關于五年級科幻作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級科幻作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級科幻作文 篇1
假如我是科學家，我會發明電子警犬，電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人，這樣警察就輕松多了。
假如我是科學家，我會發明神奇藥丸，讓病人吃下它，幾分鐘后病人就會好起來了。
我還要發明K人棒，讓欺負人的大哥哥也嘗嘗被K的滋味，我還要發明超級變錢機，幫助失學兒童重返校園，幫助乞丐重返家園。我還要發明水源機，這樣一來塞特凱達斯大瀑布就不會枯竭了。
我還發明很多（此處省略一千個很多）如；電子棒。超級飛車。收縮小屋。動物感應器。完能背包等等，我就不一一多說了，下次在說吧，拜拜。
五年級科幻作文 篇2
假如我會克隆，我一定會克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度，就拿煤礦來說，挖出一塊少一塊，總有用沒的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應該勸他們放棄不節能又不環保的煤炭爐，轉而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農作務死亡，人類被餓死……也許有人會說：“不是有水過濾系統嗎？”沒錯，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內可以“產”出很多水，人們應該把臟水專門倒在一個地方，再在旁邊建造一個污水處理場，這樣不但水多了而且質量也好了。
假如我會克隆，我一定讓人類更好的生活下去。
五年級科幻作文 篇3
假如我是科學家，我就會發明一種能探測火山暴發的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時的探測地下的動靜，如發現地下有大量巖漿，就會發出警報。據情況看來，火山探測儀已救了不計其數的的。
假如我是科學家，我就會發明可以照顧病人的機器人，機器人能通過它頭上的電線來探測病人現在想干什么，探測完之后，機器人馬上會帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機器人總是發出電量不足的警報，病人又不方便給機器人充電，所以機器人干不到一件事就會“罷工”了，因此證明這種機器人還中夠高級，我又解剖了一個機器人，發現里面裝的電池又小又少。我就有一個念頭：把機器人的電池盒造大點，裝多點不就行了嗎？我就把電池盒改成一個拳頭那么大，電池也擠著裝進去，裝了十幾個。我就試用了起來，開始機器人還是好好地，可是后來機器人就動彈不得了。我又把它解剖開來，發現有一個電池掉在底下，原來機器人經過幾次劇烈的運動，電池盒因為太大又不牢固，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經過我反復研究，一種新型的機器人出產了，這種機器人體內有一種能把空氣變成電的一根電線機器人電量不足時吸一大口空氣就行了。
假如我是科學家，我想發明的東西不止這些。
五年級科幻作文 篇4
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負擔。
我想到了人們可以克隆一個蘋果，一串香蕉，甚至一個人，那為什么不能克隆一個地球呢？如果這樣就不會給地球帶來壓力，人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球，那時的小河肯定清澈見底，山峰肯定高聳入云，肯定會很漂亮了！
有了克隆技術，我一定要克隆個地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級科幻作文 篇5
呼，緊張的期末考試過去了，20xx年也悄然無息地過去了，我又不知不覺地長了一歲，現在我對未來充滿了幻想和希望。現在我想入非非，未來的我會是怎么樣的人？我會是什么職業的呢？我周圍的環境會有什么改變呢？我開始幻想起來了。
未來的我可能是個IT（信息技術）工程師，會制作各種軟件或硬件，也許我會創出個全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰爭游戲；還有適合學齡前寶寶們的智商游戲。
未來的我也可能是個植物學家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發光的花朵為什么會發光；到伸手不見五指的深海去觀察富有營養的海草怎樣生長；到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來是什么職業，唯有努力學習才能勝任，如果不學習，無論什么職業都別想當。
五年級科幻作文 篇6
20xx年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架，當科學們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉、升降，以便把太空的新發現及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
五年級科幻作文 篇7
星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。
五年級科幻作文 篇8
一天早晨我起床后發現房間里就我一個人。覺得很無聊，就打開了電視，電視上發布了一條通知，寫道：地球上已經沒有人類了！右下角是聯合國！地球上既然已經沒有人類了那為什么還要發布通知呢？難道這通知是給我的？正當我思緒萬千時，突然響起了一陣敲門聲，我想起了那通知，是誰在敲門呢？
