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精選酸甜苦辣的五年級作文（精選31篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的酸甜苦辣的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的五年級作文 1
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我就遇到過這種事……
這學期的某一天，聽數學王老師說要進行第一單元考試，雖然我很緊張害怕，但是回到家并沒有把它掛在心上，照樣快樂地玩，做自己的事，無所顧忌，把考試這件 事拋到九霄云外，打死也想不起來了。直到考試那一天，我才意識到：完了！果然，試卷發下來我一看，兩道答題不會做！慌忙之中胡亂一寫交上去，自欺欺人地認 為擺脫了困境，誰知卷子發下來我立刻傻了眼：69分！唉，郁悶！我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家，爸爸媽媽狠狠地批評了我，懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事，那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時，我心里感覺有“辣”的刺激，火燒火燎不好受。
從此，為了能夠提高我的數學成績，我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子，做口算，做課外輔導題，鋪天蓋地，我就差“頭懸梁，錐刺股”了！而且一有不會的題就去問我的家長，他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子，只不過是海淀區的試卷，考題比上次豐臺區的.那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經很努力地復 習，但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握，所以我嚴陣以待，更認真，更清醒地做每一道題，還好，我認為我都會做這些題。該交卷了，我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久，卷子發下來了，哇！我得了97分！雖然沒有得100分，但我已經很滿意了，因為比上次的多了28分，我好高興!不用說你也知道，我心 里只有一個感覺：就像喝了蜜——甜！
怎么樣，學習也很有味道吧？
酸甜苦辣的五年級作文 2
小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那么一點點，我也會高興地又蹦又跳�，F在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼著長個子，更期待自己心智的成長。
成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的.歡呼，都是成長中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發現甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人向往。
成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。可是現在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發展的意識。在學校里作為一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長的味道，有點苦。升入五年級，我們仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變得穩重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道，還有點酸。我們已經五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學就要分開了，心里不禁有點酸酸的……
成長，就像一個調味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級作文 3
前一段時間，我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷�。∥乙老∵�記得，那時剛剛給我這個稿子的時候，我已經有了一個國旗下的演講，所以死活不接這個活。但是最后還是接著這個活了。誰知道這一練，就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導，是我和二姨家的孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個大鏡子，而且還清凈，沒人。我們去那里練表情，練動作，練口形。哪一個都不能少。還要走步子，往哪個方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉著眼都得走到。而且老師曾對她說；“這個稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練，不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實實的好啊！時間轉瞬即逝，一眨眼就到了比賽的.日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎！這不正是“臺上一分鐘，臺下十年功“嗎?
過后，這次的藝術節已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術節的比賽雖然有時間限制，但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時，藝術已走進我們心中，已走進我們每一寸空間，已走進我們生活的每一點，每一滴！
酸甜苦辣的五年級作文 4
11月25日，我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天，我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂，可通過接下來的3天時間里體驗的“酸甜苦辣”，讓我懂得了它隱藏著的道理……
辣
在我們為期3天的活動中，最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問，指壓板是什么，其實指壓板就是一塊板，上面有很多針狀的小刺，踩一腳，簡直是痛不欲生！偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣，它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了，它還 要先在教官指定的地方跳3跳，再匍匐前進，然后飛快的轉5圈，最后男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間，沒完成的話還 要接受懲罰。唉，沒辦法，只能硬著頭皮上陣了。這時，只聽見教官“嘟——”的一聲哨響，我和陳子杰風一般的沖過去，“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫，他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺，但我還 是咬緊牙沖過了終點。通過這次訓練，讓我懂得了做任何事情都需要付出努力，這樣即使失敗了也不會有遺憾。
苦
