精選酸甜苦辣的五年級(jí)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)的過程中，有許多種味道，像一個(gè)五味瓶吧，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次，媽媽帶我和弟弟去參加她的同學(xué)會(huì)。我剛進(jìn)門，就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了，馬上飛奔過去，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯，好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適，一邊忍著媽媽對(duì)我的無視，心里真委屈啊！
甜
成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴里，甜滋滋的。
記得二年級(jí)的一次閱讀比賽，我的老師說：“今天要進(jìn)行一場(chǎng)閱讀比賽。”老師又說：“要選的是葉圣陶先生寫得《爬山虎》，好！安靜下，我們現(xiàn)在要選擇一位隊(duì)長(zhǎng)，陳依彤，選你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)好嗎？”老師話音一落，我開心極了，就像泡了個(gè)蜂蜜浴一樣。我連忙說：“好，好，好。”比賽前，我?guī)ьI(lǐng)著整齊的隊(duì)伍，走向舞臺(tái)，我們每人拿著一本書，整齊的朗讀；鏗鏘有力的聲音在學(xué)校回蕩，傳遍整個(gè)小鎮(zhèn)。評(píng)委現(xiàn)在評(píng)分了，我們以90分的優(yōu)勢(shì)獲勝，我真開心！
苦
人生如天氣，有陰天、晴天、雨天……
早上起來，我興高采烈地來到學(xué)校，剛走到教室門口就聽見同學(xué)議論考試成績(jī)的聲音。接著老師大步流星地走進(jìn)教室，公布了考試成績(jī)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我非常激動(dòng)，也非常緊張。“84分”，這時(shí)，我很生氣，很氣憤。我為了這場(chǎng)考試，我看了十幾本閱讀書、作文書，我?guī)缀鯉讉�(gè)星期沒碰電視，可沒想到，成績(jī)卻不盡人意，心里真難過啊！寶寶心里苦啊！
辣
我早上起來，媽媽送我去上學(xué)，我飛速地跑進(jìn)教室。剛進(jìn)門，我就被一塊小石子絆倒了，同學(xué)們看見了，笑話我，我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長(zhǎng)，有成功的喜悅，失敗的.辛酸，有臉紅時(shí)的火辣，有黃連的苦澀。成長(zhǎng)的過程是很艱難的，成長(zhǎng)后的收獲是喜悅的。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
軍訓(xùn)，是一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓(xùn)生活，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內(nèi)務(wù)。集合后，教官便領(lǐng)著我們訓(xùn)練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們?cè)谏蟿趧?dòng)課，學(xué)扦插技術(shù)，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發(fā)芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內(nèi)務(wù)問題，我們宿舍只有2項(xiàng)不足的地方，我們10個(gè)人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們?nèi)ド详P(guān)于消防安全的課，在課上，我們亂動(dòng)、亂說話；在進(jìn)行演練時(shí)，又在違反規(guī)矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動(dòng)作，一開始，還蠻簡(jiǎn)單的，但不出5分鐘，我們卻發(fā)現(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進(jìn)嘴里，不是咸的，竟是苦的。
站著站著，有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，就要加時(shí)，我看見，許多同學(xué)的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽光總在風(fēng)雨后……”可不是嘛！經(jīng)歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上我們開心地站起來看表演，參與抽獎(jiǎng)，熱烈地鼓掌……這個(gè)晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風(fēng)雨后！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)整整一周了，這一周，讓我真正地品味了初中生活，它就像四味豆，既有酸甜，也有苦辣，四味俱全。
酸
報(bào)道的那一天，學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來，數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢！高高地堆起來就像一座小山，書包被塞得鼓鼓囊囊的，哪能提得動(dòng)，更別說是背了！我不禁叫苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來。但又有什么辦法呢？這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。
甜
雖說課程增多了，但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí)，在課堂上也博得了老師的表揚(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈！第一周就嘗到了甜頭，樂！
苦
到了下午臨放學(xué)的時(shí)候，我一看黑板上老師布置的作業(yè)，哇？！這么多呀，平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè)，令我們驚訝地合不攏嘴，但老師卻告訴我們，最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的，以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢！看來這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走，那就是“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講”。
辣
作息時(shí)間表終于貼出來了。太好了，上面既沒有標(biāo)早自習(xí)也沒有標(biāo)晚自習(xí)，而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早，我連蹦帶跳地走開了。
你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢？不用急，慢慢往下看——第二天一大早，我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了，迎著朝陽走向?qū)W校。
跨進(jìn)校門，才覺不妙：怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們？我沖進(jìn)教室，原來，在預(yù)備鈴響之前，還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀（早讀還是有的），吃一塹，長(zhǎng)一智，看來，我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。
這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方，我都會(huì)去量一量，即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)高興地又蹦又跳。現(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)，不只盼著長(zhǎng)個(gè)子，更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道，甜甜的。甜，應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長(zhǎng)中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績(jī)，這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜，令人向往。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！記得在一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母，老師……對(duì)我們的期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng)，要是犯了錯(cuò)誤，沒等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦。升入五年級(jí)，我們仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重，再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來。
成長(zhǎng)的味道，還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了，想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了，心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng)，就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會(huì)唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期四和星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。
酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵(lì)，說“加油！”。我聽到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對(duì)自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對(duì)不對(duì)？
甜，我每次都參加跳繩，我的技術(shù)可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個(gè)快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個(gè)！我自豪地說：“梅若時(shí)，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學(xué)們也贊揚(yáng)我，說：“你真棒！”。
苦，下個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，我沒參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個(gè)第一。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇6
我小時(shí)候就對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，兩三歲時(shí)，只要媽媽出門買東西前放起收音機(jī)里的音樂，出門多長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學(xué)習(xí)唱歌。
學(xué)唱歌真是不容易！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛病：總是唱錯(cuò)歌詞。不是沒有對(duì)號(hào)入座就是看錯(cuò)歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細(xì)了，總是犯老毛病。其它同學(xué)都笑了起來，怪不好意思的。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被表揚(yáng)，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個(gè)小時(shí)就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會(huì)被我唱成“鬼哭狼嚎”！當(dāng)老師責(zé)怪我時(shí)，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級(jí)別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應(yīng)試女孩動(dòng)聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個(gè)級(jí)別。輪到我了，我慢吞吞地走到評(píng)委面前，大聲地唱了想來。我是臺(tái)下緊張，臺(tái)上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級(jí)這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協(xié)會(huì)的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學(xué)習(xí)每項(xiàng)本領(lǐng)都會(huì)有酸甜苦辣，但只要你堅(jiān)持下來，就一定能嘗到甜頭！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇7
說起考試，大家不會(huì)不知道吧，哦，知道就好，要讓我評(píng)論一下它，四個(gè)字——酸甜苦辣。
酸
那一次數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯(cuò)的。你看你，2能寫成3；小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個(gè)6……你看你，這么多的錯(cuò)，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。
甜
我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，平心靜氣地答完題，反反復(fù)復(fù)的檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯(cuò)題，就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發(fā)卷紙的時(shí)候，別人說我得了100分，我當(dāng)初還不相信，可剛拿到卷紙，發(fā)現(xiàn)上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細(xì)和靜心的了幾個(gè)100。
苦
因?yàn)榭斓搅似谀瑪?shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業(yè)，語數(shù)英這三項(xiàng)三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業(yè)……真叫一個(gè)苦啊！
辣
我們寫作業(yè)寫到很晚，第二天去上學(xué)，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動(dòng)一動(dòng)，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。
這四個(gè)字就介紹到這里了，其實(shí)還不止這些呢！
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