【精華】五年級(jí)想象作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
從前有一只兔子，他很想離家出走。
有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要逃走啦！”
“如果你逃走了。”媽媽說(shuō)，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>
“如果你來(lái)追我。”小兔說(shuō)，“我就要變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成溪里的小鱒魚(yú)。”媽媽說(shuō)，“我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”
“如果你變成捕魚(yú)的人我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”小兔說(shuō)。媽媽微笑著回答“如果你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。”
“如果你變成爬山的人，我就變成蒲公英，讓你找不到我。”小兔說(shuō)。媽媽笑呵呵地說(shuō)：“如果你變成蒲公英，我就變成風(fēng)，把你吹回家。”
“如果你變成風(fēng)，我就變成小鹿，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓你追不到我 。”小兔說(shuō)。“如果你變成小鹿，，我就變成獵人，把你帶回家。”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)。
“如果你變成獵人，我就變成水，讓你分不清我。”媽媽哈哈大笑的回答：“如果你變成水，我就變成袋子，把你套住 ，讓你流不掉。”
“如果你變成袋子，我就變成小男孩，跑回家去。”小兔無(wú)奈的說(shuō)。媽媽樂(lè)陶陶地說(shuō)：“如果你變成小男孩，我就變成小男孩的媽媽，把你抱在懷里。”
“天哪！”小兔說(shuō)，“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶貝吧！”
他就這么辦了。“來(lái)根胡蘿卜吧！”媽媽說(shuō)。小兔啃著胡蘿卜，在媽媽的懷里安靜地享受著美餐和濃濃的愛(ài)。
五年級(jí)想象作文 篇2
今天是八月十五，一年一度的月圓之夜。我獨(dú)自一人坐在門(mén)口，仰望著天空的月亮。突然，我周?chē)鷣?lái)了許多云霧，我活像位神仙般走在云上，心中十分驚訝。這時(shí)有人喊了我一聲把我嚇著了，心想；這么一大片云上會(huì)有什么人住呢？
我抬頭一看，前面矗立著一座十分高大的宮殿。上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字，我定睛一看——廣寒宮。我這才意識(shí)到我來(lái)到了月球，那剛才喊我的人難道是嫦娥姐姐？我回頭望去，果真如此。嫦娥姐姐穿著一件白色長(zhǎng)裙，飄飄然然來(lái)到了我的身旁。我見(jiàn)她愁眉苦臉的，就問(wèn)：“嫦娥姐姐，你有什么煩惱嗎？”她說(shuō)：“被你看出來(lái)了。唉，我好久沒(méi)有回人間了。我真希望能知道后羿最近過(guò)得好不好？”看著她煩惱的樣子，我也被打動(dòng)了。便隨即打開(kāi)隨身帶的電腦，替她發(fā)了個(gè)郵件給后羿，不出五分鐘后羿便發(fā)了回信，告訴我們他過(guò)得很好以及他的地址。看嫦娥既高興又吃驚地樣子，我又替她叫了輛太空的士，片刻便到了后羿的家。他倆久別重逢，激動(dòng)地淚流滿面，有說(shuō)不完的話，問(wèn)不完的好。我一看手表，呀！已是深夜了。我趕緊告訴他們天亮了就回不去了，他倆才依依惜別。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑著對(duì)回我說(shuō)：“太感謝你了小弟弟，沒(méi)有你的幫助，我估計(jì)再也見(jiàn)不到后羿了，時(shí)間不早了，你趕緊回去吧。”我笑著對(duì)她說(shuō)：“好呀！再見(jiàn)。”便飛回了家。此時(shí)，月亮更圓了，嫦娥也微笑著向我招手……
突然，媽媽叫了我一聲，我猛地站了起來(lái)。想想剛才的經(jīng)歷，原來(lái)都是幻想啊！不過(guò)我相信總有一天，我也會(huì)去月亮上做客的。
五年級(jí)想象作文 篇3
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼間20年又過(guò)去了，今天是20xx年11月24日