我們在這期間，每天早晨都要晨練，沿著錢塘江跑三千米。三千米啊，對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現在正是冬天，一陣風刮來，讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen，那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室里的“花朵”來說，根本體會不到這樣的艱辛。瞧，開始跑步了，我們一個個像冬天早出殼的小雞，哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的'冷風吹來，我不禁想到了那首歌：“北風那個吹……”正胡思亂想著，忽然腦袋一陣痛，接著傳來教官的怒吼：“想什么呢，跟上大部隊！”
甜
此次活動中，讓我們最激動人心的就是野炊了。為了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象，基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時，已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務，在教官的一聲令下，一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”�？次覀冞@桌：幾個同學抓起一把青菜往鍋里扔，青菜發出歡快的吱吱聲，隨即它的清香也撲面而來，轉眼間，青菜便起鍋了。另外幾個同學正在腌雞翅，一只只雞翅浸在醬油中，表面還 撒著一層孜然，一看就知道好吃。不一會兒，色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜，我覺得不用吃糖，嘴里也有甜絲絲的回味呢。
酸
三天的活動結束了，我們收拾好行李，準備回家，就在上大巴車的時候，我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍，與此同時，我們的眼角也開始模糊了……
雖然才短短的幾天，但已讓我品嘗了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會，改變了平時家里飯來張口，衣來伸手的習慣，鍛煉了意志，培養了吃苦耐勞和團結合作的精神，讓我們受益匪淺！
酸甜苦辣的五年級作文 5
時間過得真快呀，一轉眼就到了五年級。在這既漫長又短暫的時光里，我似乎打翻了五味瓶，經歷了酸甜苦辣。
酸
哎！這次考試居然考砸了。我拿著打著一個又一個紅叉的試卷，后悔的眼淚不由自主地流了下來。這一次考試前，我沒復習，因為這一次是數學考試，數學是我的強項，我還跟媽媽夸下了海口，說這次可以考個滿分。結果，我卻敗得一派糊涂。頓時，一顆顆雙溜溜的話梅，仿佛不停地往我嘴里塞，酸啊！
甜
即將迎來四年級下冊的期末考試，我充分備戰。晚上，我輔導園補習到八點半才回家，回到家后依舊不放松，接著復習半小時。早上，我六點半就起床照常認真復習。就這種狀態，我整整持續了三天。剛考完試，我感覺全身輕松，如同卸下了千斤重的大石頭一般。成績發下來了，我語文居然考了96分，還在全年級排第二，我高興極了！這件事告訴了我，只要有付出，就會有收獲。
苦
人的一生苦澀的`事有很多，如：辛苦、艱苦。但我認為我的苦是疼痛。幼兒園時期，我在媽媽店的對面和小朋友玩沙子，突然有事想去找媽媽，過馬路時，我被一輛摩托車撞倒了，腿擦傷流血了，最后只能一拐一拐地來到媽媽的店里。現在回想起這件事仍心有余悸。
辣
剛考完期中考試，媽媽就幫我報名參加軍訓。到汕頭營地時，陽光非常強烈，火辣辣地照在我的臉上。教官居然讓我們在烈日下站了兩個鐘頭，緊接著，還讓我們進行野外射擊對決，陽光照得我的眼睛都睜不開，更別說把子彈射出去。第一天結束后，我整條褲子都是汗水，熱呀！辣呀！軍訓結束了，回憶起那火辣辣的太陽，真是可怕！
成長路上經歷了酸甜苦辣，才讓我變得更加獨立，更加勇敢。
酸甜苦辣的五年級作文 6
隨著時間的轉動，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個個生命都在這個世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個世上，誰都不知道下一秒是什么，下一秒會發生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會發生很多事，可能不如人意，也許會一帆風順；也可能會跌巖起伏，但無論如何，我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的'陽光里，這種感覺甜甜的�？吹酵瑢W們的進步，心里又感覺酸酸的。這些進步，都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來，什么都受過。得到過老師的贊美，也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候，得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來到這個世上，這一生的遭遇是不同的�？赡軙环L順，也可能會有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功后的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
酸甜苦辣的五年級作文 7
說起考試，大家不會不知道吧，哦，知道就好，要讓我評論一下它，四個字——酸甜苦辣。
酸
那一次數學考試的卷紙發下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯的。你看你，2能寫成3；小數點點錯了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個6……你看你，這么多的錯，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。
甜
我信心滿滿的走進考場，平心靜氣地答完題，反反復復的檢查了好幾遍，發現了幾道錯題，就趕緊改過來了�！扳忊忊彙扁徛曧懥耍瑢W們一個一個的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發卷紙的'時候，別人說我得了100分，我當初還不相信，可剛拿到卷紙，發現上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細和靜心的了幾個100。
苦
因為快到了期末，數學老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業，語數英這三項三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話，點燃了“導火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業……真叫一個苦��！
辣
我們寫作業寫到很晚，第二天去上學，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動一動，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。
這四個字就介紹到這里了，其實還不止這些呢！
酸甜苦辣的五年級作文 8
我在一到三年級是一條咸魚，老師眼里我是一名差生！而在四年級的時候，在老師們的鼓勵下，我競選上了路隊長，使我這條咸魚終于翻身了。但在我任路隊長的一學期來，我深深感到做路隊長的酸甜苦辣！
讓我先說說酸吧！當我管路隊時，得不到同學的諒解時，我是有苦說不出，有理無處評！就說說前段時間的事！那天某位同學事先要罰站的。但他不但不去罰站，而是再跟別人聊天，我又與讓他再次罰站！他到做出了惡作劇，罰站站在了門的中央，把里面做值日的`人堵起來了。我就讓他站在門外，他就大聲罵起我來了！我想告訴老師，但老師太辛苦了，這點事我能屈！我壓住了火，心想，身正不怕影子歪！
