實用的母親節五年級作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的母親節五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
母親節五年級作文 篇1
至：親愛的媽媽
媽媽，今天是母親節，祝您母親節快樂。
媽媽，周五那天，老師說，這周天是母親節，要對媽媽說母親節快樂。我記得，所以，我折了一個戒指盒，里面放著一枚紙戒指，還有一張紙條，紙條上寫著，媽媽母親節快樂，您收到后很高興，我也很高興。
媽媽，還記得嗎？我在母親節，送過您一朵康乃馨，綠色的，很少見，我一直沒有告訴您，我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨，很特殊，給您，意思是說，您對我來說是最特殊的。
媽媽，我還記得。您對我的諄諄教誨，您教會了我“吃得苦中苦，方為人上人”，教會了我“先苦后甜”，教會了我“勤能補拙”。
如果說，母愛可以比作什么，那么，我會說：母愛就是春天，就是陽光雨露，而我，是小樹，在春天里，沐浴著溫暖的陽光，用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的，在春天里成長。
媽媽，您跟我講，我如果是太陽，就要是最亮的，我如果是天，就要是最藍的，我如果是云，就要是最白的，如果是山，就要是最高的，如果是樹，就要是最綠的，如果是溪流，就要是最清澈的，如果是花，就要是最鮮艷的，就算只能當小草，也要是最健康的。
“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，您為我付出了實在太多太多。
媽媽，最后，再祝您一次，母親節快樂！
來自：您的女兒
母親節五年級作文 篇2
比起昨天，今天的天氣算是好多了，也許是上帝刻意安排。這個特殊的日子里，晴空萬里，多少句“母親節快樂”回蕩在耳邊。
從早晨開始，我就悶悶不樂，因為實在想不到要給媽媽什么禮物。后來，我想出了我認為最好的禮物送給媽媽。一見到媽媽，我就大聲唱道：“媽媽，母親節快樂！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”唱著，一子撲到媽媽的懷里，“投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”媽媽淚如泉涌，深情地抱著我，凝望著我，眼里充滿慈愛和愛撫。看著懂事的我，長大的我，媽媽會心一笑。
媽媽，其實您知道的，女兒有千言萬語想要對您說，然而，也全部溶入到這美妙的旋律，跳動的音符當中去了。這里不僅有女兒的心聲，的是女兒對您無限的感激，真摯的愛。
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們感動，心痛。啊！母親，您就像一頂傘，一頂不平凡的傘。夏天，為我遮擋猛烈的陽光，冬天，讓我躲避嚴厲的風雪。
如果你愛陽光，就請你愛你的母親，因為世上沒有一縷陽光比母愛溫暖；如果你愛和風，就請你愛你的母親，因為沒有一陣微風比母愛溫柔。如果你愛…，就請你愛你的母親，因為世上一切的一切都比不上母愛堅韌，偉大，淳樸。
母親節五年級作文 篇3
一年一度的母親節快來了，我和弟弟打算給媽媽一個驚喜，來感謝媽媽這幾年的養育之恩。
到底給媽媽什么驚喜呢？這是我和弟弟這幾天的煩惱，我們絞盡了腦汁，想了好久，都沒有任何好的主意。正當我們灰心喪氣的時候，弟弟眼睛一亮，說：“送禮物！”我聽了后，目光黯淡地說：“弟弟，這個辦法，我早就想過了，不行，每個人母親節的時候都送禮物，沒新意。”弟弟聽了，有點不高興了，說：“姐姐，別人送禮物都是買的，而我們可以自己做啊。”我一聽，眼睛忽然亮了起來，拍了一下腦袋，說：“對啊，我怎么沒想到。”
說干就干，我們每人拿了張卡紙，把它剪成自己喜歡的形狀，再把它對折，一個賀卡就有了。為了讓這個賀卡更好看，我們又拿了一張紙，把它剪成條狀，再把它貼在賀卡上，接著，我們又拿了些圓珠子，把它們穿在了一起，再在賀卡上打兩個孔，把線穿過去，最后綁一個結，漂亮可愛的賀卡就完成了，但是我們總覺得缺少什么，我們盯著賀卡盯了很久，忽然，我和弟弟異口同聲地說：“畫畫！”于是，我們先拿起鉛筆在賀卡上打了草稿，然后，我們用勾線筆描了邊，最后我們用水彩筆在上面涂上了顏色。我們畫完了之后，我問弟弟：“弟弟，你畫的是什么啊？”他神秘兮兮地說：“你猜猜。”我脫口而出：“猴子。”弟弟馬上露出了不可思議的表情，說“你怎么知道！”我笑嘻嘻地說：“因為你最喜歡的動物是猴子啊，而且你最喜歡畫動物了。”接著，他也問我我畫的是什么，我笑了笑，說：“我畫的是你我爸爸媽媽一家人牽著手在說笑。”說著，我把賀卡遞給他看。最后，我倆都在賀卡上寫上了祝福語。
母親節那天，我和弟弟早早地起了床，把賀卡放在了媽媽的枕頭一邊上。媽媽醒了后，看到了那兩張賀卡，，就在那一刻，媽媽嚴肅的臉上露出了花一樣的微笑，我和弟弟笑著走了進房間，異口同聲地說：“祝媽媽節日快樂！”
母親對子女那沉甸甸的愛是無以回報的，做子女的在母親節時送禮物那是理所當然的！我愛我的媽媽！
廣東廣州海珠區北大附中廣州實驗學校五（6）班五年級:洪舒淇
母親節五年級作文 篇4
母親節來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學五年級的'多位同學。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時，每個同學都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂，幫媽媽做家務”。
陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心。”
母親節五年級作文 篇5
五月，花兒盛開的季節;五月，陽光和煦的季節;五月，充滿母愛的季節;五月，感恩的季節。
踏過春夏秋冬的節拍，搖響心靈的風鈴。母親，這個偉大而響亮的名字!母親，這個飽經風霜的偉人!