我想來想去，還是開了門，站在門口的那人把我嚇了一跳，三個眼幾個沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口，外星人嘰里咕嚕的說了一大段話，我正百思不得其解時，卻被外星人手里的一個機器吸引住了，外星人把那機器放在我的面前，我看到了一段話：我是來自冥王星的阿波羅，聽說你們地球就剩下你一個人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說：“好啊！好啊！”
我和阿波羅上了飛碟，半個小時就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個耳機，帶上耳機后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時，機器后到了一條通知，阿波羅告訴我說：“你們地球所有人都出現了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來，正如我們悄悄的'離開……
五年級科幻作文 篇9
今天我們準備到科幻公園去玩，大家一個個不知道有多開心，在車上，大家吃著零食，我也不例外，有的在吃口香糖，有的在吃薯片，有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點到達目的地——方特科幻公園，大家都想早一點玩到那些刺激又神奇的項目，比如：恐龍危機，飛越極限以及自旋滑車。因為今天有我們學校和另外的一個學校都要在方特科幻公園玩，所以有些項目人比較多，就要排好隊，不要大聲喧嘩，安安靜靜的排好隊，耐心等待。
一來到方特科幻公園，我們先到了西部追憶，這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點燃……又來到了嘟嚕嘟比劇場，講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石，它給自己做了一個詳細的自我介紹，還介紹自己的妹妹——嘟妮，它們倆都是只可愛的小恐龍，在尋找太空鉆石的同時，飛船不小心撞到了一塊大隕石，飛船接著就出現了故障，后來嘟妮就把故障修好了，發現了一大批太空鉆石，我們就給了嘟嚕嘟比指示，在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來到自旋滑車這里，哇！這真像過山車，我們大家趕快把身高量了，飛快的跑到了進去的地方，我和徐將瑜，譚小龍還有郭俊行，在拐彎時，我害怕極了，車就像直接沖向前方摔下去，還有波浪形的賽道向人和椅子分開了……又來到了恐龍危機，在這里，有很多恐龍和空中警察對戰，空中警察為了保護我們大家去博物館，奮不顧身地與恐龍進行戰斗保護我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來到飛越極限，我們在這里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限，我們大家飛到了布達拉宮，北京故宮，雪山等等地方。
方特科幻公園里真奇妙，雖然我二年級來過這里，但是有很多項目都沒有玩到，而現在來了，卻不再是和我們南桐鎮中心校的同學一起來的，卻是和花朝小學的同學一起來的，這里給我心中留下了深刻的印像。
五年級科幻作文 篇10
最近，爸爸的朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器，比一般的機器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟著去了。看著那臺能復制人的機器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發，把它放進了機器里。半小時后，另一個“我”誕生了。看著一模一樣的自己，我開心得傻笑不已。
從此，我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學校；不有愛上的課，我就派“克隆張白強”去。以前，做家庭作業常常要花去我一、二個小時；現在，我們倆一起做，一個做語文，一個做數學，半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同，任何人都無法辨別。
然而，好景不長，煩惱接踵而至。“克隆張白強”不但外貌和我一樣，性格、愛好、脾氣也一樣。一次，學校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強”上的學，他竟不告訴我，管自己去看了。過年，大舅來我家，不巧，我出門找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內花光了所有的錢，連一毛一分都沒給我留下。雖然，平時我用錢也是這副德行，但看到“克隆張白強”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當然應該是我去，誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去。可車上，每人只有一個座位，不可能同時坐兩個人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結果，因為我倆每次出的都一樣。文的不行，就來武的。我們互相撕打起來，由于兩人出拳、踢腳的招數完全相同，自然誰也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進了醫院。
天啊！以后的日子怎么過？我真后悔：干嗎要克隆出一個自己來呀？
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