“DEAR XIAO MING日期？”我向機(jī)器人問(wèn)道，“主人！今天是20xx年11月24日，兩天后是您和您同學(xué)的聚會(huì)。”XIAOMING回答道。“主人！您的同學(xué)小張打來(lái)視頻電話！”“接！”我不緊不慢的說(shuō)。視頻上露出了小張的臉，“在干神馬？”今天天氣不錯(cuò)，趕快去學(xué)校吧！我在校門(mén)口等你！”他說(shuō)，“知道了！”我說(shuō)。
機(jī)器人問(wèn)我﹕“主人，您什么時(shí)候去？”“今天出發(fā)吧！”我回答道。中午我吃了機(jī)器人給我做的美味佳肴，又瀏覽了新的新聞后，機(jī)器人把我送上了激光傳送器，這是本人的得意之作，他每秒可行200公里。“目標(biāo)？”激光傳送器的語(yǔ)音系統(tǒng)問(wèn)道，“地球北回歸線25°。”我回答道。十秒后我到了學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)到了小張，“雷仔，七百年不見(jiàn)了啵！”小張開(kāi)玩笑說(shuō)，“額……”我說(shuō)，“這門(mén)口在哪呀？小張問(wèn)，“傻了吧！告訴你吧，這是我發(fā)明的身份驗(yàn)證器。”我們一起走過(guò)去，只聽(tīng)：“小雷B71，小張B72。”
我們兩邊走邊說(shuō)，我說(shuō)：“對(duì)了，都忘了問(wèn)你現(xiàn)在干嘛了！”“我現(xiàn)在是中國(guó)駐美國(guó)的FBI聯(lián)邦高級(jí)調(diào)查員！”小張說(shuō)，“那么牛掰的！”我說(shuō)，“嘻嘻”小張說(shuō)罷，一個(gè)刷鍋拍住了我們兩的肩膀說(shuō)：“兩位大刷鍋！”我們倆問(wèn)：“你是？”“老宋呀！不認(rèn)得啦？”老宋說(shuō)，“當(dāng)然不認(rèn)得啦，長(zhǎng)得那么刷！！”我說(shuō)，我問(wèn)老宋：“你現(xiàn)在干神馬？”“我現(xiàn)在在軟件公司當(dāng)CEO(首席執(zhí)行官)，最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火墻”。”老宋說(shuō)，“厲害啵！”我們倆贊嘆到。我們仨一看，母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進(jìn)教室，昔日的同學(xué)都在，小林、小嚴(yán)、小葉、小易、小歐、小王……“喂！我說(shuō)老童鞋們！大家都不錯(cuò)嗎！那個(gè)，我們班人稱“四大金剛”之一的小梁涅？”我說(shuō)，“你就！我現(xiàn)在可是大文學(xué)家啵！”小梁跳出來(lái)大聲說(shuō)。“好好好！那矮子小堅(jiān)呢？”我又問(wèn)，“你才矮子，我現(xiàn)在是籃球隊(duì)主力！”小堅(jiān)說(shuō)。二十年過(guò)去了大家也大有成就，小康成了生物學(xué)家，小林和我是同行，曉敏成了著名的音樂(lè)家……“大家安靜！”我們的大班長(zhǎng)發(fā)話了，“重要人物上場(chǎng)了！”說(shuō)完一位年輕的女士走了進(jìn)來(lái)，“您是？”我們說(shuō)，“謝老師！”“怎么？很奇怪？我喝了小康發(fā)明的“年輕水”所以就年輕咯！”老師說(shuō)。我們一一向老師講了自己的個(gè)人情況后，老師欣慰的說(shuō)：“二十年前你們是祖國(guó)的花朵，二十年后你們是祖國(guó)的棟梁，我真為你們驕傲呀！”
二十年的今天我們各有所成，那又過(guò)二十年后又會(huì)怎樣呢？真期待！雖然這是一個(gè)想象，但是我相信，只要我們努力，這些夢(mèng)想不再會(huì)是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文 篇4
相信不少孩子都為背上沉重的書(shū)包而煩惱吧？的確，書(shū)包過(guò)于沉重，給我?guī)?lái)不少煩惱。現(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書(shū)包，讓孩子們解脫煩惱。
這個(gè)書(shū)包就是——多功能書(shū)包。
