五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 1
當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí)，我們就站在升旗臺(tái)前面，看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情，我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。
這天，老師面帶微笑的進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫(xiě)出了條件，可我有很多條件不合格，怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月，趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的.，但老師卻說(shuō)星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開(kāi)的。苦練了半個(gè)小時(shí)，終于標(biāo)準(zhǔn)了。
第二天升旗，同學(xué)們站在最前面，個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué)，我感覺(jué)，那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日，我也會(huì)成為光榮的升旗手!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 2
童年本來(lái)是有趣的，但現(xiàn)在，我的作業(yè)和課外班太多了！看了這幅漫畫(huà)我深有感悟。
一個(gè)瘦小的男孩背著一個(gè)重重的書(shū)包，里面有補(bǔ)充讀物、輔導(dǎo)書(shū)、課外閱讀、自測(cè)題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著不同階段的測(cè)試卷。他低著頭走在去輔導(dǎo)班的路上，仿佛在想：這次沒(méi)考好，回家肯定又吃不了兜著走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續(xù)去上課了。
如今許許多多的'孩子除了作業(yè)以外還有輔導(dǎo)班、課外作業(yè)、許多要背的書(shū)籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽(tīng)不懂，又有何意義？父母方向?qū)Γ绞絽s錯(cuò)了，要選擇合適的方法來(lái)教不同的孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會(huì)一樣的接受困難。
我也遇到過(guò)類似的事情，雖然我一天就一或兩節(jié)課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫(xiě)作業(yè)就是上課，下午也一樣，有時(shí)急得連飯都沒(méi)有遲，就急忙地走了。
我希望每個(gè)人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 3
我們中的一些人擅長(zhǎng)捕魚(yú)，而且眼睛敏銳。在這條一目了然可以到達(dá)終點(diǎn)的河里，我們就像一只長(zhǎng)著翅膀的老虎。幾乎有一次我們抓到一只，我們立刻抓到一桶水，我們翻石頭，抓螃蟹。這條河帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。
在過(guò)去的幾年里，這條河確實(shí)讓我們非常高興。我不知道它是否仍然像以前一樣帶著一絲期待帶著我們回到家鄉(xiāng)。
我一踏上故鄉(xiāng)的土地，眼前出現(xiàn)的已不再是往日醉人的花香，而是一股陌生的氣味。過(guò)去滿是鮮花的土路變成了水泥路，過(guò)去的小房子也變成了高樓大廈。
我的目光轉(zhuǎn)向過(guò)去清澈的河流。我很震驚。我再也看不見(jiàn)清澈的河流了。現(xiàn)在它已經(jīng)變得渾濁，兩岸的花早已消失，果林早已被砍伐。河水靜靜地流著，訴說(shuō)著人生的'滄桑。
看著眼前的死河，我不禁有點(diǎn)難過(guò)。童年快樂(lè)的土地和過(guò)去清澈的河流現(xiàn)在都被渾濁所覆蓋。
我懷念我的童年和河水清澈的日子。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 4
童年的事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，童年的事像樹(shù)上的果子一樣摘也摘不完，童年的事像遼闊的大海一樣望也望不到邊。在我的童年里發(fā)生了許許多多令我開(kāi)心令我難忘的事，但讓我最難忘的就是和小伙伴們一起打雪仗。
那是冬天，大地穿上了一件雪白雪白的衣服，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭Ｎ覀兿茸鲎约旱某菈Γ阍诤竺妫谱髯约旱呐趶棧缓笄那牡匕雅趶椡度雽?duì)方的`城墻。我看見(jiàn)我的好朋友崔玉潔正在彎著腰制作炮彈，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用盡力氣朝她的身上打去，只聽(tīng)“哎呀”一聲，炮彈在崔玉潔的身上開(kāi)了花。“打中了！打中了！”我高興地跳了起來(lái)，正在我洋洋得意的時(shí)候，崔玉潔拍了拍身上的雪，轉(zhuǎn)身又向我投了一個(gè)雪球，正好打住了我的鼻子，我頓時(shí)變成了圣誕老人，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁的露出了笑臉。
這是我童年中最快樂(lè)的事，你看了是不是也想和我一起打雪仗呢？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 5