再說辣吧！我的辣，全班同學都知道，因為我是個大嗓門,急性子！有一回在管路隊時，我班的某同學總是橫沖直撞的，把整個路隊搞個七零八落的，我看在眼里記在心里！下課時，我用委婉地語言說服了他！此后，這位同學排隊就很自覺了！
說到苦和甜吧！讓我想到一句話，先苦后甜！在管路隊時，我的苦我能克服！我不但要計分，要管理，而且我的大嗓門有時要喊破！每天都弄的滿頭大汗，被人家記仇！但到最后想想，我心里甜滋滋的！因為我得到同學和老師信任！鍛煉了我的意志，增強我的能力！從而提高了我的學習積極性！現在的我，我很自信！
路隊管理中的酸甜苦辣對我來講是微不足道的！我想，在今后的人生道路上會有更多的酸甜苦辣！
酸甜苦辣的五年級作文 9
酸溜溜的：我早上起得很早，空氣很清新。我穿上運動服，高興地上學去了。當我跑去學校時，我看見我的同學站在樓下。怎么樣？哦成績還沒有出來。不行，在樓下等著！過了一會兒，有人把它貼了出來。走吧。在我邁出第一步之前，我已經擠滿了人。等待擠壓心臟大戰開始了。一位同學告訴我，我在六（6）班。起初我不相信，但許多學生說我在6（6）班。這次我相信了。
田：找到班級后，我有一種成就感，因為我不熟悉學校的環境，可以順利進行。當然，我很高興。走進教室，氣氛活躍�；厥淄�，一個又一個學生帶著熟悉的面孔走進教室。突然間，他有了安全感，有了朋友，也有了認識的人。誰會不快樂？
苦：班主任進來后，我覺得有點熟悉。當然，每一位老師都是開啟心靈的鑰匙，打開了每一位同學的心扉。走到水泥場后，我終于看到了老師的示范。教官們的腳步整齊，聲音洪亮。我們的講師姓萬，他的名字叫萬；立正并左轉嚴厲的`訓練已經開始。準備好！看著別人休息，我們在練習，但沒關系。只要我們比別人付出更多，我們就會比別人收獲更多。我們必須在嚴格的訓練下取得成功。老師不也是我們的嗎？
辛辣：一個上午之后，但中午到了多久？程老師來到教室，開始教我們唱軍歌。萬老師唱得這么大聲，真讓人羨慕！萬老師開始唱歌。我們唱歌總是走調。這真的很難。
軍事訓練太痛苦了，但教官真的能吃苦。
酸甜苦辣的五年級作文 10
在初中剛入學的日子里，使我記憶猶新的一件事，就是開學前的三天半軍訓。軍訓讓我嘗到了酸，甜，苦，辣四種味道，下面就讓我一一道來。
酸
在軍訓第一天的時候，教官讓我們站軍姿。這時我聽到教官對我身后的一名女生說：“去，做二十個俯臥撐去。”我心里想，這個人會是誰呢？我的`好奇心是我把頭轉了過去。慘！我的目光正好撞到了教官的目光。于是我趕緊把頭轉了回去。教官說：“看什么看，你也想做嗎？去，俯臥撐二十個，出列！”于是，我走到隊伍前面，“吭哧，吭哧”的做了二十個，我的心酸極了。
甜
下午練齊步走的時候，教官抽出一個同學來，讓我們蹲下看，讓他練齊步走。沒想到，他起右腿，抬的右胳膊，起左腿，抬的左胳膊。活活像一個憨態可掬的唐老鴨，同學們見他這副模樣，個個都哈哈大笑。
苦
軍訓中，一些同學不認真練，教官便讓他們繞著操場跑步，只見他們一個個都把頭抬起，雙腿一直跑個不停。跑完之后，他們個個都累得氣喘吁吁，叫苦不迭。都說軍訓簡直就是魔鬼訓練！
辣
在軍訓的過程中，我們要站軍姿，在站的過程中，太陽公公慢慢地爬上了空中，毒辣辣地照耀著我們，我們就像在一個大火球里，弄得我心里也火辣辣的。
在這次軍訓中，我們有苦有樂，有哭有笑。也讓我懂得了一個道理：在成長的道路中，難免會遇到一些挫折和失敗，但只要堅持不懈，勇往直前，就會贏得勝利。
酸甜苦辣的五年級作文 11
每個人的生活都有酸甜苦辣，那么我的酸甜苦辣又是什么樣的呢？經過了那一夜，我終于嘗遍了酸甜苦辣。
那天晚飯后，我們一家坐在沙發上看電視。這時，我突發奇想――來一次“編歌大賽”。于是我把想法告訴了大家。大家統一認為這是個好點子，于是我們便各自準備了，當各就各位，比賽便開始了。
“苦”
開始，我還是下筆如有神的，可后來我就不知所措了，這可怎么辦呀！時間慢慢地過去了，眼見爸爸、媽媽、哥哥的作品即將完成了，我卻還在“原地踏步”，心里可真不是滋味啊
“辣”
這時，哥哥已經完成了。他東張西望地到處看，還不時地朝我得意地笑，好象在說：“怎么樣，寫不出來了吧？還是向我服手認輸了吧！”看著他那副模樣，心里不知是嫉妒還是生氣。
“酸”
不一會兒，就連文化水平沒我高的爸媽也寫好了。正當我心急如焚之時，啊，我的靈感終于來了。我笑了笑，便繼續埋頭寫起來。時間到！“啊，終于完成了。”我滿意地將自己的作品交上，我如釋重負地吁了口氣，剛才好“險”啊。
“甜”
將每人依次把自己編好的歌唱好后，我們進行了投票選拔。選票結果出來了，我竟然是本次比賽的冠軍。我朝著哥哥得意洋洋地笑了笑，這叫“以其人之道，還置其人之身”，此時我的`心比吃了蜜還甜，我終于嘗到了甜的滋味，也深刻明白了“有付出就有收獲”的含義。
那一夜，我終于嘗遍了自己的酸甜苦辣。
酸甜苦辣的五年級作文 12
雖說書法是一門課程，是一門興趣愛好，但練書法也有不同滋味。不信？你瞧：
酸
“坐好，不許趴著！”“嘿，你怎么握筆的！”看，書法老師又在嘮叨了�？粗切┍焕蠋熣f的同學，我不禁抿著嘴樂。哎呀，不好，老師正向我走來。我大驚失色，連忙練了起來，不過還是沒逃出老師的火眼金睛：“你這個字位置不對，應該這樣—”說著，便寫給我看。一節課過去了，人根本不能彈動，酸極了！
苦
為了練好書法，老師就給我們這幫小鬼下了一條規定：要想練好書法，那就每天早上和晚上各練三大張。而且不許亂寫，不然罰十大張。就是因為這個規定，把我害苦咯！每天，我起早貪黑的寫，利用休息的.時間寫。唉，可憐那！
辣
并不是說你去練了書法，你的字就好了。對于這句話，我的確深有體會。
一天早上，我因為睡過頭了，那三張書法我沒有認真地去寫，只是睡眼朦朧的弄了一陣。到了學校，我把作業交給老。老師對我說：“你呀，你呀，書法要好好練，好好學！”聽了老師的話，頓時我感到臉上火辣辣的。
甜
練書法的過程中，有酸、苦、辣，當然也少不了甜，少不了成功咯！瞧，一個小姑娘正在接受老師的表揚呢！她的臉上笑呵呵的。她是誰？哈哈，是我呀！老師說我非常認真，給我打了“優十”我不笑才怪呢！
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”練書法正如歌中唱的，你不努力，成功怎么會來呢！
酸甜苦辣的五年級作文 13
說大話的后果，心里酸溜溜的
有一次體育課，我和同學玩打擂臺的游戲。我就斗膽一試，先當了擂主，還說自己什么都會！同學們開始出題了，前面還應付的過來，可后來，有個同說“你知道吳國和越國最終誰勝了嗎？”“吳國�！薄安粚Γ 薄拔腋覔＃菂菄�。因為吳國第一次帶兵出馬，就勝了！”“那是第一次！”后來，我們找到了老師，老師說：“最終是越國勝利了！”唉！自從說了大話后，我心里就酸溜溜的。
一張全優的成績報告單
期末，我拿著全優的成績報告單和大批獎狀只奔家里，在家門口，就展示給家長看。雖然我每個學期都是全優，但家長都還是很高興。一放假，就給我買了很多獎品！和老師獎的.加起來，就都有一大袋了！看把我樂的！都快蹦起來了！
又要看電影，又要作業
唉！開學后的幾個禮拜，老師發給我們一張電影票，我想去看，可老師布置了很多作業，到了星期六還沒做完，我第二天是要上興趣班的呀！每辦法，我只好第二天凌晨起來做作業，眼睛還迷迷忽忽的，誰叫我要看電影呢。經過一番苦做才看上電影！那叫個苦�。�
比賽輸了，心里火辣辣的
校園運動會拉開了序幕，比賽一開始，我就參加了400米跑，前面我還遙遙領先，誰知，后來因體力不足，敗下陣來。唉，看著別的班級都上臺領獎，唯獨我們班沒有領獎。唉，我心里火辣辣的，真不是滋味啊！好幾天，我都不敢見老師的面。
這就是我生活中的酸、甜、苦、辣！
酸甜苦辣的五年級作文 14
當你邁著輕盈的腳步跨進時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？來到這個的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個，融進了的生活?
