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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-25 09:45:29 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】暑假五年級(jí)作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】暑假五年級(jí)作文匯總10篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,它坐落在粵西的一個(gè)小市上,它的名字叫信宜。信宜特產(chǎn)豐富,特別是錢排鎮(zhèn)的三華李,大霧嶺甜柿,大成鎮(zhèn)的山楂,鎮(zhèn)隆的龍眼.. . . . .多得數(shù)不勝數(shù)。 當(dāng)你快踏入信宜的時(shí)候,你會(huì)看到一座座聳入云端的高山,密密蔥蔥的樹(shù)木豎立在山上,常年經(jīng)受風(fēng)吹雨打,好像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)他們的家鄉(xiāng)一樣。沿著公里一旁,是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪中時(shí)而會(huì)見(jiàn)三兩條小魚快樂(lè)地戲水,這里一年四季都是一幅美麗的圖畫。 春天,山上、公路旁的樹(shù)木都長(zhǎng)出嫩嫩地、綠綠的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片綠的海洋,讓人心曠神怡。再看看小溪,溪上有幾頭黃牛在盡情地喝水,邊喝邊看稻田里的主人,仿佛隨時(shí)聽(tīng)候主人布置的任務(wù)。 夏天,山上是樹(shù)木都安靜地站立著,一動(dòng)不動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了不斷地叫;而這時(shí)小溪成了小孩的樂(lè)園,小孩子的歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織一起,構(gòu)成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。 秋天,紅彤彤的甜柿、黃澄澄的山楂掛這樹(shù)枝上,讓人看到直流口水。而小溪上這時(shí)已不見(jiàn)小孩的蹤影,只剩下幾只小鴨在上面在悠閑地游水。 冬天,在山頭開(kāi)滿了白色的李子花,遠(yuǎn)看就像整個(gè)山頭披上了一層白色的雪花,迷人極了。 我的家鄉(xiāng)四季都是非常美麗的,歡迎你們我們家鄉(xiāng)——信宜旅游!

暑假五年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)清晨,我去散步。在跨出大門時(shí),情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯埃裉旖K于有了結(jié)果——一窩可愛(ài)的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開(kāi)心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。

  為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥(niǎo)窩里等媽媽。過(guò)了不久小燕子長(zhǎng)大了些,站在鳥(niǎo)巢了,一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來(lái)了,燕媽媽的腳抓不住鳥(niǎo)巢的邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊!

  在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見(jiàn)了,消失了。我隱約有點(diǎn)想哭,但又堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說(shuō):“小燕子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要離開(kāi)燕子?jì)寢專枰孔约阂捠沉恕_@讓我明白了,小孩子有一天也會(huì)成長(zhǎng)成大人的,需要依靠自己的努力,來(lái)回報(bào)父母。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)綠色的四分之一圓的中央,有一個(gè)凹進(jìn)去的金屬圓形物體,把一個(gè)朝上的T字型的物體插進(jìn)金屬凹槽中,把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中,最后,把一個(gè)杯子放在輸出果汁的出口下,另一個(gè)杯子放在輸出果渣的出口下,這便是榨汁機(jī)。

  當(dāng)這個(gè)新朋友一到家,我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后,我便照著說(shuō)明書學(xué)了起來(lái)。

  拿來(lái)了剛買的西瓜,因?yàn)榭紤]到西瓜的水分較多,我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二,再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因?yàn)檎ブ瓩C(jī)里的刀片是用塑料做的,考慮到直接把西瓜放進(jìn)去會(huì)損傷刀片,于是,我用刀沿著瓜皮切,只留下里面能吃的瓜肉。最后,把幾塊瓜肉切成幾小塊,能把它們放進(jìn)榨汁機(jī)口的大小就夠了。

  榨汁的準(zhǔn)備做好了,現(xiàn)在,可以開(kāi)始榨汁了。

  把插頭插入電槽中,聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,再按下啟動(dòng)按鈕,又聽(tīng)到“嘀“的聲音,榨汁機(jī)就開(kāi)始工作了。我把上方的壓柄拔出,把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起,一塊塊的放到榨汁機(jī)上方的入口中,幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下,竟也變成了汁水,滴滴答答的流到杯子里。沒(méi)想到,塑料刀片的威力也這么大,摸摸掉出來(lái)的果渣,水分也差不多沒(méi)了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒(méi)了的時(shí)候,西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼,映出了我的笑臉,我想,這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧!

  慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁,嘴角慢慢往上揚(yáng),嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延,好甜好香,真好喝!而且,這也是我的勞動(dòng)成果,心里也甜甜的。

暑假五年級(jí)作文 篇4

  放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。

  放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

  我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

  這就是我的暑假生活,你呢?

