關于我的夢五年級作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的夢五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的夢五年級作文 篇1
小小的我們心中存有一個夢想從大到小，這個小小的夢想要有努力和拼搏的精神，我也不例外，我的夢想就是當一名醫生，一名被稱為“白衣天使”的醫生，我從小到大的夢想只有一個，那就是醫生，醫生一個簡單平凡的人，卻能救回很多人的生命，因為有了醫生才會使一些人有了第2次生命。
有人叫醫生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因為她們沒有救活那些人，所以當醫生有著一種巨大的責任。當醫生要有一種舍己為人的精神，把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄，在抗戰時期就有一些被稱為‘最美醫生’的人，他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神，救回每一個人稱為自己畢生的目標，這是我當醫生的第一個原因。
第2個原因是因為他與眾不同，因為它有著一種壓力，這壓力有時候會變成一聲聲的贊楊有時也會變成一句句責備。醫生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中，所以醫生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫生成了我心里著大的目標。
這就是一個既平凡又與眾不同的身份就是醫生，他就是我心中的夢想，一個平凡的夢想。一個簡單可又偉大的`夢想，我一定會實現著個夢想的。
我的夢五年級作文 篇2
我國“神六”飛船發射成功的第二天晚上，我一上床便進入了甜美的夢鄉。
夢中，我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來了，連忙過來把我領到飛船辦公倉讓我坐下，問道：“小朋友，你是誰？來干嘛呀？”。
我回答說：“我叫覃銘，聽說你們要上月球，我也想去看看月球到底是個怎么樣的球，順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發！”。只見費俊龍叔叔輕輕按了一下開關，飛船就穩穩當當地飛向天空。過了一些時間，飛船靠近了月球。我透過特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會是光禿禿的呢：沒有樹木、青草，也沒有其他人影，只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強烈的風把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個人走起路來都是一蹦一跳的，像兔子一樣。科學家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說：“這是沒有地球引力的緣故造成的”。
由于時間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”，看到前方一團綠色，還有一陣陣的清香撲面而來，這不正是地球上金秋時節的桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這里。想著，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹后面向我走來了，還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個自我介紹，特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來，還邀請我一起找那只玉兔。接著，我們像多年的朋友一樣，一邊唱著歌兒，一邊往前尋找，忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下，好象也在歡迎我這個小客人呢，真讓我驚喜若狂，于是我尖叫了起來……
媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒有，原來是我在做一個美妙的神游夢！
我的夢雖然醒了，但我知道，要上月球已經不再是一個夢想。所以，我立志從小努力學習，長大以后當一名科學家，跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
我的夢五年級作文 篇3
也許，每個女孩都希望自己成為一位美麗的公主，住在宮殿里，享受著無憂無慮的生活。可是，又有誰變成了公主？
“哇，我這是在哪里？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來，我變成了一個公主。
“公主，現在該上語文課了。”我來到了教室，教語文的老師開始上課了，這一節課就是兩個小時，累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術……一天下來，我連說話的力氣都沒有了，一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學馬術了。”媽媽說：“你別做夢了，現在又不是在王宮里，你想學也沒地方學。”“吁！”我終于松了一口氣，其實公主也不是那么好當的。
在爸媽眼里，我們就是公主。其實，我們沒必要要求自己做得很完美，世界上沒有十全十美的人。
我的夢五年級作文 篇4
所有的球類運動我都喜歡，但我最愛的運動是足球，從我接觸足球到認知足球開始，我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國的新一代，我們要朝著這目標前進，獻上自己的一份力量，這是我的足球夢。
升上四年級時，得知學校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報名，但得知每個班的名額有限，要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選，這個是我的強項，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償地加入了足球這個隊伍來。放學后，我都會在學校參加訓練，踢對抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因為都不按時回家，而被媽媽責備時，雖然我知道自己做得不對，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂，馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。
