關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文1
“誠(chéng)信比金子還要珍貴”我把它當(dāng)做我的座右銘，他激勵(lì)著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得我小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@里有買(mǎi)零食的，我就經(jīng)常給爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食，但是媽媽不給，說(shuō)那些都是垃圾食品，我非常傷心，不能吃到糖果，我就在每天睡午覺(jué)都不和爸爸媽媽一起睡，我睡得那個(gè)屋子里有許多一元錢(qián)，我就每天中午拿一元錢(qián)，裝在自己的兜里，這樣爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我在幼兒園里吃到了許多糖果，非常高興。
有一天，我從幼兒園回到家，媽媽問(wèn)我：“兵兵，怎么咱的一元錢(qián)越來(lái)越少啦，是不是你拿了。”我裝著無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“不是我拿的，我哪有膽子敢偷錢(qián)呢。”我回到屋子里，忐忐忑忑的我打開(kāi)電視機(jī)，想把這件事忘掉，可是我就是忘不掉，但是我還是死性不改，又去拿錢(qián)了，卻被爸爸逮了個(gè)正著，爸爸說(shuō)：“我說(shuō)怎么咱家的一塊錢(qián)越來(lái)越少啦，原來(lái)是你拿了。”
說(shuō)完就給媽媽說(shuō)，媽媽訓(xùn)起我來(lái)：“你拿錢(qián)也不算偷，因?yàn)槭悄米约杭业腻X(qián)，我也不怪你，但是你撒謊我是不可原諒的！”說(shuō)完，我便哭哭泣泣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我以后不會(huì)撒謊了。”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，以后不能撒謊了。”我連連點(diǎn)頭記住了媽媽的話(huà)。以后，我想拿錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)東西，就給媽媽要錢(qián)，媽媽要是不給，我就想方設(shè)法讓媽媽給我錢(qián)，如果實(shí)在不給就算了。從此以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
從這一件小事，我知道了，一個(gè)人有誠(chéng)信是多么重要，我一定不能失去誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文2
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì)，誠(chéng)信還是我們立身處事，成就事業(yè)的基石，所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。 可是有人就會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢？其實(shí)，我們這個(gè)大千世界里，誠(chéng)信是必不可少的，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他必定是孤家寡人，如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信，必定無(wú)親朋好友，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信，那么它必定會(huì)倒閉，由此看來(lái)，誠(chéng)信至關(guān)重要，再細(xì)細(xì)品味，誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊! 誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢？
就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱(chēng)，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其它題目，宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，后來(lái)又封他為宰相，使他前程似錦，珍寶無(wú)數(shù)，因此，誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。 在我們的生活中，也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事，比如有一位菜農(nóng)，他每天辛勤勞作，種了一地的新鮮蔬菜，等菜成熟后，他拿著菜去菜場(chǎng)里賣(mài)，許多顧客都來(lái)買(mǎi)，由于人多還比較亂，就出了一些差錯(cuò)，一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢(qián)，卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再來(lái)賣(mài)菜時(shí)，看見(jiàn)了那位失主，便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢(qián)！”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚，認(rèn)為錢(qián)已拿不回來(lái)了呢！后來(lái)，這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買(mǎi)菜，他們結(jié)下了深厚的友誼，可見(jiàn)，誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢(qián)，而是價(jià)值連城的啊！
誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍，誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富，愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文3
誠(chéng)信，猶如金子般可貴!古今中外，一首首詩(shī)，贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴，一首首歌，贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我的心里，誠(chéng)信一直與我同行!