暑假五年級(jí)作文 篇5

  在去年暑假中,有許許多多快樂(lè)的事情陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的事情嗎?嘿嘿!一定是要聽(tīng)的吧,那么就往下看吧!

  那天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽什么時(shí)候買冰棍呀!”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來(lái)透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋,可是爸爸卻不許。后來(lái),我又求爸爸十分鐘,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我和爸爸拿出了象棋,接著,又?jǐn)[好了架勢(shì)。我們就開(kāi)始決斗了。我是紅的先下,我輕輕地說(shuō):“當(dāng)頭炮。”爸爸笑了笑,說(shuō):“馬來(lái)跳。”我也立即接著說(shuō):“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象,好像要誘惑我去他的虎口。哼!我才不會(huì)上當(dāng)呢 !我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開(kāi)始出我的王牌車,我開(kāi)始捉他的炮。可是他卻感到無(wú)所謂,好像不知到我要吃他的`炮。他開(kāi)始進(jìn)攻了。出了馬,我以為額他沒(méi)發(fā)現(xiàn),有只“老虎”要吃他炮,誰(shuí)知我一吃,他的炮。他另一只炮,便把我的車給轟了。我不服氣,便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的兵。誰(shuí)知他又出了象,把我的兵給殺了。我大聲地說(shuō):“氣死我了”。一下又出了車車,攻他的卒,又經(jīng)過(guò)幾十步絕殺。爸爸因?yàn)椴蛔⒁猓B敗我一只車,兩只馬,一只炮,五只卒,我現(xiàn)在的情勢(shì)是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我,又攻不著,到處是絕路。后來(lái),在我的炮、馬、車的三夾攻下,只好“投江自盡”了,又經(jīng)過(guò)幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。

  哈哈!怎么樣,不錯(cuò)吧!

暑假五年級(jí)作文 篇6

  暑假是快樂(lè)的,也是難忘的,就在前幾天,我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

  我們坐著動(dòng)車,飛快地來(lái)到了北京,北京真是太美麗了,我們吃了飯,直接就到旅館換上東西,奔向北京的水魔方。

  到了那里,萬(wàn)里無(wú)云,不過(guò),北京的天氣預(yù)報(bào)是要下中雨,我們換上了游泳衣,就沖了進(jìn)來(lái),這時(shí),我們眼前一片都是藍(lán)色的,還有特別刺激的滑梯,瞧,從那么高的地方滑下來(lái),到了水池里,就像溫泉一樣暖和,里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上,就像有很都人在群毆你似的,太爽了,真舒服!

  突然間,與就開(kāi)始下開(kāi)了,剛剛還萬(wàn)里無(wú)云的天空,眨眼間,天空像烏鴉一樣黑,真是把人冷死了,后來(lái)我們又想起那個(gè)溫泉,就飛快地來(lái)到了這里,一進(jìn)去,比原來(lái)還要暖和十倍。哎呀,時(shí)間到了,我們?cè)撊B(niǎo)巢,和水立方了,只好依依不舍得跟水魔方說(shuō)再見(jiàn),水魔方也對(duì)我揮了揮手。唉,還沒(méi)玩夠呢!

  晚上我們到了鳥(niǎo)巢和水立方,瞧,真是五彩繽呀,各種各樣……

  這一次的旅程就這樣結(jié)束了,也是我最難忘的旅途。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一半,可是我覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的暑假里最有趣的事情就是和我的好朋友文杰玩游戲,你們知不知道我為什么寫最有趣的事就是玩游戲。

  因?yàn)椋液臀慕芸上矚g玩游戲了,每天只要一做好作業(yè)就開(kāi)始玩游戲,玩去玩去,就把什么事都給忘。

  難道游戲真的這么好玩?我認(rèn)為有兩方面原因,一是:那就是玩游戲能讓我們開(kāi)心,讓我們忘記一切煩惱、憂愁。忘記作業(yè)帶來(lái)的壓力,忘記爺爺奶奶的嘮叨,它能讓我們忘記自我,把我?guī)У接螒蛑校瞿阕约合矚g的事。二是:玩游戲不全是給我們帶來(lái)負(fù)作用。它也能增強(qiáng)一點(diǎn)智慧,從游戲中我可以得到一點(diǎn)靈感,對(duì)我的寫作有一點(diǎn)幫助。但是玩游戲要一定的度,不能沉湎于當(dāng)中。我每天選一個(gè)闖關(guān)的游戲,然后再一關(guān)一關(guān)地闖,直到闖好為止。每關(guān)闖好都有一把鑰匙,最后一關(guān)的門是要前面的鑰匙開(kāi)的,前面沒(méi)有成功后面就別想玩,所以玩游戲也要?jiǎng)幽X筋。在這里我要跟你們說(shuō)一句話,這句話就是,別太愛(ài)玩游戲的了,千萬(wàn)不要把讀書的事給忘了,就如古人所說(shuō)的,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話的意思就是告訴我們讀書是最重要的。從這句話中,我們懂得了一個(gè)道理,少玩游戲,多看看書。只有多看書才能寫出好文章。