我還帶領班級聯賽得了年級第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個同學都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會覺得好像有一項作業沒完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓練集訓班，在教練的指導下，不斷地學習訓練，同別的學校同學交流踢球，學習別人的長處，當被教練夸獎我是進步最快的一名隊員時，心里還有一點美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎的榮耀感。
我一定會在繼續努力練習足球，不能辜負自己對自己的期望，我的足球夢。
我的夢五年級作文 篇5
俄國作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想一直是成為一名作家。
我喜歡在課外寫作，寫完后再拿去和同學們交流。我曾經寫了一篇《新校區，我來啦》的作文，自己覺得寫得還不錯，就拿給同學們看著玩，沒想到王嘉琪、賴紀妃她們幾個竟然看著看著搶起來了。她們一個字一個字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當時沒搶到作文的，下課后會問我要去看，看完后，還說我想象中的新校區很有意思，看了以后仿佛已經住進了新校區一樣，說我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀妃也整天求著我說：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡直就是我身邊的‘小作家’啊！”說得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時也有點動心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創作當中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無數的精神食糧。我不一直都在夢想以后當個作家嗎？對，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個好朋友都寫了進去，都是幻想新校區的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。
現在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區續集。就這樣，我寫得開心，她們寫得開心，大家都看得開心，我也更加愛上了寫作。在寫作時，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來，我喜歡這種自由表達的感覺。寫作文變成了我和同學們另一種交流的方式，我也成了同學們心目中的小作家。
現在想想，當一名作家是多么好。我堅信我可以的！
我的夢五年級作文 篇6
“茹心，快點起床了，太陽已經曬屁股了。”我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，跟小茶妹妹一起來到了一個奇妙的吃貨世界。
“啦啦啦”，我一邊哼著歌，一邊來到餐桌旁，坐在了椅子上，不一會兒，一股香味撲鼻而來，啊！大餐來了，我趕緊叫姐姐過來一起享受這美味的大餐。
你是不知道，這張桌子上的大餐有多么豐富，上面有雞肉，有蝦，有漢堡，還有許多香噴噴的食物，這些食物差不多堆滿了整個餐桌，幾乎都沒地方擺放了，“快開餐吧，我己經饞得不得了啦！”說完，我便拿了一個大雞腿，開始大口大口地吃了起來，像從來沒有吃過這么好的東西似的。
吃完之后，我打了一個大飽嗝，但這么多東西不吃也很可惜，便又拿了個香辣雞腿堡吃了起來。時間過的真快，食物也快吃完了，但我們又吃不了那么多，就準備打包帶回了家。
“茹心，起床了，要遲到了。”我忽然聽到媽媽的叫聲，醒來一看，“咦？桌上的食物呢。”我問媽媽，媽媽聽了有些納悶：“什么食物？大早上能有什么食物？”啊！原來我在做夢呢！
哎！真想再睡一覺，再去吃一吃桌上的大餐呀！
我的夢五年級作文 篇7
在我6歲那一年，就常常看見電視節目里，有音樂家彈著鋼琴，美妙的，動聽的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂又是那么動聽！我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優美，非常迷人。我有一個偉大的夢想就是成為一名鋼琴家，下面就讓我來介紹我想成為鋼琴家的原因吧！
剛開始學習彈，力氣非常小，就先買了一臺漂亮的電子琴。開始練彈琴的時候是很辛苦的，老師很慢的來教我練習手型，讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習，接下來才慢慢得教我雙手彈，在我艱難的練習下，終于學會了簡單的曲子——小船。
在我的努力下，漸漸的長大，手指也長長了，所以我變得越來越喜歡彈琴了，后來媽媽就給我買了一臺嶄新的鋼琴，我喜歡的不得了。心想：“我一定要認真學習彈鋼琴，不管多么累，我也會堅持練習的！
老師認真教，我認真地學。每天晚上我只要一寫好作業，就去練習，后來我學的程度高了，自然曲子也長了，有一次老師給我彈了一首動聽的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽了呢！我迫不及待地讓老師來教我彈，因為我很喜歡這首歌，所以我更加努力了。經過我的努力，不到一個月我已經彈得滾瓜爛熟了，能夠不用看譜子了。現在我已經會自己看譜，還會自己彈譜了呢！我現在已經有9級的水平了。
我希望我以后要更加努力，一定要成為一位出色的鋼琴家！我今后會努力練習的，爭取為自己的目標而前進，加油！
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