記得有一次，老師發(fā)考試卷。我發(fā)現(xiàn)自己考了97分，立刻一蹦三尺高。媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)，如果我考95分以上，就帶我去海邊游玩。
老師講題的時(shí)候，我一直認(rèn)真聽(tīng)講。可是老師講完卷子之后，我發(fā)現(xiàn)老師多給我改了三分。這猶如晴天霹靂一般，讓我的好心情立馬煙消云散。
這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小天使一樣。惡魔小天使在說(shuō)：“你不是一直想到海邊去玩嗎?如果你想去，你就別告訴老師，偷偷地改過(guò)來(lái)，誰(shuí)都不知道。”另一個(gè)小天使卻說(shuō)：“你要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，這次沒(méi)考好，下次還有機(jī)會(huì)。”“對(duì)，人必須講誠(chéng)信，不能因?yàn)橄肴ズ＿呁婢筒徽\(chéng)實(shí)了。”我堅(jiān)定地說(shuō)。我把這件事情告訴了老師之后，老師還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)好孩子。
走在回家的路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我歌唱，大樹(shù)搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛在沖著我笑。老師的聲音也在我的腦海中回蕩著。回到家之后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要帶我去海邊玩，我喜出望外。
我堅(jiān)守了的誠(chéng)信，得到了老師與同學(xué)的夸贊和信任。從此，我懂得了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文4
人們都說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”在我的生活中，無(wú)數(shù)個(gè)誠(chéng)實(shí)與我擦肩而過(guò)，但唯一有一件事讓我緊緊的`把握住了它。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一棵白菜，我拿了五元錢(qián)來(lái)到了離我家最近的商店，選了一棵較小的白菜在手中掂了掂，它的重量剛剛好。我把它放在電子秤上，賣(mài)菜 叔叔說(shuō)道：“兩元五角。”我把手中的五元錢(qián)遞給了賣(mài)菜的叔叔。可是叔叔卻說(shuō)：“給你錢(qián)，三元五角。”說(shuō)著將錢(qián)遞給了我。我接過(guò)錢(qián)一看叔叔多給了我一元錢(qián)， 我的心一顫，推開(kāi)沉重的大門(mén)慌慌張張的走了出去。到了沒(méi)人的地方，我又算了算五元減去兩元五角，確實(shí)是兩元五角啊！看著手中多出的一元錢(qián)，心想：“如果不 把多出來(lái)的一元錢(qián)還給叔叔，我就像人們所說(shuō)的：‘失去了人生的命脈，失去了一切價(jià)值的根基。’可是如果把這一元錢(qián)還給了叔叔，我就沒(méi)有零花錢(qián)了……”
我猶豫了許久，心一直砰砰的跳，緊緊地攥著那一元錢(qián)。心里矛盾極了。最后還是決定將錢(qián)還給賣(mài)菜的叔叔。我再次推開(kāi)了沉重的大門(mén)，走了進(jìn)去說(shuō)：“叔 叔，剛才賣(mài)菜時(shí)，你多找了我一元錢(qián)，還給你！”叔叔接過(guò)錢(qián)笑著說(shuō)：“哦，小朋友你真懂事，現(xiàn)在這樣的孩子還真不多呢！”我羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，我只是 把不屬于我的東西還給了你。”叔叔摸著我的頭說(shuō)：“這孩子真會(huì)說(shuō)話(huà)！”我聽(tīng)著叔叔的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，還帶著一絲絲甜，比得到那不該得到的一元錢(qián)還要開(kāi) 心。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”這句話(huà)的真正含義。
在回家的路上我覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了。我的心情變的更快樂(lè)了。因?yàn)檫@一次誠(chéng)實(shí)沒(méi)和我擦肩而過(guò)。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文5
放眼未來(lái)，如果我們用心去感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然總是很美。春天，百花爭(zhēng)艷；夏天，野塘碧荷，清水芙蓉；秋天，楓林盡染，漫山欲然；冬天，千里冰霜，萬(wàn)里飄雪。這就是自然的美，自然的美總是遵循自然的規(guī)律應(yīng)節(jié)而至，應(yīng)時(shí)而生，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，可曾在想：這就是自然的誠(chéng)信對(duì)人類(lèi)的恩賜。
中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng)，說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些。《戰(zhàn)國(guó)策》里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后來(lái)的演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番；后來(lái)，好多權(quán)術(shù)家將開(kāi)頭孔子那句值得懷疑的話(huà)奉為圭臬。無(wú)怪康有為寫(xiě)了一本《新學(xué)偽經(jīng)考》，說(shuō)《論語(yǔ)》是后世無(wú)賴(lài)偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。《三國(guó)演義》里魯肅的誠(chéng)信有目共睹，到頭來(lái)落得毛宗崗一句批語(yǔ)：忠厚乃無(wú)用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢？魯肅還是毛宗崗？
就那我來(lái)說(shuō)吧！那一次，原本與姐姐約好去宋莊。可早上天氣一點(diǎn)也不好，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。本來(lái)我想：下雨嘛，姐姐應(yīng)該不會(huì)等我了，我就不去了。可轉(zhuǎn)眼一想：萬(wàn)一姐姐在等我哪，我不是讓她白等了嗎？我還是去比較好。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。真是這樣。
我匆匆忙忙地去了，發(fā)現(xiàn)姐姐正等著我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語(yǔ)。那一天我收獲的是快樂(lè)。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣！舊的糟粕多半剔除，新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做，是不言自明的。寫(xiě)作此文時(shí)，我腦海里回響著康德的名言：“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪睿瑯邮刮覀兙次贰！碑?dāng)然，不能忘記的，還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文6
