關于五年級科幻作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級科幻作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級科幻作文 篇1
最近,爸爸的朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器,比一般的機器要神奇,它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒,我也跟著去了?粗桥_能復制人的機器,我心里怪癢癢的。在我再三懇求下,糊涂博士剪下了我的一綹頭發,把它放進了機器里。半小時后,另一個“我”誕生了?粗荒R粯拥淖约,我開心得傻笑不已。
從此,我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課,我就親自去學校;不有愛上的課,我就派“克隆張白強”去。以前,做家庭作業常常要花去我一、二個小時;現在,我們倆一起做,一個做語文,一個做數學,半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同,任何人都無法辨別。
然而,好景不長,煩惱接踵而至!翱寺埌讖姟辈坏饷埠臀乙粯,性格、愛好、脾氣也一樣。一次,學校組織看電影,這天恰好是“克隆張白強”上的學,他竟不告訴我,管自己去看了。過年,大舅來我家,不巧,我出門找小伙伴玩去了,大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后,他不僅只字不提這事,還在一天之內花光了所有的錢,連一毛一分都沒給我留下。雖然,平時我用錢也是這副德行,但看到“克隆張白強”這么怎么,這么大手大腳,我的心里總是忿忿不平。
終于有一天,我倆的矛盾激化了。班里組織春游,當然應該是我去,誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去?绍嚿,每人只有一個座位,不可能同時坐兩個人。于是,我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結果,因為我倆每次出的都一樣。文的不行,就來武的。我們互相撕打起來,由于兩人出拳、踢腳的招數完全相同,自然誰也上不了手。最終,我倆都打得鼻青臉腫,被一起送進了醫院。
天!以后的日子怎么過?我真后悔:干嗎要克隆出一個自己來呀?
五年級科幻作文 篇2
假如有一天我成為科學家,我就會用我的發明創造造福人類。
現在,全球變暖是一個嚴重的問題,各國元首正在哥本哈根開會討論減少溫室氣體排放的問題。如果我是一個科學家,我會發明一種不會改變全球變暖的藥物,但它可以改變人們的呼吸方式,還能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。
地震和海嘯都是很可怕的災害。像處在地震帶上的四川和地震多發國的日本,因為地震等自然災害所造成的經濟損失是不可估量的。假如我是科學家,我發明的“解除萬有引力機”將會降低這一損失。它可以使人、房子、動物等暫時處于“失重”狀態,一旦地震結束,立即就可以恢復原樣,連一絲一毫都不會改變。如今,人們的生活質量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數。假如我是科學家,我發明的“醫生機器人”將會為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因為我們的`宗旨就是要您健康,您的幸福才是我的目標。
假如我是科學家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開它神秘的面紗?地球不過是宇宙中的“灰塵”,離開它,坐到飛船里,讓我們去探尋那未被探索的宇宙吧!
朋友們,在如今的科學水平的基礎上,有什么是不可能實現的呢?假如我是一名科學家,那么所有的一切都會成為美好的現實。朋友們,我們相約那一天。
五年級科幻作文 篇3
“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發明,給我國的航天事業做出了極大的貢獻!薄犞侣勑〗愕膱蟮,我不禁陷入了沉思——航天科學家,一個神圣而不可侵犯職業,盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發。如果我也是航天科學家,那該多好啊!人人羨慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個星球的奧秘,推翻那些社會輿論。
假如我是航天科學家,我要在太空上立一個橫幅,上面寫著各個行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣,讓每個星球上的有益植物開花結果,有森林,一片生機勃勃的景象。
假如我是航天科學家,我還要去了解太空細菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會耽誤行程;我還要發明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學家,我要先去月球,一睹月亮的風采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為,我相信,我們終有一天會來到它的懷抱。那時候,說不定,我還會發明出更加快捷,方便的交通工具。那時候,變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路;那點點繁星將變成路旁的大樹,那個個星座將變成一條條人行道,個個行星將變成一個個國家。
潘捷,從現在開始好好學習,奮發向上,加油!!!