放寒假的時(shí)候，我和妹妹在房間里看著相冊(cè)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就看到了我最喜歡的照片。一年前，我和爸爸、媽媽到上海動(dòng)物園去看動(dòng)物。我來(lái)到了駱駝館，我的爸爸把我抱上駱駝的背上，駱駝很溫和，我的手緊緊抓住繩子，一只手指著前方說(shuō)：“快出發(fā)。”這時(shí)，爸爸趕緊按下快門，這張照片就誕生了。我看著看著也情不自禁地笑了。
又翻到第二張，不禁勾起了我的回憶。那是我的美好回憶，我和爺爺、奶奶來(lái)到了公園里。我和爺爺、奶奶乘著船，一開(kāi)始，我開(kāi)著船，帶著爺爺、奶奶去玩。奶奶、爺爺擔(dān)心我，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和爺爺就放松了。回到了岸上，我把湖水的`水潑向了爺爺、奶奶，可開(kāi)心了。童年就這樣一逝而過(guò)，留下的是一張張美好的照片。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 6
童年，是歡樂(lè)的；是自在的；是無(wú)憂無(wú)慮的！每個(gè)人都有著一個(gè)令自己難以忘懷的童年！
童年是一個(gè)美好的時(shí)刻，它——充滿著無(wú)限的歡樂(lè)；它給童年時(shí)的孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)限的活潑！我的童年或許也是歡樂(lè)的吧，畢竟，我的父母很少陪伴我。但，我依然是快樂(lè)的。每到放假時(shí)我就會(huì)與我的朋友一起去玩，我們那時(shí)的臉上都會(huì)掛滿著笑臉，或許，可能會(huì)受傷，但我們還是感到快樂(lè)的`！
現(xiàn)在我在上初中，迎來(lái)了屬于我自己的青春。每次看見(jiàn)自己小時(shí)的伙伴，都會(huì)想起小時(shí)的無(wú)限歡樂(lè)！
我們?cè)谝黄鸨寂苤分鹬嵌虝旱耐辏灰黄鸱棚L(fēng)箏，看那風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛著；一起玩，臉上掛滿了笑臉！
青春的到來(lái)，“掠奪”了我的童年。好想念小時(shí)的童年，它為我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
童年你是多么得令人懷念啊！童年，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！希望其他的小朋友好好度過(guò)自己那短暫的童年！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 7
童年就像一場(chǎng)游戲，通關(guān)了就結(jié)束了，但是我相信童年的記憶不會(huì)結(jié)束。
那時(shí)童年的一個(gè)夜晚，我和小伙伴們一起在空中花園里玩耍，我們一抬頭就看到了圓圓的月亮。那月亮就像一個(gè)白玉盤，邊上的那些星星，就像是從那個(gè)白玉盤里掉出來(lái)的水果，向四周散去。我們躲在草地上，靜靜地賞月。這時(shí)，這些星星又向著月亮聚攏了。難道星星被撿回來(lái)了？這些奇怪的`星星，一會(huì)兒靠近，一會(huì)兒溜開(kāi)，就像在給我們表演舞蹈。
我們回到家里拿了一些食物，又把我們藏了好久的帳篷拿出來(lái)。費(fèi)了好大的勁搭好帳篷。這個(gè)帳篷就像一座小小的房子，溫暖而舒適。我們今晚睡在了帳篷里。到了第二天早上，我們把帳篷收好就回家了。
回憶里的童年就是那么美好，只可惜就快結(jié)束了。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 8
童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)美好的回憶。
在小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的跟小伙伴們玩耍，就算上了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，也是快速寫(xiě)完作業(yè)，然后立馬去找伙伴們玩。可是，隨著作業(yè)的漸漸增多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，就再也很少出門玩了。昔日，小伙伴的笑臉減少了，歡聲笑語(yǔ)變成了無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)；見(jiàn)面時(shí)，說(shuō)的談心話越來(lái)越少了，更多的是說(shuō)學(xué)業(yè)，比成績(jī)；曾經(jīng)的好伙伴變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
回憶起童年，有許多好玩的事至今還記憶猶新：我曾經(jīng)把成熟的蘆葦認(rèn)成了火腿腸，還鬧著要去摘；摔倒時(shí)，還死活不承認(rèn)是自己不小心，非說(shuō)是樹(shù)葉跑過(guò)來(lái)絆的`；第一次踢球時(shí)，老是踢不到球，就說(shuō)這球會(huì)跑。以前天真的舉動(dòng)和話語(yǔ)，會(huì)讓我發(fā)笑，會(huì)讓我臉紅，但，這是一份珍貴而又美好的回憶！
童年，看似遙不可及，但覺(jué)得它又一直在我們身邊，可當(dāng)伸手想去抓它時(shí)，它又躲到了那遙遠(yuǎn)的天邊。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 9
太陽(yáng)悄然落下，余暉中滲著一絲浪漫。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的天際漸漸暗了下來(lái)，一縷清幽的月光灑在大地上，顯得十分寂靜。
頭頂上，一輪明月像一艘被老漁翁遺忘的小船，孤單地漂浮在無(wú)邊無(wú)際的星河里。如果歲月是濃墨潑成的遠(yuǎn)山，那么童年就是一本書(shū)，書(shū)中有我們美好的回憶。