成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯,總以為有疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦,是成長中都不想要的滋味.現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識,但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，因誤解的遠離，因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的.幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了。
我們可愛可敬的，當你遇到困難無法解決時，就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
酸甜苦辣的五年級作文 15
也許軍訓是甜的，也許是酸的，也許是苦的……總之，它像一個果子，時苦時甜。我們班的教官挺英俊的，又高又壯，頭頂大檐帽，身披綠軍裝，腰間系著一條能照出人影的腰帶瞧瞧人家衣裳多干凈，沒有一點灰塵，仿佛那一身軍裝有著一種神圣不可侵犯的威嚴。只不過有哪個同學的.哪個細胞敢蠕動一下，哼哼，那長長的腰帶可不是用來當擺設的。會“啪”地打在你的手上。這時，這顆果子非常地--酸教官說我們做得不好，罰我們全班站了一會兒。
過了幾分鐘，教官讓我們休息一下，這可把我們樂壞了。所有的同學幾乎同時提起礦泉水，就奔向乒乓球球臺下，各自搶一大塊地盤，大口大口地喝水。有時候會從旁邊湊過來一個小腦袋與另一位同學開個玩笑。這時，果子變得很--甜本來大家心情非常舒暢，沒想到天公不作美，硬是讓太陽給地球加溫把我們當成微波爐里的菜一樣烤。教官卻和我們在太陽底下練習，還說什么如果不守紀律，就讓那位同學趴在太陽底下曬，讓所有的人見識一下“魚干是怎樣曬熟的”。天啊，莫非這果子被蟲蛀了？怎么這么--苦經過一天的的訓練，同學們個個腰酸背痛腿抽筋，都快累趴下了，嗓子也快撐不下去了，一個勁兒地大喊：“水!水!”
雖然身體難受，不過心里挺高興的，畢竟已經熬過了一天嘛。聽到“熬”一種感覺油然而生--辣操場上還響著我們的聲音，這里面有酸有甜有苦有辣，還有許多我們不懂的東西--例如“堅毅”……
酸甜苦辣的五年級作文 16
酸：一大早起來，空氣充滿面清新，我穿好運動服，高高興興地去上學了，跑到學校，只見同學們站在樓下，怎么？噢!分班成績還沒有出來。沒辦法，在樓下等吧!不一會兒，就有人貼出來了，快走，我還沒有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧!心里大戰開始了。有一位同學告訴我，我在六(6)班，一開始我并不相信，不過有許多同學說我在六(6)班，這回我才相信。
甜：我找到班級后，心里有一種成就感，因為我對學校環境并不熟悉，也能如此順利，當然很開心。走進教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學陸續走進教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認識的人，誰能不開心呢？
苦：班主任進來后，我感到有些熟悉，當然每一位老師都是心靈的鑰匙，開啟每一位同學的心聲。走到水泥場后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的.聲音。我們的教官姓萬，叫萬教官，“立正，向左轉……”嚴歷的訓練開始了，做好準備吧!看著別人在休息，我們在練習，不過這沒有關系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會比別人多。我們在嚴格的訓練下，一定會成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？
辣：一個上午結束后，不過多久，下午就到了，成教官來到教室，開始教我們唱軍歌，看到萬教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕!萬教官開始我們唱了，我們總唱跑調，真難。
軍訓太痛苦了，不過，教官們真能吃苦。
酸甜苦辣的五年級作文 17
我的成長有說不出的滋味，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣。想起來就牙痛。
美術課上我們放箏，一個個都興高采烈的，我也不例外。走在操場上，一陣陣風向我撲鼻而來，從中還帶著一點清香，我和張佳園放得風箏又高又遠，我們高興的不得了。這是我的甜。
可是放著放著，我們的風箏和四（三）班的風箏纏繞在了一起，在不知不覺中，我被線繞了起來，出不去了。這是我的苦。
我終于被“放”了出去，可是，我的校牌還在“掙扎”之中，四（三）班的一個同學走了過來，把我的校牌“放”了出來。就這樣，我們不放風箏了。我想：張佳園心里一定在怪我，畢竟是我放得風箏鉤住了。這是我的酸。
回家，我又吃了很辣很辣，辣到極至的方便面。就像我的心燃燒了，起了火焰。這是我的辣。
生活當中的酸甜苦辣說也說不清，因為實在太多了，就因為這樣，我就有了感覺。