當(dāng)你收拾好書(shū)本，走在放學(xué)的路上時(shí)，只要按一下書(shū)包表面一個(gè)紅色的按鈕，就能壓縮書(shū)本。把厚厚的課本，壓縮成薄薄的.本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當(dāng)你上課時(shí)，只要按一下書(shū)包表面一個(gè)藍(lán)色的按鈕，書(shū)本就能恢復(fù)原形。當(dāng)你總是丟東西，總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時(shí)，有了多功能書(shū)包，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。書(shū)包兩側(cè)各有兩個(gè)按鈕，黃色的按鈕上寫(xiě)著收，綠色按鈕上寫(xiě)著放。當(dāng)下課時(shí)，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書(shū)包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時(shí)間。當(dāng)上課時(shí)，你只要按一下綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)擺好相對(duì)應(yīng)課程的書(shū)本，和筆盒。因?yàn)槎喙δ軙?shū)包有讀取課程的功能。只要拿著書(shū)包，用書(shū)包對(duì)著課程表，書(shū)包就會(huì)一秒讀取。書(shū)包還有防盜功能呢，書(shū)包上會(huì)記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來(lái)了。強(qiáng)行拿，書(shū)包會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)發(fā)電，當(dāng)然，電是微弱的電，但是會(huì)讓人麻痹，動(dòng)彈不得。
朋友們，相信這樣的書(shū)包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。
五年級(jí)想象作文 篇5
從前，有一個(gè)狼群，住在一棵巨大的樹(shù)下，樹(shù)下有一個(gè)大樹(shù)洞，他們就住在里面，整天無(wú)所事事，幾只牧羊狗見(jiàn)了，為了保證羊群的安全，他們挺身而戰(zhàn)，去對(duì)付狼群，這些狼被牧羊狗攻擊得死的死，殘的殘，只有一對(duì)狼媽爸得以辛免，未遭此劫。
幾年后，狼媽爸產(chǎn)了三只小狼，狼媽爸教它們?cè)鯓幼鲆恢缓美牵步趟鼈冊(cè)鯓硬东C。幾年后，三只小狼長(zhǎng)大了，能自己干事了。有一天，狼媽爸把三只小狼叫到了身邊，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，生活也應(yīng)該自理了，我們呀，也老了，來(lái)，我給你們每個(gè)100元錢(qián)，你們各奔東西吧，大、二兒子接過(guò)了錢(qián)，走了，三女兒愛(ài)愛(ài)舍不得離去父母，父母趕忙勸她走，可她直哭個(gè)不停，可父母還是趕她走了。
大兒子來(lái)到縣城，找了一份好工作，幾千元的工資讓他過(guò)上了小康生活；二兒子來(lái)到村莊，用那100元租了一間門(mén)面做起了買(mǎi)油炸把的小本生意，一天掙個(gè)50元錢(qián)也夠一天的開(kāi)資了；三女兒愛(ài)愛(ài)租了一間出租屋，買(mǎi)起了化妝品來(lái)打扮自己，整天一無(wú)所事。不久，大兒子因業(yè)績(jī)高增，被提升為總經(jīng)理；二兒子錢(qián)不夠用，去找大哥借錢(qián)，大哥(大兒子）借了1萬(wàn)塊錢(qián)給他；三女兒整天打扮自己，動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)化妝品，每天打扮得漂漂亮亮，很快，錢(qián)花光了，她二哥（二兒子）了解到情況后，給了她1千塊錢(qián)，讓她不要再亂花錢(qián)了，好好過(guò)日子。三女兒把錢(qián)拿回家后，更是變本加厲，住上了五酒店，買(mǎi)上了化妝品，一個(gè)月后，錢(qián)又花光，她的二哥也開(kāi)始怨恨她了，怨恨她有個(gè)胡亂花錢(qián)的習(xí)慣，并不再借錢(qián)給她了……
幾年后，狼爸媽各有80多歲了，孩子們想盡孝，便一個(gè)又一個(gè)相繼回到了父母身邊，大兒子提著個(gè)大箱子，打開(kāi)一看，全是錢(qián)；二兒子手里舉著一疊百元大鈔，父母一看兩個(gè)兒子都賺了錢(qián)，臉上露出了欣慰的笑容！他們緩過(guò)神一看三女兒，穿著破爛衣服，臟兮兮的……
看吧：這種愛(ài)亂花錢(qián)的人活該落得如此下場(chǎng)，所以，我們做人應(yīng)該以賺了錢(qián)適當(dāng)花錢(qián)為本，則不應(yīng)以亂花錢(qián)為本噢！
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