孩子們來(lái)到這里，他們打算來(lái)這里完成一個(gè)愿望，他們走到一棵宛如大傘的樹(shù)下許下了自己的愿望。“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺(jué)聲，落葉悠悠舞。”一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉飄落下來(lái)。“沙沙沙”這是落葉在歌唱，告訴我，歡樂(lè)是什么顏色？像螢火蟲(chóng)的.光芒，像櫻花的落葉？歡樂(lè)是什么聲音？像鳥(niǎo)兒的啼鳴，還是從淳淳的流水到濤濤的江河？
沉浸在童年的歡樂(lè)中，使人常常忘記自己在慢慢長(zhǎng)大。如果打開(kāi)童年的書(shū)，書(shū)頁(yè)永遠(yuǎn)像春天那樣五彩繽紛，翻也翻不完，該是多好啊！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 10
昨天下午，爸爸買了20元白果，然而沒(méi)有帶錢，賣白果的人說(shuō)不礙事的，要多少拿多少，一看你即是取信用的人。爸爸拿著白果回抵家后，急忙拿出20元錢，又去找那個(gè)賣白果的人，然而到何處就看不見(jiàn)那個(gè)賣白果的人，這下爸爸可急了，找來(lái)找去依然是找不到。
第二天早晨，爸爸預(yù)備還去找那個(gè)賣白果的人，我也想隨著去，就騎著自行車追爸爸，爸爸又到了賣白果的地點(diǎn)，可找不到那個(gè)人。爸爸找了一個(gè)又一個(gè)菜商場(chǎng)作文，幾近把縣城全部的`菜商場(chǎng)都給找遍了，問(wèn)了很多人，沒(méi)有了解這個(gè)人的，我們已具備無(wú)望了，不經(jīng)意間，走到了一個(gè)賣橘子的攤位，這巧合了，問(wèn)起攤主，攤主告知我們?cè)谖髟飞虉?chǎng)，我們大老遠(yuǎn)的騎車到西苑商場(chǎng)，我們看見(jiàn)了那個(gè)賣白果的人，我們把20元錢給了他，他看見(jiàn)我們感覺(jué)到很驚奇！
他慨嘆地說(shuō)：竭誠(chéng)是金子啊！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 11
我現(xiàn)在在上小學(xué)一年級(jí)，童年，我現(xiàn)在就正是童年。
我覺(jué)得有很多事不明白！媽媽總是說(shuō)：＂寶寶，有些事等你長(zhǎng)大了再說(shuō)。＂但是我還是有很多事不明白呀！
比如說(shuō)吧，我覺(jué)得奧數(shù)吧，挺有趣的，雖然有時(shí)候有點(diǎn)難，有點(diǎn)累。雖然不做奧數(shù)，我耍的'時(shí)間會(huì)多一點(diǎn)。我喜歡耍！但我還是想成為一個(gè)科學(xué)家，我喜歡探險(xiǎn)。媽媽說(shuō)，要成為科學(xué)家，就要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，不怕吃苦的小朋友，學(xué)好奧數(shù)。數(shù)學(xué)是成為一名科學(xué)家的必要基礎(chǔ)。
不過(guò)電視上說(shuō)學(xué)奧數(shù)不好，對(duì)孩子不好。
好奇怪喲！奧數(shù)究竟會(huì)不會(huì)害我？我問(wèn)媽媽。媽媽找了個(gè)香港科技大學(xué)的教授叔叔的訪給我看。叔叔說(shuō)奧物是培養(yǎng)物理學(xué)家的很好平臺(tái)。據(jù)媽媽說(shuō)香港科大是個(gè)很好的大學(xué)喲！
怎么跟電視說(shuō)得不一樣呀！
不管啦，我還小，不管這么多啦！反正我喜歡奧數(shù)，我就每天慢慢玩著做吧。我現(xiàn)在玩＂挖地雷＂比原來(lái)厲害多了！奧數(shù)真好玩！
寧可慢，不可站！加油，福寶
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 12
個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開(kāi)記憶的'匣門，回憶完美的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(zhǎng)，為什么不幫它剪一剪呢？我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎樣回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地跟我說(shuō)：小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會(huì)脫下棉襖，因此不用給他剪毛。
童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍(lán)，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠(yuǎn)都會(huì)記在我們的心中。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 13
童年的美麗就像一片白色的雪花，純凈如奶，但它最終會(huì)隨著貴州的春風(fēng)而消失。就像清晨的`一滴雨，清澈如天空，但最終會(huì)被楚陽(yáng)蒸發(fā)融化。依稀，我還記得那些童謠，那些稚嫩的孩子的聲音和那些玩具，它們現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑，但卻被視為童年的珍寶，似乎已經(jīng)消逝，密不可分......一次童年，一次糖果盒。
在那些貧窮的歲月里，糖果是孩子們最珍貴的小點(diǎn)心。這種非常便宜的糖果沒(méi)有現(xiàn)在市場(chǎng)上賣的那么精致，有些人甚至用一張草紙把它包起來(lái)。盒子里的糖也是黃色、黑色、黃色和黑色，有一種奇怪的味道。一群孩子買了一盒塞在口袋里的硬幣，看上去浸泡在泥土和沙子里，每個(gè)人都得到一個(gè)半谷物，一邊笑，一邊開(kāi)玩笑，一邊細(xì)細(xì)品味......所以一顆普通的糖果，卻蘊(yùn)含著家的味道，溫暖而快樂(lè)，純凈而美麗。回想起來(lái)。只有空一些遺憾這種口味的糖果再也找不到了這種糖果既有這個(gè)家庭的味道，又有幸福的味道......