晨曦中，母親的雙鬢銀絲劃破黑暗，指引黎明;星空下，母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時的路;風雨中，母親那博大的胸懷，溫暖了寒冷中飄零不定的心。
母親啊!我的母親。
你以春蠶的精神，養育著你的兒女;你以蠟炬的無私，奉獻著你的兒女。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”詮釋了你生命的不朽!
當我在黑暗中迷失了方向，總有一雙希望之手，在千鈞一發之際拯救了我;當我在喜悅中迷失了自我，總有一雙眼睛，在茫茫人海之中使我謙虛內斂;當我身在異國他鄉時，總有一個牽掛在夢中縈繞;當我在考場上奮筆疾書時，總有一個關切的眼神使我鎮定自若，發揮自如……
母愛，是世界上最偉大的愛，誰都想擁有。然而，大愛在身旁，我們卻不知，身在福中不知福。多少希望、多少關懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺!
母親節五年級作文 篇6
世界最累的人就是母親，每天媽媽都早早地出門上班了，來不及吃早餐，但母親節我想做一頓早餐給她吃。
早上，我趁媽媽還沒醒來，便輕手輕腳地起來，生怕打擾媽媽休息。我準備做稀飯給媽媽吃。
我將洗好米，放入電飯煲里，裝上水蓋上蓋子，再按電源就好了。然后，我想：稀飯再配點什么吃呢？有了，我再去買
幾個包子。我回來時，媽媽醒來了，見我這么早出去便問道：“你這么早去哪里了”？“我去買早餐給你吃，媽媽”
我回答道。媽媽微笑道夸我長大了，懂事了，我心里也很高興。“嘀嘀，嘀嘀”原來是稀飯煮好了，我對媽媽說：“媽媽，我還煮了稀飯，你快吃吧”。媽媽聽了后非常高興。
吃完早餐后，我主動幫媽媽洗碗，還做了一點家務。做完后，感覺真累啊！我終于體會到媽媽平時的辛苦了，媽媽每天早出晚歸，忙完工作還要忙家務，再照顧我。以后，我一定再也不惹媽媽生氣了，要好好地學習向媽媽回報！
媽媽，我愛你！
母親節五年級作文 篇7
“啊！”翻開日歷，眼前碩大的紅色數字讓我微微一愣，“母親節？完了，禮物沒準備！”姐姐壞笑著搭上我的肩：“沒事，我從學校知道個用電飯煲做蛋糕的方法，今天我來實踐一下給媽媽當禮物！”
“你？行嗎？”我狐疑地上下打量了一會兒。姐姐笑笑，興致沖沖地跑下樓去。
按百度里的方法，她把蛋清和蛋黃分開，打了三個蛋，過了一會兒把蛋清加鹽和糖耐心地攪拌三十分鐘。那粘稠白亮的蛋清令人驚嘆不已：原來蛋清還是這個樣子的！我在蛋黃里加了幾勺面粉、糖和牛奶，輕輕攪拌。液體散發的甜香味令我不由多了幾分期待。
把蛋清和蛋黃混合后，我把它倒入電飯煲，按下煮飯鍵，靜靜地坐在旁邊，盯著裊裊升起的白煙，盡情暢想著。接下來，就是等待了。
“叮。”我眼睛一亮，迅速打開鍋蓋。升騰的白煙散去，一個金燦燦的蛋糕赫然出現，我小心地摸摸它，真軟！撲鼻而來的甜蜜蜜的糕香沁人心脾。姐姐把蛋糕倒在盤里，底部較嬌的色彩也沒有阻止我們的食欲。切成塊，我放入嘴中，甜蜜軟糯的美妙感受溢滿口腔。我咂咂嘴，想再拿一塊，姐姐立刻阻止我：“這是媽媽的！”
當看到這黃燦燦的小蛋糕，媽媽紅著眼緊緊抱了我們一會兒，滿足地吃起蛋糕來。我們相視而笑。
這是我們的第一次烘焙，也是一個最特別的母親節！
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