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我：“誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。”但那時(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊，沒(méi)有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天，我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈，亮著微微有些刺眼的白光，藍(lán)色的墻上有些灰塵，讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員，同樣在寫(xiě)今天的單元檢測(cè)卷。但是突然，一道題讓我難以做出，我看了看表，呀！離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”，只見(jiàn)他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我沒(méi)時(shí)間看他了，趕緊偷偷瞄了他試卷一眼，寫(xiě)完了那道題目，把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，高興得一蹦三尺高，絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字，他突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，我是錯(cuò)的，你卻打勾了。”老師立即拿起他的試卷，訂正了分?jǐn)?shù)，又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了，可是他是卻格外開(kāi)心，因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試，雖然一百分，但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎？這時(shí)，老師教我的話(huà)出現(xiàn)在我的腦海里，誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí)，于是我拿起試卷，緩緩向老師走去……
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文7
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。
有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名。可是，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分。”老師和同學(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。
在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆。”我把情況告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了。”王哲聽(tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。
我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文8
爸爸常常教導(dǎo)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，要堂堂正正、腳踏實(shí)地地做人。做事說(shuō)話(huà)說(shuō)一是一，說(shuō)二是二。
可是我身邊的朋友也不少，就是他們經(jīng)常不守信用。
記得有一次，我向我的朋友借了一本書(shū)，叫《最美的散文》。她答應(yīng)過(guò)我她要一個(gè)星期后就來(lái)拿。結(jié)果才到了第三天后，她就找我來(lái)還書(shū)。我說(shuō)我沒(méi)看完，而且還沒(méi)到一個(gè)星期。她說(shuō)她不管，反正那時(shí)她的書(shū)，她想什么時(shí)候拿就什么時(shí)候拿，后來(lái)我就把書(shū)還給她了。你說(shuō)，她這叫守信用嗎？就算那是她的書(shū)，她也要等我看完啊，那我沒(méi)看完她就拿走這我還不等于白看了呢。這又有什么意義的呢？
還有一次，我跟媽媽去買(mǎi)菜。看到一位老婆婆擺攤里的菜又嫩又靚。而且剛好有我最喜歡的新鮮可口的大白菜呢。白白綠綠的，還真想生吃呢！我馬上拉了拉媽媽的衣袖，指著婆婆攤里的大白菜，叫媽媽買(mǎi)。媽媽就帶我到另一個(gè)攤里買(mǎi)大白菜。那里的大白菜也挺嫩的，就是沒(méi)有婆婆那里的好看。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床辉谀莻�(gè)老婆婆那里買(mǎi)大白菜呢？那里的大白菜又嫩又綠呢！”媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō)：“不是媽媽不想去那里買(mǎi)，是因?yàn)槟俏粩偫锏睦掀牌盘澬牧耍看味既苯锷賰傻摹！薄芭丁！Ｊ菃幔课矣X(jué)得她不像個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人耶。”我不太相信那位老婆婆是這樣的人。“你不信？呵呵，那我也沒(méi)辦法。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。
大家有聽(tīng)過(guò)“言必信，行必果”這句話(huà)嗎？有很多東西在生活中都可以買(mǎi)得到的，可是誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文9
有人說(shuō)，不誠(chéng)信沒(méi)什么，又不會(huì)得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在一次渡河時(shí)，船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他，便大喊落，一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后，商人只給了他十兩金子，漁民說(shuō)不行，商人還教訓(xùn)他說(shuō)：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話(huà)道：“快來(lái)救我啊，我可是個(gè)富翁，誰(shuí)救了我，我就給他一百兩金子。”話(huà)音剛可說(shuō)。后來(lái)，商人在一次渡河時(shí)，船又翻了，商人還是喊他以前的話(huà)，又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他，有人問(wèn)漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無(wú)信，救他干嗎?”結(jié)果，商人被活活淹死了。
你們看，誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰，還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰，然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén)，并發(fā)布命令：誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén)，賞十金。可接連好幾天，都沒(méi)有人去搬，他又把報(bào)酬提到五十金，終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén)，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也。” 誠(chéng)信最珍貴!