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 14
我童年的朋友是一只小貓，它是一個(gè)毛茸玩具。
小貓全身天藍(lán)色的，兩只眼睛大大的，所以我給它起名叫“大眼睛”。大眼睛是我媽媽的同事送的。
大眼睛和我是形影不離的好朋友，我吃飯的時(shí)候讓它坐在旁邊，當(dāng)我把什么東西弄到它嘴上時(shí)，它簡(jiǎn)直就像活了似的，睜著大大的眼睛看著我;我看電視時(shí)，我也讓它坐在一旁和我一起看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片、電影、恐怖片，好像它也能看懂;我搭樂(lè)高積木的時(shí)候，讓它躺在一旁，看我是怎么搭的。搭好了以后，我把作品放在它的面前，它仿佛在說(shuō)：“你搭的`真好呀!”。聽(tīng)了它的話，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
現(xiàn)在我媽媽卻把大眼睛藏了起來(lái)，因?yàn)樗幌胱屛以俑黄鹜媪恕Ｎ液軅模谴笱劬o我留下了美好的回憶，它永遠(yuǎn)是我童年時(shí)最好的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 15
今天一大早，我們便開(kāi)車去寶安區(qū)的星辰幼兒園拍戲。
我們?nèi)チ撕螅然瘖y，穿衣服，準(zhǔn)備好后，導(dǎo)演說(shuō)：“我們要演劉備娶親”。在這部戲里，我扮演的是村民。
導(dǎo)演說(shuō)：“你們的劇情是，孫尚香給你們吃喜餅，你們就接過(guò)來(lái)喜餅開(kāi)心地吃起來(lái)。但是孫權(quán)和周瑜卻不能吃，所以你們就要生氣的踩腳，知道嗎”？我們都說(shuō)知道了，于是便開(kāi)始拍戲。
第一次，我們剛開(kāi)始，孫尚香發(fā)喜餅時(shí)，扮演孫權(quán)和周瑜的.小朋友也來(lái)?yè)屜诧灒詻](méi)拍好。
第二次，孫尚香發(fā)喜餅時(shí)，餅從盤子里掉了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)放好，又得重拍。
第三次，孫尚香發(fā)完喜餅，扮演村民的小朋友跑來(lái)跑去，又沒(méi)拍好。
第四次，孫尚香背對(duì)著觀眾把喜餅發(fā)了，還是沒(méi)有拍好。
直到第五次，終于順利拍好了！
我走下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“拍戲原來(lái)這么難啊，我都沒(méi)有耐心了”。媽媽笑著說(shuō)：“不是說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛，世界上每一件事，都是要付出很多努力的”！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 16
童年，是一串串五彩斑斕的泡泡，飄在天空，記載著童年的快樂(lè)和自由；童年，是一個(gè)七彩的夢(mèng)，會(huì)在那里留下你的足跡；童年，是一棵繽紛的小樹(shù)，長(zhǎng)著又大又甜的果子。
在童年里，許多有趣的`事情就像寶石一樣鑲嵌在我的心里。
“嘩嘩嘩嘩”門外下起了大雨，當(dāng)時(shí)的我還很小。我起身夠桌子上的雨傘，想出去拿著傘在雨中玩。可是，根本就夠不到，“有了！”我立馬想到了一個(gè)好點(diǎn)子——站在椅子上拿。啊！終于夠下來(lái)了，我拿著傘，像風(fēng)一樣沖出門外，玩起來(lái)。可是老天像和我開(kāi)玩笑似的，突然就打起了雷，嚇得我一下子摔在水中。回到家，我顫巍巍的站在門口，活像一個(gè)“落湯雞”。媽媽看到我做出哭笑不得的樣子，這可真“難為”媽媽呀！媽媽給我換上干衣服。這時(shí)，老天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，一個(gè)大太陽(yáng)高高的掛在天空，亮得耀眼，像是在嘲笑我，氣得我一天都沒(méi)出門！
童年像珍珠一樣純潔，象星星一樣璀璨，而童年卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 17
童年，充滿著幻想，充滿著可愛(ài)但悲傷也是擁有的，但愿在悲傷中沖出來(lái)，希望明天會(huì)更好。
童年，是多么有趣，而往往又是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，同學(xué)的冷語(yǔ)譏諷，家長(zhǎng)的極力反對(duì)而變得脆弱不堪。同年的光陰漫過(guò)我所走過(guò)的路，只留下一條單薄的.側(cè)影，掛在飄搖不定的的樹(shù)干上。時(shí)代的變遷，性格的不同。許多人，許多事，悄悄的來(lái)，偷偷地溜走就如那玻璃上的冰花，來(lái)也悄悄，去也匆匆，直到夜深難眠，才發(fā)現(xiàn)自己失去了太多寶貴的東西。
如果說(shuō)童年是一股涓涓細(xì)流，那么青少年就是一條急轉(zhuǎn)直下的瀑布，而我就像一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，等到不經(jīng)意建才發(fā)現(xiàn)水流變急。 在童年的最后一天，讓我種下一顆種子，但愿它在一片沃土上，春暖花開(kāi)或在貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
讓童年帶著夢(mèng)幻走過(guò)，讓以后帶著憧憬走來(lái)吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 18
看著手里遺失已久的畫(huà)筆，它裝點(diǎn)著我五彩繽紛的童年，回憶著——追著風(fēng)箏的腳步，看著美麗的天空和夜晚，星空重現(xiàn)，但在我心中已經(jīng)不再是童年。長(zhǎng)大了，童年隨著時(shí)間的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，留下了美好的童年記憶！我多彩的夢(mèng)。