暑假五年級(jí)作文 篇8

  雖然是在烈日炎炎的夏天,但這并不妨礙火鍋店做生意。今天,媽媽就要帶我到一家新開(kāi)的火鍋店里去吃火鍋。

  我們進(jìn)了火鍋店,點(diǎn)完菜后,沒(méi)過(guò)多久,吃火鍋用的肥牛小料上來(lái)了,火鍋也接著上來(lái)了,我們點(diǎn)的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個(gè)大鍋分成的兩個(gè)小鍋,看起來(lái)像一個(gè)八卦。左邊是海鮮味的,右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑,口水已經(jīng)掛在嘴邊了,我正想要把菜放進(jìn)去,媽媽發(fā)話了,說(shuō):“要等鍋底開(kāi)了才能放入菜。”這段時(shí)間真是煎熬呀!終于,鍋底開(kāi)了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連,肥牛卷,土豆,小青菜……美味的食物剛剛放進(jìn)去,我就已經(jīng)想去夾了,可肉還是紅彤彤的一大片,土豆還硬邦邦的。唉,我想吃塊肉就這么難嗎?終于,香噴噴的肉熟了,我馬上夾了一塊放進(jìn)嘴里,啊!真燙呀!真是“心急吃不肉”啊!我只好用肥牛小料往上面一抹,再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼,再拿起來(lái)吃,之后我就再也沒(méi)慌里慌張地?fù)屩粤肆耍媸恰耙怀簧咭В昱戮K”!

  這次吃火鍋,我感受到了重慶人非常愛(ài)吃辣,特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒。火鍋雖然吃多了會(huì)上火,但是我還是覺(jué)得很好吃!

暑假五年級(jí)作文 篇9

  微風(fēng)帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過(guò)我的臉龐。在這悶熱的夏天,這種感覺(jué)無(wú)疑使我起了好奇心,去追尋這清香的源頭,因此我來(lái)到了天柱山蓮花文化園。

  一進(jìn)入,我被眼前的景象驚呆了,一大片蓮花映入眼簾,最多的是含苞待放的花骨朵兒,千萬(wàn)層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇?fù)碓谝黄穑鈱泳G里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發(fā)亮的花瓣。白花瓣尤為突出,尖梢呈淡粉色,隨著時(shí)間的推移,淡粉色一絲一絲的向下蔓延,就像羞澀的女子慢慢地移開(kāi)他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放,便成為一朵光鮮照人的花,猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈,伴著微風(fēng),舞之蹈之……又一陣微風(fēng)吹來(lái),清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體,齊刷刷滾到了荷葉的邊緣,瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來(lái),不了后面的露珠撞了上來(lái),頓時(shí)合為一體滾了下來(lái),落入水中,濺起了小水花,漣漪意思意思的蕩漾開(kāi)來(lái),如夢(mèng),如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒,便看向了底下的淤泥。

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下,長(zhǎng)子渾水之中,但當(dāng)她探出頭仰望天空的那一刻,她又是如此的美麗,不同于玫瑰的妖艷。

  這泥水好似社會(huì)的丑態(tài)。要么一生困于其中,要么抬起頭,正大光明的做人。前者,貪圖名利,被金錢所誘惑,將來(lái)定會(huì)輸在品格上。后者,樸素,他或許不是什么名人富豪,但品個(gè)是他的無(wú)價(jià)之寶,會(huì)使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練,如果我們能經(jīng)受住,就能擁有無(wú)盡的精神財(cái)富,做高尚的人,做清廉的人。

暑假五年級(jí)作文 篇10

  前面講了關(guān)于《中華上下五千年》里的岳飛。現(xiàn)在我還想講書中的另一個(gè)人物后唐李煜。李煜是后唐最后一個(gè)皇帝,史稱“李后主”。他是一個(gè)出了名的風(fēng)流才子,琴棋書畫無(wú)不精通,特別是他寫的詞非常出名。雖然他在這方面非常有成就,但是作為皇帝,他很不合格,整天不理朝政,以至于后來(lái)被宋太祖趙匡胤給俘虜了,國(guó)家也沒(méi)了。最后他寫了一首詩(shī),然后被宋太祖毒死了。

  這個(gè)故事告訴我們做事情不能不務(wù)正業(yè),做皇帝不能不理朝政,就象我們做學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的本份,我們要做好。

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