人生中的`酸甜苦辣會是什么樣的呢？于是，我就想發明一個能預知人生的酸甜苦辣的探測儀。
探測儀上有星期一、二、三、四、五、六、七，還有紅橙，灰紅這幾種顏色，分別表示酸甜苦辣。上面還寫著街上，地方。
如果今天是星期日，就用你的手指按七，如果出現橙色就表示你今天有好運，然后伸出你的一根手指頭，在紅色區域內按住，如果燈亮在“家”這個字上，就表示好運在家中噢。
怎么樣我“發明”的探測儀還不錯吧？
酸甜苦辣的五年級作文 18
說到寒假，大家一定會做各種各樣的事吧！有的人吃喝玩樂，有的人甚至整天埋頭寫作業上輔導課。而我的寒假生活什么味道都有，就像一個多味瓶似的。
酸
“小子，去洗碗！”剛吃完晚飯，老爸就對我大聲說到�！盀槭裁矗俊薄耙驗槟憬裉焓亲詈笠幻蔽覠o可奈何地走進廚房，開始洗碗，但我的心卻漂到其他地方去了。于是，一個不小心，就把一只碗給摔得粉身碎骨，老爸聞聲走了過來，見此情形，黑著個臉對我說：“請你認真點，否則面臨你的是懲罰”！我聽了只好認真地干活，心里酸酸的，很不是滋味。
甜
終于把頭疼的作業寫完了，可以接觸我那可愛的'“internet”了。我立刻打開電腦，在網絡的世界里，真是自由�。】梢栽诰W上看我喜愛的書籍，看一些點擊率高的熱點新聞和搞笑視頻，還可以玩一些健康不傷神的小游戲，此刻的我真如魚得水，快樂似神仙。
苦
剛剛和我的“網絡世界”接觸不到一個星期，媽媽就給我安排了一些輔導班，什么提高班、英語班、羽毛球啊！占去了一大部分的時間，弄得我這邊班上完又要跑到英語班，吃完中飯下午又打羽毛球，整天都沉浸在這些課堂上，真的快撐不住了，好苦啊！
辣
終于把輔導班給甩掉了，丟了課本本想好好去玩一玩，誰知媽媽又布置了一大堆作業，潦潦草草地寫完交差，媽媽一檢查，錯了許多，想出去玩的心思被禁止了。我的心里頓時火辣辣的。
這就是我的寒假生活，又酸，又甜，又苦，又辣，你想來體驗一下嗎？
酸甜苦辣的五年級作文 19
酸：一大早起來，空氣充滿面清新，我穿好運動服，高高興興地去上學了，跑到學校，只見同學們站在樓下，怎樣？噢！分班成績還沒有出來。沒辦法，在樓下等吧！不一會兒，就有人貼出來了，快走，我還沒有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧！心里大戰開始了。有一位同學告訴我，我在六（6）班，一開始我并不相信，可是有許多同學說我在六（6）班，這回我才相信。
甜：我找到班級后，心里有一種成就感，因為我對學校環境并不熟悉，也能如此順利，當然很開心。走進教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學陸續走進教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認識的人，誰能不開心呢？
苦：班主任進來后，我感到有些熟悉，當然每一位教師都是心靈的`鑰匙，開啟每一位同學的心聲。走到水泥場后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的聲音。我們的教官姓萬，叫萬教官，“立正，向左轉……”嚴歷的訓練開始了，做好準備吧！看著別人在休息，我們在練習，可是這沒有關系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會比別人多。我們在嚴格的訓練下，必須會成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？
辣：一個上午結束后，可是多久，午時就到了，成教官來到教室，開始教我們唱軍歌，看到萬教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕！萬教官開始我們唱了，我們總唱跑調，真難。
軍訓太痛苦了，可是，教官們真能吃苦。
酸甜苦辣的五年級作文 20
跨進新校園，這里的環境讓我癡迷。就在這美麗的校園里，我迎來了一個全新的挑戰——軍訓。在這軍訓里，飽含著酸甜苦辣。
軍訓是酸的，這是肉體的酸痛。我們在場地上站軍姿，雖說只有短短的15分鐘，卻讓我兩條腿又酸又軟。那時我心里想：“快點休息吧，我的腿快支撐不住身體了！”但是教官看著我們難受的表情依然無動于衷，我只好堅持下去。
軍訓是甜的。今天下午教官教我們疊被子，看完教官的演示后，我們興致勃勃地回到宿舍整理內務。我將被子放平，然后將兩邊折進來……，和我往日疊被子不同的`是，要用手指將被子的四個角的輪廓理出來。先前因為我心急，被子沒有理平就開始疊，疊不出輪廓，后來在室友的幫助下，我疊好了被子，別提心里有多甜了。
軍訓是苦的。我們去操場跑步時，教官讓我們注意整齊，然而我們跑得卻不夠理想。教官讓我們一直來回跑，我累出了很多汗。我們練得非常苦，但它既然來了，我們也要勇敢地面對它。
軍訓是辣的。我的腳趾火辣辣的痛，我的身體也像火燒了一樣熱。我們在操場上訓練，休息的時間很少，只能任憑汗往下流，我的心也變“辣”了，管它三七二十一，堅持訓練，爽快地接受往往比抱怨管用的多。
這軍訓的酸甜苦辣，使我明白了當兵的艱苦。我一定要好好鍛煉身體，用健康的身體和豐富的知識來報答我的父母和親人，報答那些關心我的人，同時建設好我的祖國。
酸甜苦辣的五年級作文 21
人們都說成長是多姿多彩、有聲有色的。在成長的道路上充滿了酸甜苦辣。