我一直在苦心尋找我的童年，但現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生存空間。重點(diǎn)學(xué)校在人生字典最醒目的第一頁(yè)，我們?cè)趯W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班之間奔跑掙扎。上課時(shí)，我們眼睛盯著黑板，密切注意老師的一舉一動(dòng)。我們手里還忙著記筆記，生怕漏了什么。還沒(méi)等我們從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)。我們的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)癱瘓了。我們都在路上奔跑，卻失去了對(duì)路兩邊風(fēng)景的`欣賞，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。誰(shuí)不曾有過(guò)一絲寧?kù)o與美好？誰(shuí)不想擁抱甜蜜，慢慢長(zhǎng)大，失去童年的色彩，期待生活中的歡樂(lè)，承受成長(zhǎng)的壓力。人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)和黃昏過(guò)夕陽(yáng)的時(shí)候。誰(shuí)會(huì)懷念昨天的黃昏？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 19
雖然說(shuō)現(xiàn)在的童年是枯燥的一直都在學(xué)習(xí)但是也有開(kāi)心的時(shí)候。
我們現(xiàn)在不懂不懂得開(kāi)心好還是學(xué)好，到家你不想寫(xiě)作業(yè)只想著玩。在我們父母小時(shí)候想學(xué)都不能學(xué)，家里貧窮交不起學(xué)費(fèi)買不起書(shū)所以長(zhǎng)大沒(méi)有好的`工作。小時(shí)候一回家就不寫(xiě)作業(yè)玩到了第二天就找緊。我們一定要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”。從小就怕吃苦，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳年齡階段就學(xué)不會(huì)了，長(zhǎng)大沒(méi)有好工作沒(méi)有好工作就沒(méi)有有好的生活，慎重！不要人云亦云！能讓我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中度過(guò)童年那也是不錯(cuò)了，也是快樂(lè)的童年了。現(xiàn)在我們還理解不了大人的心等以后你長(zhǎng)大了你就知道后悔了。我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)才重要，快樂(lè)只是一時(shí)的不能陪伴你一世。
現(xiàn)在我才知道學(xué)習(xí)好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 20
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，然后我們的童年也就過(guò)去了。即將到來(lái)的是中學(xué)的考試，我們多少有些舍不得，又有些難忘。
我們小時(shí)候喜歡在爸爸媽媽?xiě)牙飳欀，F(xiàn)在我們?cè)僖膊荒芤揽堪职謰寢屃恕Ｔ谖业?童年，我過(guò)著童話般的生活，一個(gè)美麗、悲傷、難忘的童話。我真的想永遠(yuǎn)呆在那個(gè)童話里，永遠(yuǎn)享受童話里的美好、悲傷和難忘。但是我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大孩子。我不知道如何永遠(yuǎn)停留在童話里。學(xué)生們一起跳舞唱歌，這都是真的。它看起來(lái)真的像一個(gè)美麗的畫(huà)卷。誰(shuí)不喜歡在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦桑膫�(gè)好？童話里的媽媽，抱著寶寶，輕輕撫摸。童話般的母愛(ài)，童話般的友情，怎么才能放棄，離開(kāi)？
我們的童年真的像童話一樣美好、純潔、可愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)童話般的童年。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 21
童年，是一條清淺的小溪，叮叮咚咚，跳躍著奔向前方；童年，是一幅簡(jiǎn)單又清新的畫(huà)，勾勾勒勒，演繹出稚氣又動(dòng)人的`故事；童年是一首歡快而悠揚(yáng)的歌，咿咿呀呀，唱出多少純潔的幻想；童年，是一束潔白無(wú)瑕的茉莉花，層層疊疊，綻放陣陣醉人的芬芳……
那年夏天，我熱的要命，吵著要媽媽帶我去游泳，游完泳后，感覺(jué)全身都涼快了許多。回到家后，我又跑去跟伙伴們玩了，最大的那個(gè)說(shuō)：“公園那里有座假山，我們?nèi)ゼ偕胶竺嫱姘伞！钡搅斯珗@，我們都看到了那座假山，有人提議出：“我們比賽吧，看誰(shuí)先到假山。”我們點(diǎn)頭示意，然后就以假山為目標(biāo)向那跑去了。大家跑的非常快，疾似流星，生怕自己會(huì)跑到最后，所以拼了命得在跑。有一個(gè)人穿了拖鞋，他嫌這拖鞋礙事，所以就直接把鞋子脫下再跑。到了假山，我們都爬上去了，卻還有一個(gè)人在系鞋帶。
那時(shí)候，我總是覺(jué)得天總是那么蔚藍(lán)，小草總是那么青綠，花兒總是那么紅，而童年還是那么美好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 22
每個(gè)人的童年都是豐富多彩，當(dāng)然，我也不例外。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖果嗎？
那時(shí)候我才四歲。有一天，我看見(jiàn)外婆在田里挖了一個(gè)坑，又撒了幾粒細(xì)小的.東西在坑里，我好奇地問(wèn)：“外婆，你在干什么呀？”外婆回答：“我在種菜，等快到秋天時(shí)，地里就會(huì)長(zhǎng)出許多蔬菜。”我用手托著下巴想：咦！那么我種一顆糖果會(huì)不會(huì)結(jié)出很多顆呢？于是，我回家去拿了一顆巧克力糖，種在了花盆里，每天給它澆水。施肥，精心的照料它。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了……還是不見(jiàn)他發(fā)芽，我忍不住鏟開(kāi)泥土一看：“啊！怎么腐爛了呀！”外婆走過(guò)來(lái)，看了看我，又看了看花盆里的巧克力糖，一下子明白了，哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)種瓜得瓜，種豆得豆，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖得糖啊！”
