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五年級竹子作文

時(shí)間:2021-10-26 17:31:56 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級竹子作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級竹子作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級竹子作文匯總六篇

五年級竹子作文 篇1

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是鄭板橋筆下的竹子;其實(shí),古今中外贊美竹子的大有人在,竹子以它的正直、虛心、有節(jié)贏得了世人的喜愛,也讓我深受啟發(fā)。

  還記得去年五一,我們?nèi)乙黄鹑コ啥悸糜;那里是竹子的海洋,遠(yuǎn)望竹林,郁郁蔥蔥、重重疊疊。近看,有的修直挺拔、直沖云霄,有的亭亭玉立、清瘦秀麗……這讓我這個(gè)從中原來的孩子大開眼界。爸爸看著癡迷的我,笑著說:“你喜歡這竹林嗎?”“當(dāng)然喜歡!”我毫不猶豫地回答;爸爸追問道:“吸引你的是竹子的什么呢?”我脫口而出:“直,筆直的竹子就像挺立的士兵。”爸爸笑瞇瞇地說:“是啊,竹子筆直的干總是那么挺立著。無論風(fēng)吹雨打,風(fēng)欺雪壓,它總是保持著直立的姿態(tài)。我們也應(yīng)該像竹子一樣遇事不偏不倚,剛直不阿,用正直的品質(zhì)對待周圍的人和事!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭,接著說:“你也應(yīng)該做一個(gè)像竹子這樣,正直有用的人,你再仔細(xì)觀察一下,竹子還有什么特點(diǎn)?”

  我?guī)е@個(gè)問題,邊欣賞這美麗的竹子,邊思考著;路過小橋,橋的扶手竟然是竹子做的。我仔細(xì)一瞧,那截開的竹子的心竟是空的。我急忙把新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地說:“你真善于觀察。竹子是空心的,這一特點(diǎn)被人們譽(yù)為‘虛心’。只有虛心的人才能不斷學(xué)習(xí)新事物,廣泛接納別人好的建議,才能更快更好地成長!蔽亿s忙插嘴道:“就像《孔子拜師》中的孔子和老子一樣,雖然他們都學(xué)識(shí)淵博,但依然能虛心學(xué)習(xí)別人的長處,讓自己成為了名留千古的了不起的大學(xué)問家。我也要虛心好學(xué),天天向上。”“嗯。”爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “擦亮你的眼睛,再看看竹子還有什么與眾不同的地方!

  我找了半天,沮喪地對爸爸說:“沒有新發(fā)現(xiàn)。”

  爸爸安慰我說:“你來看,竹子是不是一節(jié)一節(jié)的',這叫‘有節(jié)’!薄坝泄(jié)?”我很疑惑。爸爸解釋道:“有節(jié),就是有氣節(jié)。竹子是最有品格、有靈魂、有骨氣的。幾千年來,我們中國出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。一個(gè)人無論在怎樣惡劣的環(huán)境里,都要有竹子這樣的氣節(jié)才好!蔽野迪聸Q心,一定要做個(gè)有氣節(jié)的人。

  在這霞光輝映的竹林里,爸爸的話銘刻在我的心中。竹葉在風(fēng)中婆娑,好像在和我約定:一定要成為正直、虛心、有節(jié)的人。

五年級竹子作文 篇2

  每年春天一到,山地里到處可見冒出來一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩說,竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時(shí),總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧;它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時(shí)間,山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的山巒都是竹子,就象進(jìn)入了竹子的海洋,所以這里還有另一個(gè)美稱叫“竹海”。誰能說這里的竹子不多呢!

  竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑說:“用竹子可以做成梳子,時(shí)常梳梳頭發(fā),就會(huì)變得很聰明能干!蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。

  大家想知道錢是用什么做的嗎?讓我來告訴你吧。鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因?yàn)殄X是從竹子中提煉的啊。你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

  我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因?yàn)樗o人類帶來那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我!

五年級竹子作文 篇3

  竹子是一種常見的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比向往的年輕,似乎只用短短幾年時(shí)間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

  我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長時(shí)的沉默與暗淡……

  當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時(shí),它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒有危險(xiǎn)。有沒有明媚的陽光……,但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時(shí)光的流逝也無法說服它,不能讓它長得高一些,高一些……

  或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴(kuò)散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時(shí)也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目。】墒,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會(huì)站在頂峰上,憑借什么來到了最高處呢?