酸：早晨，是讀書的大好時光，又是睡懶覺的最佳時刻。我躺在床上輾轉反側，思想的斗爭可激烈啦。我左右為難，不知該起床還是繼續睡覺。但又不得已被媽媽從被窩里拉到書桌前看書，那種滋味是酸酸的'。
甜：有一次，我一個人在家里，因為看不過家里臟稀稀的，于是就拿起拖把把地板全拖了一遍，又把窗擦了一遍，家里頓時煥然一新，看著自己的勞動成果，心里樂滋滋的。媽媽回來又夸了我一番，我的心里別提有多高興了。當時的心情比吃了蜜還要甜。
苦：在星期日時，我在書桌前寫作業，看著窗口小伙伴們在興高采烈地踢足球，就開始加速寫作業，當寫好作業正準備下去玩時，被媽媽當場抓住，我只好乖乖地在書桌前裝模作樣地看作文書，當時就是一個字形容——“苦”。正所謂是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。
辣：有一次，我在路上一邊走一邊吃棒冰，吃完后，把木棒順手一扔，被站在路邊的一位老人看到了，于是他嘮嘮叨叨地說：“小小年紀就亂扔垃圾，如果每個小孩都亂扔垃圾，世界要變成垃圾場了……”他就這樣啰嗦個沒完，我就這樣被一個陌生的老頭“念叨”著，臉上頓時火辣辣的。
成長雖然給我快樂，也給我帶來不少煩惱，同時，有了成長中的酸甜苦辣，令我懂了很多，也意識到了許多……
酸甜苦辣的五年級作文 22
一般人做菜吃飯，總是喜歡要加點調味料使之擁有酸甜苦辣的味道，不然菜肴就會索然無味，生活也是如此，如果少了些刺激，生活也會變得平淡無奇。今日，我就來說說我在實驗小學的酸甜苦辣。
酸：在四年級的`數學期末考試中，我只得了74分，回到家里，把試卷慌慌張張地拿給了媽媽看。果然，媽媽看后大發雷霆，說準備要請我吃“竹炸肉絲”，我心里比酸梅還酸。
甜：在我期末考試中，吃了媽媽的“竹炸肉絲”，我就在學習上埋頭苦干。果然，第二學期期末考試得了90分，我心里比蜜糖還甜。
苦：甜歸甜，可是也會有苦的感覺，在期末復習的時候，教師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽到這個詞，我就會頭疼，連體育、美術、音樂可都不讓上了，我想起了教師說的：考考考，教師的法寶，分分分，學生的命根��！我的心里比苦瓜還苦！
辣：在五年級上學期，不知怎樣了，教師讓我們在操場上蹲跳，跳過了，全班同學幾天過后依然是腰酸背痛，大腿疼，我的心里比麻辣豆腐還辣！
這就是我在小學感受到的酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中，正是有了他們，采樣我長大，讓我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣，酸甜苦辣，有好有壞，更重要的是我們要在這幾種滋味里成長！
酸甜苦辣的五年級作文 23
轉眼間，短暫的“五一”節過去了，馬上就要回到學校去上學了。難過、緊張、有趣、可笑這一系列的詞語在“五一”節中你們都遇上了嗎？在“五一”節中我可是遇上了“酸甜苦辣”這四個朋友�，F在就讓我來傾訴給你聽吧！
酸！“五一”節里我看了一部電影《可憐天下父母心》，母親對孩子無微不至的愛和……讓我看了鼻子一酸，落下了眼淚。
甜！“五一”節，我和妹妹一起在外婆家前的小溪里捉蟹，輕輕的'溪水流過我們的小腳丫，像一位水媽媽在撫摩著我的腳，感覺真是爽極了。我們小心翼翼地翻開一塊石頭，只見一只大螃蟹虎視眈眈地望著我們，我選定了一個位置，眼疾手快地捏住了蟹的背殼，把蟹捉住放進了瓶子里，接著我們用同樣的方法又捉了六只蟹。晚上吃晚飯時，外婆把蟹和冬瓜一起放湯，我們吃著自己捉的蟹，感覺特別香、特別鮮、特別甜。
苦！哎，可憐，媽媽叫我每天練一張鋼筆字，兩天后檢查。我不敢多想，連忙練字。練好了字我放在了桌上。那時，我們家剛好養了一只小老鼠，那兩張紙剛好放在籠子旁，結果被老鼠咬了個粉碎，被老媽P了一頓，我是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
辣！大熱天吃別有一番滋味�！拔逡弧惫潱液蛬寢�、爸爸一起去小綿羊火鍋吃麻辣鍋。那辣嗆得我出眼淚，直咳嗽。我們每個人臉發紅，吐舌頭。
真想回到“五一”節啊，可時間如流水而逝，一去不復返了，我現在只能是好好讀書，爭取在學習上取得好成績，那么媽媽才能讓我在暑假中玩個痛快！
酸甜苦辣的五年級作文 24
喜怒哀樂，酸甜苦辣，生活使我們感到五谷雜陳。喜、樂、甜這些都是在我們經歷怒、哀、苦的磨練之后才品嘗到的滋味。
生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終于，他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
他是誰？一個天才，一個瘋子，一個狂熱的'藝術家，沒錯，他就是梵高。他的畫作現已如數珍寶，可誰又會知道，在他那個年代，他的畫作竟是一幅也無人欣賞，一幅也無人理解，一幅也賣不出去，這對一個狂熱、視藝術為生命的畫家來說，這是怎樣的一種痛苦？
他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
陽光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死后，向日葵等畫作背竟相爭搶，已價值千萬。
梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？
在如今臨近中考的日子中，跑步訓練，動手實驗，動腦做題，這些又比一個狂熱視藝術為生命的畫家因作品得不到賞識而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓練是為了更好的欣賞我們的母校；動手實驗是為了更好的了解我們的母校；動腦做題是為了更好的給我們母校增輝。
歷經風衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會，哪怕一點小事便可引發我們無限體味與思索。
我們應認真品味生活的酸甜苦辣，調控我們的喜怒哀樂，共同咀嚼生活的真味。
酸甜苦辣的五年級作文 25
書是我的一位好朋友，它陪我走過了許多坎坷的道路，也陪我嘗過了酸甜苦辣。
“酸”是我最畏懼的一個字。在我上三年級時的一個星期天，我早已把作業寫完，從書柜中抽出《同桌冤家》，然后津津有味地看了起來。這時，媽媽神不知鬼不覺地來了，我緊張地手中的書都掉下來了，媽媽看到了不讓我看，我不服氣不顧媽媽的怒火，反駁道：＂誰說這些書沒用的？不是有句話叫讀萬卷書行萬里路嗎？＂我本想把媽媽震住，誰知他卻蠻不講理了，一直都說我要看的是語數英，我沉默了，覺得媽媽不能理解我，媽媽什么都不懂只知道用他的老方法教我。不能看書使我心中說不出的酸澀。
“甜”是一個令我最開心的字。記得四年級上學期的時候，我看了很多書積累了很多的知識。正所謂＂聚沙成塔，集腋成裘＂，在期末考試的時候，我把從書中學到的知識應用進去，結果成績很出色。書讓我嘗到了甜頭。
“苦”一個令我很難堪的字。有一次在我放學回家的路上，邊走邊看，看得如癡如醉，完全忘記了外面的`世界。結果我就和路邊的樹來了個親密的接觸，額頭的疼痛感把我帶到了現實世界，我嘴角扯出一絲苦笑，不知是怨樹還是怨書？
“辣”想到這個字我不禁臉紅心跳。就像是吃了辣椒一般漲得通紅。有一次上補課班，我在桌子下讀書，被老師發現了，老師什么也沒說，把我叫到辦公室批評了一頓，書讓我知道了尷尬的滋味……
我要與書相伴，在知識的海洋中暢游，在浩瀚的宇宙中探索。
酸甜苦辣的五年級作文 26
花兒對我笑，小鳥向我問聲好，大樹爺爺微微笑，快樂千金買不了呀，買不了！一輪金色的太陽普照著大地，歡聲笑語組成的歌曲時�；厥幵诙�，�。∮质敲篮玫囊惶斓絹砹恕�
我背起書包去上學了，走進校園，一切都那么美麗，那么安詳，到了四月份，一切都是那么美好，陽光依然籠罩大地，孩子們的'笑容也時常洋溢在臉上，像一個個幸福的花朵，愉快的氣氛在空中飄蕩，我不忍心在挪動腳步，生怕破壞了這美好的場景。
走進了班級，我的心又投到了學習當中，開始完成老師布置的任務，其實這周是我們小組值日，但是我時常來晚，我總是躲開同學們差異的目光，因為那目光里充滿了失望和氣憤，所以我感到內疚，唉，就因為這個，我的人緣也是一路下滑。
老師回來了，不過表情不是以前的慈祥微笑了，而是有些生氣，因為我的分擔區被扣分了，但是老師讓我們一組都去掃地，唉，屋漏偏逢連夜雨，這可把我難壞了，我壓根就不會拿掃帚，只好對付一下了，心里想。
到了樓梯上，大家都掃了起來，就連平時“沉默是金”的鄭一諾也認真的干了起來，掃帚在我眼前揮動，那些陳年老灰不時的跑出來，我臉都紅了，但是大家都幫助我，還教我怎么拿掃帚，我可真高興！
呵呵，真愉快的一天啊，這真是一次酸甜苦辣的體驗！
酸甜苦辣的五年級作文 27
成長，是一本書，上面寫滿了迷茫與探索，成長是破繭成蝶的疼痛，是展翅飛翔的喜悅，成長是母親廚房中的那幾罐調味料的滋味……
酸，‘‘喂，不要哭了！只有這一次沒有考好，下次再努力��！”說話的正是我的好友，她顯然有些手足無措，有點笨拙的安慰我。而我呢，正捧著一張考砸的`試卷嚎啕大哭，止都止不住，好友勸了半天，才稍微平靜下來，我抽噎地對她說：“完蛋了，我考這么差，這次不死也得脫層皮！”“別這么說，失敗是常有的，你就經歷一次就受不了了，以后怎么辦？”我聽了她的話，停止了哭泣，我不該這么脆弱�！翱墒恰墒�，我還是很難受！”說完，又哭了起來。
甜，“哇，好帥喲！”我花癡的看著自己的偶像贊嘆到。我的好朋友戳了我一下，鄙視的看著我說“夠了啊，真受不了！”“你懂什么啊，他們可是我的精神支柱，我的動力！”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點都不帥，哪有我的動漫好看！我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像！我直接張牙舞爪地朝她沖了過去，嚇得她撒腿就跑。
苦，“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點跑！”體育老師說完，便優哉游哉地看著我們在操場上揮汗如雨。操場上的我們，正努力地邁著步子往前跑，或者更確切點來說是往前挪，這滋味，簡直就不能用語言來形容，渾身就像快散架了一樣，跑完了，全班橫七豎八的躺在了草地上，
酸甜苦辣的五年級作文 28
酸
寄出去的稿件如泥牛入海，有去無回，看著郵箱里一封厚厚的退稿，望著信紙上主編寫的幾句話：好好努力！哼！說起來輕巧，做起來好難。站在瑟瑟秋風中，我鼻子一酸，淚就流下來了。好酸！
甜
