實用的五年級書信作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級書信作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級書信作文 篇1
姐姐:
你好!
自從你搬家以后,有兩年多沒有通信了,我想念你。你搬的那個地方是否有許多可愛的知心朋友?我現(xiàn)在已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,這個學(xué)期我進步很大,尤其是自理方面,更是表現(xiàn)突出,我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會問:怎么變得這么快呀?這得從我煎荷包蛋說起。
開學(xué)初的一天,放學(xué)回到家,爸爸、媽媽都沒有回來,我那天特別餓,找了半天,什么吃的也沒找到。于是我想:干脆自己動手做吧!做什么呢?煎荷包蛋最快,也最容易做,因為我看到媽媽做過,說到這,我的口水已經(jīng)流下了半尺長。就煎荷包蛋吧!我把煤氣火好不容易點著了,又放上馬勺,倒上油。我就去找雞蛋,冰箱里沒有,碗櫥里也沒有真急死我了,原先雞蛋就放在盆里,怎么找不到呢?我正在東找西找時,忽然聞到了油煙味,抬頭一看,哇!滿廚房是煙,正在這時,只見呼的一聲,馬勺的油著了,嚇得我大哭。
這時,幸虧爸爸回來了,他跑到廚房,把鍋蓋蓋在馬勺上,把煤氣火關(guān)上,這才避免了一場大火。這時滿屋是煙,爸爸又急忙開門窗通風(fēng)。我傻眼了,眼淚不住地往下流。爸爸問我:這是怎么一回事?我說:我肚子餓了,我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天,總算聽明白了,他說:雞蛋不就放在冰箱上的一個盒子里嗎!爸爸邊給我做荷包蛋,邊給我講了許多的道理,爸爸繪聲繪色地說:從前有一個王子,他有一個點石成金的手指。有一天,他在一座小房子旁邊看見一個窮人,身上毫無分文。王子說:‘我給你變些金子!’窮人高興極了。變完一些金子后,王子問窮人:‘你還要什么東西?’窮人說:‘我還要你那點石成金的手指。’爸爸說:你應(yīng)該像這個窮人不僅要金子,重要的是需要點石成金的手指啊。所以我教你做,到肚子餓的時候你就會自己做飯了。現(xiàn)在,我開始動手做力所能及的事了。至今,我的進步很快,已經(jīng)會洗衣服,自己炒飯、煎雞蛋
你看我只顧表揚自己了,你在那里過得好嗎?別忘了來信!
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的弟弟:XXX
五年級書信作文 篇2
親愛的小朋友:
你好!
我叫祁玉,我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長發(fā),一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點是:細(xì)心、認(rèn)真。但缺點卻比優(yōu)點多。我的缺點有大題不錯小題錯多,寫字寫的亂,有好幾次讓老師給打錯了,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語文,有點偏科。如果你能來,我必定當(dāng)你的小向?qū)АN覀兒羰杏忻利惖拇笄嗌剑笄嗌缴希奶煊斜叹G的草地,五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機昂然。還有一個人民公園,公園里有過山車、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對了,你那里是什么樣的,可以告訴我嗎?
不管怎樣,我們都要拉起友誼的手,真誠的等待那一天的到來。我希望用我的零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時穿上。我想用我辛苦賺來的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓,換來你的溫暖。
不管我們怎樣,都請我們拉起友誼的手,永不放開。
祝你
學(xué)習(xí)進步,更上一層樓!
你的朋友祁玉
五年級書信作文 篇3
親愛的劉清揚:
你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了,這段時間,我腦海總是會浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。
清揚,你還記得我們在一起的快樂時光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當(dāng)時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里。可是,時間就像一支離弦的箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚,現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經(jīng)忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學(xué)習(xí)上對我的幫助,謝謝你對我的信任,我真的是好好想你喲。
清揚,你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長長的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎?他們現(xiàn)在個子長高了,也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績還取得非常大的進步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會是第一呢!至于我自己呢,個子也長高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚,說了這么多,你現(xiàn)在怎么樣呢?是不是長高了?還是那么愛看書嗎?成績還是那么好吧!
