實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生好多新鮮事,現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧!
有一天的體育課上,我們班舉行了一次小型的跑步比賽。
比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的,男生三隊(duì),女生三隊(duì)。你看,比賽開(kāi)始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號(hào)。“男生萬(wàn)歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師哨聲一響,男生和女生開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。你們快看!男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。
第一局,我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是我們女生的好幫手,不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng),而且還站到了我們女生這邊為我們加油,鼓掌呢!男生看了不服氣,于是他們找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱,也找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。現(xiàn)在,雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下了,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧!男生們咬著牙使出了吃奶勁跑,還是跑不過(guò)我們女生。哈哈!這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。
第三局,男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了,但還是我們女生勝了。現(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)倒向我們女生這方了,后兩局我們女生都取得了勝利!
“叮鈴鈴”下課了,“耶!”我們女生高興的歡呼起來(lái),比賽結(jié)束了,我們以2:1大勝男生隊(duì)!
這可是我們第一次大勝男生哦!怎么樣?夠新鮮吧?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事,讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了,老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛(wèi)生,現(xiàn)在怎么檢查了呢?我小小的心充滿了問(wèn)號(hào)。但是,我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校,便看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里,等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來(lái)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”預(yù)備的.鈴聲響了,檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面,看看有沒(méi)有垃圾;再望望在座的同學(xué)們,看看我們有沒(méi)有坐端正,胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,看看我們紀(jì)律好不好,然后他們商量商量,檢查完時(shí),其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫(xiě)著什么。
自從開(kāi)展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了,同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事,校園變得更干凈整潔了,同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo),使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn),使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力,那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧,這件事夠新鮮吧!
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
我們校園里,每天會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事,現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>
前一段時(shí)間,校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽(tīng)到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢(qián)呀?”“你幾級(jí)了?會(huì)什么招?“并且很經(jīng)常看到有人在玩悠悠球,展示自己的技巧。
在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但后來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不讓帶到學(xué)校了,看見(jiàn)一個(gè)就收一個(gè)。就這樣,“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。
最近,我們班又開(kāi)始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”,只要一進(jìn)班,就能看見(jiàn)幾個(gè)男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來(lái)神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀!比如:“夢(mèng)幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的,兩只水汪汪的大眼睛,真可愛(ài)!而且它的耳朵很長(zhǎng),像兔子一樣。
前幾天,我們班有一個(gè)同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢!他現(xiàn)在班里大聲吆喝,過(guò)了一會(huì),有一個(gè)同學(xué)要走了幾張,一會(huì),又有同學(xué)要走了幾張,不一會(huì)他手里的卡就所剩無(wú)幾了。
到了今天,我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒(méi)有結(jié)束呢!
校園新事多,快樂(lè)趣多多!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年與往年不同的是,跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,而我們女生卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員,還是沒(méi)有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開(kāi)始我老是不敢跳,有時(shí)候僥幸跳過(guò)了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說(shuō):“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽(tīng)哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦,怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過(guò)這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么事情都能辦好。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期,體育課竟然也有回家作業(yè)了,你說(shuō)這事奇不奇怪?
事情是這樣的:這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子,還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫(xiě)在本子上,家長(zhǎng)要簽字。忘了做的話,第二天要到學(xué)校補(bǔ)。”同學(xué)們不以為然,小聲地說(shuō);“老師開(kāi)什么玩笑,體育課都要做回家作業(yè)。”“就是!”大家回到家,想到做就做,忘記了也不在乎。很顯然,大家全都不把這件事放在心上。
過(guò)了兩個(gè)星期,體育老師正式發(fā)下來(lái)“體育回家作業(yè)記錄表”,說(shuō):“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況,今天學(xué)校發(fā)下來(lái)正式的記錄表,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真堅(jiān)持鍛煉并作好記錄。”同學(xué)們看著這張正面印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)”,反面還印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙,哭笑不得。“原來(lái)老師沒(méi)在跟我們開(kāi)玩笑,是真的啊!”
我仔細(xì)想了想,這樣的家庭作業(yè)肯定對(duì)同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn):中國(guó)孩子的身體素質(zhì)沒(méi)有同齡的外國(guó)孩子好,戴眼鏡的特別多,肥胖孩子占比例大,還有一些其他問(wèn)題……每天堅(jiān)持鍛煉的話,還會(huì)改掉一些孩子看電視、玩電腦的習(xí)慣。
我還很期待:我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持完成體育回家作業(yè),消滅因病缺課的現(xiàn)象,我們的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)和體育成績(jī)都會(huì)在學(xué)期末取得進(jìn)步!
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
嘿,告訴你一件新鮮事:我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)‘作業(yè)’!
這學(xué)期,老師的作業(yè)還真不少呢,每天要寫(xiě)8個(gè)粉筆字,30個(gè)毛筆字,100個(gè)鋼筆字,還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。“作業(yè)‘雖然挺多,但老師們都毫不馬虎,認(rèn)真完成。
就拿練粉筆字來(lái)說(shuō)吧。在我們學(xué)校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板,這是專門(mén)供老師練粉筆字的。每天上午的課間,我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫(huà)地練著粉筆字。一天上午下了第一節(jié)課,我特意來(lái)到辦公樓前看老師們練字。只見(jiàn)書(shū)法老師刑銳龍拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的方格內(nèi)寫(xiě)了“百年大計(jì),教育為本”8個(gè)字,他真不愧是書(shū)法老師,這8個(gè)字一氣呵成,剛勁有力,嬴來(lái)了旁邊老師的嘖嘖稱贊。再瞧,教我們班語(yǔ)文的吳老師,他左手拿著黑板檫,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)為“5”的方格里寫(xiě)了“教書(shū)育人,為人師表”8個(gè)柳體字。寫(xiě)完后,吳老師退了幾步,左瞧瞧,右看看,仔細(xì)地檢查著自己寫(xiě)的字。他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)“肥”了,就趕緊擦掉,重新寫(xiě)過(guò),可是這個(gè)“教”字又太“瘦”了,吳老師毫不灰心,擦掉再寫(xiě)。就這樣,他寫(xiě)了擦,擦了又寫(xiě)。直到自己完全滿意,才放心地走開(kāi)了。
嗬,還真靈!自從做這些“作業(yè)”以來(lái),老師的板書(shū)工整多了,我們吳老師說(shuō)是“練走了龍飛鳳舞,練來(lái)了工整清秀。”其實(shí),我們都懂得,老師練的每一個(gè)字,畫(huà)的每一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)都溶進(jìn)了他們對(duì)我們這些祖國(guó)花朵深深的愛(ài)!
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