你們覺(jué)得好笑嗎？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 23
記得有一次的冬天，還下著白茫茫的大雪。
早上，我還沒(méi)有起來(lái)媽媽就以經(jīng)做完了香噴噴的飯菜，媽媽現(xiàn)在要叫我起床了，媽媽柔軟的說(shuō)：“快起床了，太陽(yáng)曬屁骨了”。我從我的`美夢(mèng)中突然一下子又回到了現(xiàn)在，我睜開(kāi)眼睛，穿好了衣服下去吃飯，吃完媽媽帶著我出去玩，我出去的時(shí)候那雪都快要把我兩條腿給蓋往了。我用手握了一個(gè)雪球不想雪球的東西向一棵大樹(shù)丟去，呀！可惜那時(shí)我還很小，丟的還不到兩米。媽媽就過(guò)來(lái)教我丟雪球和咋樣握雪球，教了很的一段時(shí)間我好像只學(xué)會(huì)右手舉起使勁的往目標(biāo)丟去，和抱住一些兩只手互相握住。不一會(huì)兒我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)有一個(gè)大雪人，我快速又高興地向那里跑去，突然一個(gè)突如其來(lái)的糟糕事情來(lái)了，我摔倒了吃了一嘴的雪，我大喊媽媽！媽媽！媽媽見(jiàn)我摔倒了急速地向我跑來(lái)，服我起來(lái)，我不哭了，不一會(huì)兒我們就回家了。
我的童年很快樂(lè)，我也很想回到我的童年！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 24
童年，是什么？是一座城堡，長(zhǎng)大后就被施工隊(duì)拆除了。
童年，像一個(gè)包裹著一層霧的方塊，我捅破這層霧往里面瞧著，看到一派別樣景象。
那個(gè)秋高氣爽的夜晚，天空黑得寂靜，突然一道光芒打破了這寂靜，就如同黑暗中唯一的星星。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)的`年幼的我，手中捧著一個(gè)星星燈籠，身后跟著我的家人，每個(gè)人的臉上都帶著安詳?shù)奈⑿Α?/p>
我把星星掛在了樹(shù)的身上，要走了。枝丫搖曳著，就如同一個(gè)主人在向我揮手道一聲再見(jiàn)。
天空漸漸的亮了，我漸漸的睡著了。大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
我身邊，年少的我一直有他陪伴；他身邊，長(zhǎng)大了的我一直望著他，陪伴他。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 25
說(shuō)起童年生活，大家的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)起童年生活的種種趣事，但最讓我記憶猶新的，還是那次我在幼兒園畢業(yè)典禮上出糗的那點(diǎn)事。
那天，是我們幼兒園舉行畢業(yè)典禮，我參加了幼兒園的英語(yǔ)話劇表演，之前我們彩排的非常認(rèn)真，沒(méi)有出差錯(cuò)，所以在正式表演時(shí)我也沒(méi)感覺(jué)到什么壓力。很快，我們上臺(tái)了，我跟隨著前面的雞媽媽向前走（我們演的是《丑小鴨》），但是當(dāng)雞媽媽往回走時(shí)，我還要有個(gè)回頭的動(dòng)作，可是我卻錯(cuò)了，直接走下了臺(tái)，我看見(jiàn)后面幾個(gè)演小雞的人都盯著我，我的臉頓時(shí)變得通紅，我把麥克風(fēng)遞到人別人手上。我看見(jiàn)臺(tái)上的幾只小雞都手足無(wú)錯(cuò)，也只好走下去。我表演完之后看見(jiàn)老師一直用仇人的.眼光怒視著我，透過(guò)她的眼睛，我看見(jiàn)的是憤怒，而不是有不罰我的意思。我趕緊拉著媽媽的手往家走，回家后我的心一直跳得很快，心里特別自責(zé)。
這就是我的童年，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)也伴著幾分憂傷。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 26
童年像一條彎彎曲曲的小河，里面記載了我的快樂(lè)和悲傷。
記得有一次，我跟哥哥的朋友出去玩，我看到他們都跑到山坡上，于是我也跟了上去。那時(shí)我才五歲，所以最喜歡模仿別人的動(dòng)作，我看見(jiàn)他們從山坡上跳了下去，像一陣風(fēng)一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣希矣X(jué)得他們真勇敢，也想做勇敢的孩子，于是我毫不猶豫地跑到山坡上，偷偷地跳了下來(lái)。落地時(shí)，我卻摔倒了！我忍不住，哇哇大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的關(guān)節(jié)都腫了，急忙把我送到了醫(yī)院。我在那里治療了好久，我好傷心好難過(guò)。
每次想起這件事，覺(jué)得自己真傻，大人的肌肉已經(jīng)發(fā)展成熟了，而我還是小孩子，怎么能跟他們比呢？
童年像無(wú)邊無(wú)際的大海，大海里翻滾著的'朵朵浪花就是那一件件有趣的事，它記載著深刻的道理，它告訴我們什么事情可以做，什么事情不可以做。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 27
早晨，我迎著第一滴露水的落下，在院子里，看著那些含苞待放的花朵，不禁的想起她，想起她們。
我在海邊漫步，在海灘上觀賞太陽(yáng)冉冉升起的景象。隨著太陽(yáng)升起，海也有了變化，對(duì)著海，海風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的衣領(lǐng)，海鷗在天上飛翔，海浪迎面而來(lái)，沙灘任海浪怎樣擊打，也默不作聲，海風(fēng)在我身邊，在我耳旁邊悄悄的告訴我：她來(lái)了。