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文10
“咔嚓！”一個(gè)清脆的聲音，燈上的玻璃球應(yīng)聲掉下，并破碎。我驚恐地望著這一切，里面房間傳來(lái)了媽媽的聲音：“怎么了？什么東西掉了？”
今天下午，我跟媽媽去新房子打掃衛(wèi)生，媽媽叫我抹餐廳的桌子，抹完就可以看電視。我很高興，所以，就哼著小曲兒開(kāi)始自己的任務(wù)——抹桌子。
“嘻唰唰，嘻唰唰”，我心不在焉地抹著，滿(mǎn)腦子想著等一下看什么電視節(jié)目好。我慢慢哼著《嘻唰唰》，唱到精彩處就把抹布往上高高一扔，根本沒(méi)注意到離餐桌很近的水晶燈，就發(fā)生了剛才那一幕。
媽媽從房間里跑出來(lái)，同樣吃驚地望著這一片狼藉，問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？”我剛想回答媽媽?zhuān)上氲剑簨寢寱?huì)不會(huì)罵我？想到這，我便有些害怕。我不安地搓著衣角支支吾吾地說(shuō)：“是、是風(fēng)吹掉的。”沒(méi)想到說(shuō)完以后，媽媽立刻把陽(yáng)臺(tái)的窗子管得牢牢地，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這風(fēng)可真大，下次一定要記得關(guān)窗子。”看到媽媽如此相信我，我不禁低下頭，臉紅到脖子根。這時(shí)，我心中有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)斗，一個(gè)說(shuō)：“告訴媽媽吧，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”另一個(gè)說(shuō)：“別告訴了，騙了就騙了吧。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我想：不行，我不能做一個(gè)撒謊的孩子。
想完，我大步走到媽媽面前，低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你。”說(shuō)完，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我早知道了，風(fēng)的力氣哪有這么大，可我相信你一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)把事情的真相告訴我。玻璃球碎了就算了，但我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便再也忍不住了，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文11
世界上最美的東西不是金錢(qián)，而是誠(chéng)信。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“做人要言而有信。”誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。
古代也有很多講誠(chéng)信的事例。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)國(guó)頻繁，人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。”圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手。
于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人將木頭扛到了北門(mén)，商鞅馬上就給了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，商鞅接下來(lái)的變法很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，新法讓秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
現(xiàn)實(shí)中的我也遇到了誠(chéng)信的考驗(yàn)。有一次，我去作文草莓園里摘草莓，在我們準(zhǔn)備把摘到的草莓等待老板稱(chēng)重量的時(shí)候，我看到了地上有一張嶄新的一百元，在陽(yáng)光照耀下格外地耀眼。我的心里像一只小鹿在蹦蹦亂跳，又緊張又激動(dòng)。我用顫抖的手把它撿了起來(lái)。這時(shí)一只小惡魔和一個(gè)小天使同時(shí)出現(xiàn)在我的面前，小惡魔說(shuō)：“不要還給別人了，一百元可以買(mǎi)很多你喜歡的玩具和美食呢！”小天使說(shuō)：“還給失主把，即使你用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)了你喜歡的東西，但是畢竟不是用你屬于自己的錢(qián)買(mǎi)的，你的良心也會(huì)不安的。”經(jīng)過(guò)心里的一番掙扎后，天使終于戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢(qián)問(wèn)老板：“老板，這張一百元是不是你掉的？”老板說(shuō)：“是的，謝謝你，小朋友！你真是個(gè)有誠(chéng)信的好孩子！”在場(chǎng)的每一個(gè)人都為我的行為而熱烈地鼓掌。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
關(guān)于誠(chéng)信的五年級(jí)作文12
誠(chéng)信就像是百花園中最美的一朵鮮花，像天空中最亮的星星，像是森林中最高大的樹(shù)木。只要擁有了誠(chéng)信，就擁有了最美的品格，守誠(chéng)信的人，我們都為之點(diǎn)贊。
誠(chéng)信的人，往往都具有巨大的人格魅力，這也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法，都是我國(guó)的歷史故事，如果沒(méi)了商鞅的變法，我們現(xiàn)在的社會(huì)還成功嗎？其實(shí)在世界里，還有一些故事經(jīng)久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時(shí)，宋慶齡約好樂(lè)周末去同學(xué)家玩，但是她媽媽要帶她看大白鴿，那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿，可是她還是選擇了去同學(xué)家，臨走時(shí)還跟媽媽說(shuō)：“答應(yīng)人家的事一定要做到！”我被她的精神深深地感動(dòng)了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹(shù)，他知道自己肯定會(huì)被父親打，但是他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親十分感動(dòng)，不僅沒(méi)打他，還贊揚(yáng)了它，說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)要比樹(shù)珍貴得多。春秋時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶，戰(zhàn)亂頻繁之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)政策，他命令人在城門(mén)南側(cè)立下一塊木頭，并當(dāng)眾立下諾言：誰(shuí)要是可以把木頭從南門(mén)搬到北門(mén)就賞他十兩黃金，人們看了很奇怪，沒(méi)一個(gè)人敢上去，后來(lái)他又把價(jià)錢(qián)提高到五十兩，這時(shí)有個(gè)壯士二話(huà)不說(shuō)，抬起木頭就把它搬到了城門(mén)北側(cè)，商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動(dòng)，在群眾的眼里樹(shù)立了誠(chéng)信，當(dāng)他的變法推行時(shí)，得到了廣大民眾的支持，并且在國(guó)家用到，在其他國(guó)家也用到了，最終使國(guó)民富強(qiáng)。
誠(chéng)信是一朵花，我們周?chē)残枰\(chéng)信的人，也不乏誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是一種美德，也是一種品質(zhì)。
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