  其實(shí),這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語文,不會(huì)字詞,就不會(huì)句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。

  竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實(shí)地,我們才會(huì)勢如破竹,獲得真正的成功。

五年級竹子作文 篇4

  每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強(qiáng).

  松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點(diǎn)與松梅,可竹的品質(zhì)卻比松樹與梅花多.

  為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛.謙虛使人進(jìn)步.他向風(fēng)兒請教,向土壤請教,在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.

  竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著.竹子青翠欲滴.在人不時(shí)流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).在那巖石縫中,在那堅(jiān)如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.

  竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風(fēng)而立的姿勢一項(xiàng)災(zāi)難,以超乎想象的毅力與韌性.

  竹子也有老去的.竹子開花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.

  青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

五年級竹子作文 篇5

  不知是何時(shí)喜歡上了竹子,只覺得它那身傲骨是非凡的。

  我家的窗外有一片竹林,竹子隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿。空氣中,夾雜著一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望著這片竹林,我仿佛看到了九百多年前的蘇軾正一身素衣,飄然轉(zhuǎn)身,歸隱山林,與竹為伴,不與世俗同流合污。桌案前他潑墨揮毫,宣紙上瞬間浮現(xiàn)出“寧可食無肉,不可居無竹”幾個(gè)蒼勁有力的大字。他坦然一笑,寧為平民,不助奸佞,挺如翠竹,無愧于天地。

  我眼望著窗外的竹林,又仿佛看見清幽的小筑間,墨香濃郁,鄭板橋啜一口清酒,成竹在胸,鋪開白紙,描畫出竹的葉,竹的枝,竹的氣節(jié),彰顯著他那寧為垂釣者,不做昏庸官,既為官,便要有真真正正對得起蒼天的胸懷。他終身以竹為楷模,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,他終生又如竹子一般,剛正不阿!

  竹當(dāng)是最完美的,它不畏風(fēng)雨,傲對霜雪。它虛心進(jìn)取,默默奉獻(xiàn),堪稱表率,是集天地間清氣潔氣于一身的靈物。

  早在幾千年前,《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》就反反復(fù)復(fù)贊美竹之青,竹之柔,竹之堅(jiān),竹之盛:“瞻彼淇奧,綠竹漪漪”,“瞻彼淇奧,綠竹青青”,“瞻彼淇奧,綠竹如簧”,以此來贊美君子威嚴(yán)、剛毅、心胸寬廣之美德。古今許多有道德修養(yǎng)的人,大多以竹喻己,情愿遠(yuǎn)離這物欲橫流的煙雨紅塵、喧囂人間,逍遙于深山僻壤。他們以竹為友,向往超凡脫俗、無拘無束的生活。所以,在愛竹人的心里,任何的外在形式都已變得微不足道,聞到那陣陣竹香,便明了心中的所求。

  竹的韻味若細(xì)細(xì)去品,有品不盡的絕世風(fēng)骨,品不完的高尚情操。它身上最可寶貴的品質(zhì),乃是絕大部分現(xiàn)代人身上正在逐漸消逝的一股浩然正氣。對我們來說,這種品質(zhì)是那么珍貴,那么不可欠缺。

  我推開窗子,陽光在竹林間投下碎金的光影,風(fēng)兒送來遠(yuǎn)處悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的簫音,空氣中,飄散著悠悠竹香……

五年級竹子作文 篇6

  有人喜歡花,是因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡楊柳,是因?yàn)榱鴺涞逆鼓龋槐绕瘐r花、柳樹,我確乎是更喜歡竹子。

  竹子很平凡,它既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它的身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿瀟灑而又柔美,又如一個(gè)綠色的精靈在玩耍嬉戲。

  我欣賞竹子,是因?yàn)樗≈谌撕妥匀贿@樣少,而報(bào)答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴;翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物;細(xì)細(xì)的竹枝是人們用來做扇子的好材料;竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

  我贊美竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱贊竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!本褪切稳葜褡酉駧r石般堅(jiān)強(qiáng)。

  竹子,簡單樸實(shí)中藏匿著無私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

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