她穿著一身藍(lán)白相間的衣服，在沙灘的'對(duì)面，她慢慢地向我走來(lái)，她興高采烈的和我打招呼，我只是平靜回了她一聲，我和她坐在沙灘上，開(kāi)始細(xì)說(shuō)自己的故事，她對(duì)我說(shuō)了自己的小秘密，說(shuō)了自己愉快的事，說(shuō)了自己的不開(kāi)心，說(shuō)起了自己的委屈。我隨著她高興而高興，隨著她的委屈而嘆息，她是個(gè)感情細(xì)膩而猜不透的女孩，在學(xué)習(xí)中，她能夠努力，可以吃苦，玩的時(shí)候也一樣瘋狂。她經(jīng)常笑，在一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)放聲大哭，她相信世界上的事不一定公平，她是一個(gè)有著執(zhí)著、頑強(qiáng)個(gè)性的女孩。像蜂鳥(niǎo)，像雨燕。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 28
每一個(gè)人都有屬于自己的童年，童年五彩繽紛，有著幻想的色彩。我的'童年象是個(gè)潘多拉的盒子，奇妙無(wú)比，又像是大海，每一件事就是浪花，讓我記憶憂新。
記得有一次，我和王浩雯在一起玩，覺(jué)得很無(wú)聊，便到廚房，去尋找好玩的東西，突然，我和王浩雯不約而同地說(shuō)：“我們玩做飯吧！”說(shuō)干就干。我拿了一些蔥花，辣椒和刀，王浩雯拿了土豆，準(zhǔn)備做一道“土豆絲”！
我把調(diào)料切好，王浩雯把土豆切成細(xì)細(xì)的絲，然后我打開(kāi)煤氣爐，把油倒進(jìn)鍋里，熟了以后，便把蔥花，辣椒等調(diào)料倒在了鍋中，接著，王浩雯又把土豆絲小心翼翼的倒在鍋里。我又拿著飯鏟把土豆翻來(lái)翻去，這時(shí)傳來(lái)了“滋滋”的響聲，我把鍋蓋蓋好，等了五分鐘左右，鍋里冒出來(lái)了一陣青煙，我趕緊拿來(lái)盤子，打開(kāi)鍋蓋，把散發(fā)著香味的土豆絲盛倒盤子里，大功告成了！
王浩雯把可樂(lè)倒在盤子里，接著把土豆絲端上來(lái)，我們大吃了一頓！
同學(xué)們，能否講一講你們的童年故事呢？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 29
什么是童年？我相信這個(gè)問(wèn)題會(huì)有無(wú)數(shù)的答案。有人說(shuō)童年是寶貴的財(cái)富。有人說(shuō)童年是甜蜜的。有人說(shuō)童年是奔跑和工作的，我的童年呢？它是彩色的。
我多彩的童年充滿了歡樂(lè)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的'父母經(jīng)常帶我去海灘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們來(lái)到海灘準(zhǔn)備游泳。一切就緒后，爸爸先跳進(jìn)海里（他會(huì)游泳）。過(guò)了一會(huì)兒，他把頭探出幾米遠(yuǎn)，高興地向我揮手，逗我下去。我覺(jué)得很有趣，所以我穿上游泳圈跑了下去。哇！大海寒冷而舒適。我繼續(xù)走,啊,怎么能不踩到沙泥呢?？我嚇得哭了。但過(guò)了一段時(shí)間，我明白了為什么會(huì)這樣？快點(diǎn)回來(lái)。原來(lái)那里的水很深。明白了之后，我跑去海灘建城堡，撿貝殼&哎呀，多么快樂(lè)的童年啊！
童年時(shí)，我也很忙。當(dāng)我達(dá)到上學(xué)年齡時(shí)，我聽(tīng)話地去上課。轉(zhuǎn)眼間，到了五年級(jí)，壓力更大了，作業(yè)也更多了。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后做作業(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 30
我們的童年是快樂(lè)的，是五彩繽紛的，但是，我們的童年也是難忘的'。
記得又一次吃罷晚飯，我和我的媽媽還有其他同學(xué)和他們的媽媽一起去濱河公園玩，我們一起騎著自行車向公園趕去。在路上，一片漆黑靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到.逐漸接近公園，亮光和人逐漸多起來(lái)。到了公園入口處，一片明亮，就像白天一樣。進(jìn)入公園后，我們就向中心廣場(chǎng)走去，在小路上的一個(gè)分叉口，我看見(jiàn)了一只刺猬，便把大家都叫了過(guò)來(lái)看這只刺猬。這只刺猬肚面朝天，是飄在水面上而不是浮在水面上，我斷定它已經(jīng)死了。
這是有個(gè)膽大的人把刺猬老了上來(lái)，進(jìn)行仔細(xì)觀察后，用腳去踩刺猬的肚子看看它真的是死是活。那個(gè)人踩一下刺猬的肚子，刺猬就吐一口水，看來(lái)他真的死了。我們繼續(xù)去玩，玩得很開(kāi)心。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 31
冰心曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，長(zhǎng)安的小巷傳來(lái)幾個(gè)小孩打鬧的聲音。那是我和發(fā)小“高興”和“牛仔”在搶奪玩具，假若你看到這情景，一定會(huì)捧腹大笑。我弱小無(wú)助的趴在地上，牛仔和高興輪流騎在我背上，讓我動(dòng)彈不得，然后另一個(gè)人在一旁開(kāi)心的玩著我珍藏多年的小玩具。本來(lái)是想和他們分享的，他們居然一點(diǎn)情誼都不講，直接搶走了。我苦苦哀求他們，但一點(diǎn)用都沒(méi)有，我只好拿出我的`“必殺技”。“牛仔阿姨！”我大聲呼救起來(lái)，“高興奶奶！”他們乾坤反轉(zhuǎn)，開(kāi)始哀求我，“別叫了，玩具給你還不行嗎！”但這賬我必須算，于是把大人全叫過(guò)來(lái)了，呵呵！打了個(gè)他們落花流水就回家了。
小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比！是個(gè)在天堂中的夢(mèng)！我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 32