考試的結果出來了，我忐忑不安地等待那張決定命運的試卷。仿佛暴風雨將至，氣氛越來越壓抑，使人透不過氣。發下來了，發下來了，我悄悄地折起打分數的那一角。莫名的恐懼涌上我的心頭，最終，我還是悄悄瞄了一眼：100分！好大的驚喜！太棒了，這甜美從心里一直滋潤到全身。
苦
上了畢業班，我覺得學習生活越來越緊張，一本本資料，一張張試卷，把我壓得喘不過氣來。夜深了，我還在書桌前奮斗前。面對著我的.是積壓如山的作業。12點，12點一刻，媽媽走過來對我說：“瀅兒，睡吧！”我無奈地搖搖頭，我何嘗不想睡呢？媽媽去睡了，留下我孤軍奮戰，我仰天長嘯：“苦啊！”
辣
我由于一時疏忽，忘記了寫英語作業。英語老師狠狠地罵了我一頓，羞得我無地自容。本來想大事化小，小事化了，可英語老師卻把這件事，告訴了班主任和我的爸爸媽媽，弄得我灰溜溜地抬不起頭。誰都教育了我一頓，我的臉上熱辣辣的。
成長過程中的酸甜苦辣，是一條五彩的河，永遠留在我的腦海里，永遠激勵著我前進。
酸甜苦辣的五年級作文 29
我喜歡書法，喜歡練毛筆字。為了書法，我曾有過煩惱，曾想要放棄，但后來還是堅持了下來，還嘗到了其中的酸甜苦辣。
酸
剛開始學時，我的基礎較差，每次作業都不合格。拿別的同學的和自己的一比，我嘆了口氣說：“我寫的怎么這么差啊？跟別人怎么相差這么遠呢？”此時，心里酸得似乎吃了一顆酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語道。那天我本可以出去玩的，結果又被老媽叫回來寫字了�！斑@張不可以！”她看了看我重寫的字生氣地說：“怎么寫了這么多，就沒一張好的'呢？”沒辦法，繼續練吧！練習法、練練練，啞巴吃黃蓮外加苦筍苦瓜苦膽汁，真是有苦說不出呦！
辣
練了好一陣，我有些得意了，常把我練的字拿到同學面前炫耀，看了他們的字，我說：“哎呀，這是字嗎？跟雞踩的腳印差不多嘛！”見我這樣，老師拿起我的字語重心長地說：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，驕傲自滿、心浮氣躁是寫不好字的。”聽了老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來了。
甜
好勝的我暗下決心：要把書法練好，每當做完作業，就拿起毛筆“揮舞“起來，冬練三九，夏練三伏。功夫不負有心人，我寫得興致勃勃，被學校評為“小小書法家”，樂得我心里比吃了蜜還甜。學書法讓我品嘗到了酸甜苦辣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中獲得快樂。
酸甜苦辣的五年級作文 30
每個人都會生病，當然我也不例外。這不，我現在就生病了。
酸
耶！終于到了吃飯的時間，我迫不及待地沖到廚房，端起飯碗，拿起筷子，就狼吞虎咽地吃了起來�？吹搅艘粔K肉，準備去夾，肉卻“不翼而飛”了。我抬起頭，原來被姐姐“偷”去了。她說：“生病，可不能吃太油膩的.東西哦！”說完，夾起一塊青菜就往我碗里放。沒辦法只好聽天由命。
甜
不過，生病其實也有好處。爸爸媽媽只要一下班，就問我，好些了沒有，偶然還會帶幾顆糖來呢，吃得我得嘴甜甜的。有時，還會買幾本書，解解悶。哥哥姐姐對我也很照顧，做什么事都讓著我。哈哈，生病的好處可真多啊！
苦
生病還有一點不好，那就是吃藥。每當吃藥時，我總會發出難過的呻吟。我逃也不是，哭也不是，喝也不是，不喝也不是。唉！生病真是不好呀，要吃藥，要打針，還要花錢，我怎么會這么倒霉，為什么生病要降臨在我身上呀，誰能告訴我呀？
辣
生病了，咳嗽接二連三地襲來，很是難受。噴嚏接二連三地滿天飛，折騰得我心煩意亂！噴嚏這個壞家伙真是讓我討厭極了，我希望它永遠都不要出現在我的生命當中。
生病這個“不速之客”常常趁我們不注意的時候，悄悄的到來。所以我們一定多加注意，不要讓“生病”這個“不速之客”得逞。
酸甜苦辣的五年級作文 31
“酸、甜、苦、辣”是四種各具特色的味覺體驗，而在我們的日常生活中，也有著“酸、甜、苦、辣”味兒的事兒。而在學校這“第二個家”中，我又經歷過怎樣“味味俱全”的難忘的事呢？
上學期5月，我在樓道里行走時，不慎滑倒，將左腳摔出了一個大口子，縫了九針，在家中光靜養，整整三個星期沒有上學。
當時可是臨近期末��！雖然自己也在家中復習、鞏固，可是趕不上學習的進度，心里又緊張又煩惱，只怕考不到理想的成績。
終于，熬過三周，當我拄著雙拐來到班門口時，同學們全都震驚地停下了手中的事情，瞪著眼睛望向我，就這樣對視了幾十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的.，有拍腦門兒的，最終似乎都相信這是真的了，不知是誰喊了一聲：“你回來了！”那聲音中的驚喜、意外與興奮我聽得真真切切。一瞬間，同學們也不管老師了，紛紛跳下座位，左一個、右一個地攙著我回到了我告別已久的座位。我剛就座，后面的，前面的，左邊的，右邊的，都伸直了脖子，扭過來腦袋，噓寒問暖，問東問西，“你好了嗎？”“腳怎么樣？”“你終于回來了！”……我一一應著，一瞬間，酸味溢滿了鼻頭……
回想起來，學校中是有苦有辣，可當這份“酸”、這份“甜”真正爆發出來，感染到你時，那些苦苦辣辣，又算什么呢？
珍惜在學校里的美好時光，享受著有限的“酸、甜、苦、辣”吧！
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