容辭。”讓我們愛護(hù)國(guó)家,熱愛國(guó)家,保護(hù)國(guó)家。

  讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來。讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光吧。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇5

  對(duì)于那些愛國(guó)英雄故事我們都知道很多很多,那些愛國(guó)英雄的名字我們也能叫出好多。在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號(hào)航天艙的一瞬間,但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。

  愛國(guó)需要英雄,但愛國(guó)不只是豪情壯舉,特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代,愛國(guó)有著多種多樣的方式,甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如,如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電,堅(jiān)持不用一次性筷子,這樣就能減少國(guó)家資源的浪費(fèi),省得國(guó)家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等,省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國(guó)家的環(huán)境污染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫后代;比如,我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí),煅練身體,長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó),岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識(shí),不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng),就不能入選航天員,就沒資格進(jìn)航天艙,當(dāng)然也就談不上走出航天艙了!還有,在購(gòu)物時(shí),盡可能選購(gòu)國(guó)產(chǎn)商品,就能支持中國(guó)的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步,把中國(guó)的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國(guó)家去,賺他們的錢締造我們的幸福。

  總之,愛國(guó)是實(shí)實(shí)在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去,愛國(guó)需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是豪情壯舉。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇6

  崇洋崇外這四個(gè)字好像是時(shí)下,或者更早,就成為很多中國(guó)人的口頭禪。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,越來越多的國(guó)外文化流入中國(guó),對(duì)本土文化帶來壓力,崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對(duì)日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對(duì)于中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評(píng)論或是連續(xù)M天的叫罵,爭(zhēng)辯,對(duì)此我就不再發(fā)表個(gè)人意見。

  其實(shí)中國(guó)同胞對(duì)此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國(guó)人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對(duì)此無可厚非。但是,新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓,我們既要不忘國(guó)恥,更要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的國(guó)家才能有未來。

  我一向認(rèn)為對(duì)比產(chǎn)生差距,有了差距才會(huì)奮發(fā),奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞?dòng)畫才開始對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認(rèn)他們的動(dòng)畫制作的真是很好(以下省略10000字的感想),能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫,是我的幸運(yùn),而對(duì)于目前的中國(guó)動(dòng)畫我不做任何評(píng)價(jià)。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會(huì)淪陷。

  時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關(guān)鎖國(guó),固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國(guó)熱,而是理性愛國(guó)。

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