清揚,請你記住,記住太陽下那兩個手拉手,心連心的小女孩。如果有時間,也歡迎你到我們學(xué)校來,與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥,心想事成!
你的好朋友:王*
20xx年2月21日
五年級書信作文 篇4
親愛的余老師:
您好!
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了,過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間,我們將離開您和親愛的母校,我們都依依不舍。我多么希望時間停留在這一時刻,多么希望永遠(yuǎn)不離開您啊!
余老師,自從您調(diào)到我們的學(xué)校,來到了我們班,我們就認(rèn)識了一個嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗比別的老師要好,您講課講得特別讓我容易懂,講得很生動,您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,許多老師都認(rèn)為我無藥可救,成績怎么也上不到90分,寫作也很差。自從您來到我們班以后,我就愛上了您講課,單元成績?nèi)?0分以上,作文有時還拿到滿分呢!有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎!
余老師,您還記得家長開放日那一天嗎?第二節(jié)課是您的語文課,許多家長坐在我們班后面聽課。您是一點都不緊張,帶著笑容講完了課,那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。
余老師,您還記得我們?nèi)嘣趪煜抡故镜?那次嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次,那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺,我們一個個自信地抬起頭,目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子,欣慰的笑了,我們也很能開心。
每當(dāng)我們獲獎時、成長時您都會用手機拍下我們的點點滴滴,同時發(fā)到家長群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面,那個同學(xué)不聽話,犯錯了,沒完成作業(yè),您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表,跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們,讓他改正錯誤,做最棒的自己。
可是小學(xué)升初中的時候,我們不得不離開您,離開親愛的母校。
祝您:
身體健康,工作順利!
五年級書信作文 篇5
我愛上了寫信,
用筆和紙,
用手和電腦,
用一顆炙熱、真誠的心。
我多么想寫啊,
寫許多許多的信……
替雨滴給大地寫,
請張開溫柔的雙臂,
寶寶要撲向媽媽的懷抱。
替微風(fēng)給風(fēng)箏寫,
快快去準(zhǔn)備吧,
馬上就要把你送上高高的藍(lán)天。
替汶川的孩子給天堂的媽媽寫,
快露出欣慰的笑容吧,
新買的書包已背在肩上。
替花與花寫,
一支獨放不是春;
替草與草寫,
連成一片才稱的上綠草茵茵。
給自己,
我也要寫,
一封封書信:
讓自己擁有一顆無私的心,
真誠對待身邊的每一個人。
五年級書信作文 篇6
篇【2】:給媽媽的第一封信
親愛的媽媽!
您好!雖然母親節(jié)已過。我還是想由衷的對你說聲;謝謝!
謝什么呢?
謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨。總是在你說話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對我的教育你為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書。看繪本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細(xì)節(jié)對我細(xì)細(xì)的教導(dǎo)但有的時候我會覺得很煩不想聽。可是日子一天一天的過去了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)您說的話都是對的,現(xiàn)在你的同事和朋友都經(jīng)常夸我呢!說我比以前棒多了‘我想說這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會有今天的我呢?
時間一點一點的走我變得十分擔(dān)心,媽媽;如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢?誰來陪我讀書?誰來給我講那些有趣的故事呢?誰來陪我玩耍?如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠(yuǎn)愛你!
祝你永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕,越長越漂亮!
您得兒子;天瑞
20xx年5月24日
五年級書信作文 篇7
親愛的表姐:
你好!
好多年都沒見到你了,你過的還好嗎?我轉(zhuǎn)學(xué)了,認(rèn)識了新朋友,新老師,她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹,微風(fēng)吹過,樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音,好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場,里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去,一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了,里面的同學(xué)們正在朗誦課文,顯然,這里一定是5、6年級的教學(xué)樓了。對面的教學(xué)樓是3、4年級的同學(xué)的地方,中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師,她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來,但她生氣的時候,我們班的同學(xué)都不敢出半點聲音,可見她生氣時有多可怕了。
怎么樣,我的學(xué)校老師好吧!希望你能喜歡上這里,期待你的來信。
祝你:
學(xué)習(xí)天天向上!
表妹:陳林雪
20xx年6月16日
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