我的童年有許許多多好玩的趣事，比如與姐姐一起去釣魚(yú)，與小伙伴一起偷梨吃，與弟弟一起捉蝴蝶等，但今天我與大家講的是喂金魚(yú)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸買回來(lái)三條小金魚(yú)。小金魚(yú)真可愛(ài)，一條金黃色的小金魚(yú)，它是三條金魚(yú)當(dāng)中最大的一條呢！看他全身金黃，就叫它小金了。在看看一條烏黑發(fā)亮的小金魚(yú)它是三條小金魚(yú)當(dāng)中的'老二，它全身烏黑，我叫它小黑。瞧，那條最引人注目的小金魚(yú)，它全身由三種顏色組成，分別有黑白金，所以我叫它花花。
這天我看著小金魚(yú)，它們無(wú)精打采的好似告訴我，它們好餓呀！一看這樣，我連忙放些魚(yú)食，金魚(yú)們高興地?fù)u著尾巴游來(lái)游去，好似在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”說(shuō)完就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看著它們真是可愛(ài)。
養(yǎng)小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，童年真是豐富多彩。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 33
成熟的蒲公英只要一吹，就能飛出許多“降落傘“。
記得我3歲放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)路邊的'花壇上，長(zhǎng)著一束束雪白雪白的蒲公英，正在對(duì)我微笑，是不是要我把它們的寶寶——“降落傘“分送到其它土地上呢？我偷偷地采下五朵蒲公英，一邊走一邊吹，那些被我吹出去的寶寶各自落到泥土里生根發(fā)芽。我越看越高興，真想打個(gè)電話給蒲公英媽媽呀！
后來(lái)，我又采了一朵蒲公英，想看看那些“降落傘“能不能乖乖地飄到外公的頭發(fā)上呢？能不能在那里生根發(fā)芽呢？于是，我趁外公在澆水時(shí)偷偷地在背后吹了一口氣，沒(méi)想到，有一部分的蒲公英種子落在了外公衣服上，另一部分落在了外公的頭發(fā)上。“哈哈哈哈哈……“我一陣狂笑，“外公頭上長(zhǎng)蒲公英種子啦！哈哈哈哈！”外公往頭上一摸，果然還真有蒲公英，他也跟我一起狂笑起來(lái)。
童年和蒲公英玩過(guò)，可真開(kāi)心！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 34
童年就像大海，一眼望不到邊。童年發(fā)生的趣事，就像海邊的'貝殼，五彩斑斕。
我感冒了，要喝中藥，可中藥太苦，能不能放一些糖呢？我說(shuō)干就干，跑到廚房，一眼就看到了兩大碗白色晶體，我想：這是糖嗎，為什么家里要放兩碗糖呢？不管了，放一點(diǎn)吧，我隨手拿起一碗，倒了一些進(jìn)去，藥應(yīng)該變甜了吧，我大大喝了一口。當(dāng)藥進(jìn)入嘴里時(shí)，我感覺(jué)到前所未有地咸，忍不住吐了出來(lái)，弄得滿地都是。媽媽聞聲過(guò)來(lái)：“怎么回事？”“媽媽，我往藥里放了糖，可藥怎么是咸的。”媽媽吃驚地問(wèn)：“啊！糖怎么是咸的呢？怎么可能？你放了哪個(gè)碗里的？”我?guī)寢尩搅藦N房，指給她看，媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“小傻瓜，這是鹽，當(dāng)然咸了。”
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 35
童年的我真的好傻好傻啊，記得有一次我差點(diǎn)闖了禍。
爸爸剛買了一瓶好醬油，我把醬油當(dāng)成可樂(lè)了，小時(shí)候的我真想喝可樂(lè)，可跟媽媽說(shuō)她不給我買我生氣在房間，爸爸上班了，媽媽去買菜了，小小的.我拿著小板凳找可樂(lè)喝，到了廚房我找啊找啊，終于找到了“可樂(lè)”，上面寫(xiě)著什么油，那時(shí)我也不知道油是什么，不管三七二十一，就往嘴里倒醬油，一開(kāi)始很咸后來(lái)慢慢覺(jué)得很甜，不知不覺(jué)中我已經(jīng)喝了大半瓶了，這時(shí)房門響了，是媽媽回來(lái)了我笑嘻嘻的說(shuō)：“媽媽你看我找到可樂(lè)了，你騙我沒(méi)有可樂(lè)”。媽媽一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清我把媽媽拉到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“我就是在這里找到的”媽媽連忙說(shuō)：“寶貝你不會(huì)把你爸買的醬油給喝了吧”！我不懂把剛剛喝的“可樂(lè)”給媽媽看，媽媽說(shuō)你這孩子要可樂(lè)媽媽給你買可你也用不著喝醬油吧”！
童年的我這件事我記得很清楚可是現(xiàn)在想想還真后怕。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 36
當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí)，我們就站在升旗臺(tái)前面，看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的'表情，我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。
這天，老師面帶微笑的進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫(xiě)出了條件，可我有很多條件不合格，怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月，趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的，但老師卻說(shuō)星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開(kāi)的。苦練了半個(gè)小時(shí)，終于標(biāo)準(zhǔn)了。
第二天升旗，同學(xué)們站在最前面，個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué)，我感覺(jué)，那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日，我也會(huì)成為光榮的升旗手!
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