五年級科幻作文 篇4
假如我會克隆,我一定會克隆地球上的資源。
眾所周知,世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度,就拿煤礦來說,挖出一塊少一塊,總有用沒的那一天,所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了,不是技術上難,而是世界上用煤燒火取暖的人實在太多了,只要讓這部分人不再使用煤爐,煤緊張就基本可以緩解。應該勸他們放棄不節能又不環保的煤炭爐,轉而使用暖氣供暖,這樣既省煤又環保,真是一舉兩得。
水資源再生速度最快,可污染速度也是最快的。想一想許多年以后,下的雨全是酸雨,農作務死亡,人類被餓死……也許有人會說:“不是有水過濾系統嗎?”沒錯,可那能滿足全世界的胃口嗎?一個人一天喝七百克水,全世界一天就要消耗三千五百多噸,而克隆就不同了,克隆可以就挑干凈的水源,一天之內可以“產”出很多水,人們應該把臟水專門倒在一個地方,再在旁邊建造一個污水處理場,這樣不但水多了而且質量也好了。
假如我會克隆,我一定讓人類更好的生活下去。
五年級科幻作文 篇5
十年后,一個美麗的地方變成了一個又臭又贓的城市。
那天,我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩,可卻發現那里變得又臭又贓。我們去到那又臭又贓的地方,我們的心情變了。我皺起眉頭說:“這什么鬼地方,又臭又贓?早知道我就不來了!蔽业呐笥颜f:“這原來不是公園嗎?為什么現在變成了又臭又贓的城市呢?”
我們回家了,大家都在想這個問題。想了幾天,我們兩人終于想出來了。人們為了自己的方便,卻把垃圾隨手地扔在這個城市里。這個城市的垃圾漸漸變多了。
五年級科幻作文 篇6
20xx年除夕夜,我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度,我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒,是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候,輕輕一按那個小紅鈕就可以發出亮光,可以照射到100萬米以外的星球表面。另外,這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候,如果突然遇到了危險,它就會自動發出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上,只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯系,免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架,當科學們在勘測忙不過來的時候,只要用腳踩一下電鈕,望遠鏡就可以自動地旋轉、升降,以便把太空的新發現及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得,但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想:或許有一天,我們也會到這里工作呢!
五年級科幻作文 篇7
一個人在家好無聊呀!這時,從天而降的一個大鐵箱子出現在我家門口,我正好想出去走走,正好被我給碰到了。
“你好我是克隆機器,有什么可以幫上忙的?”機器說話了,“我想克隆爸爸,不知道行不行。”“當然沒問題,不過要把你爸爸平時用的東西放進我的大嘴里,過一會,一個克隆爸爸就誕生了”“那太好了!”我去拿了爸爸平常喝水用的杯子,放了進去,一會兒,一個克隆爸爸就誕生了,他陪我玩電腦,陪我下象棋……我發現,他除了可以陪我玩之外,什么事都不會干。
“叮咚!”慘了,爸爸回來了,他們在一起會發生什么事呢?……
五年級科幻作文 篇8
假如我是科學家,我就會發明一種能探測火山暴發的儀器,它還有一種特殊的功能,就是能隨時的探測地下的動靜,如發現地下有大量巖漿,就會發出警報。據情況看來,火山探測儀已救了不計其數的的。
假如我是科學家,我就會發明可以照顧病人的機器人,機器人能通過它頭上的電線來探測病人現在想干什么,探測完之后,機器人馬上會帶著病人去做事,可是由于病人的心思太多,機器人總是發出電量不足的警報,病人又不方便給機器人充電,所以機器人干不到一件事就會“罷工”了,因此證明這種機器人還中夠高級,我又解剖了一個機器人,發現里面裝的電池又小又少。我就有一個念頭:把機器人的電池盒造大點,裝多點不就行了嗎?我就把電池盒改成一個拳頭那么大,電池也擠著裝進去,裝了十幾個。我就試用了起來,開始機器人還是好好地,可是后來機器人就動彈不得了。我又把它解剖開來,發現有一個電池掉在底下,原來機器人經過幾次劇烈的運動,電池盒因為太大又不牢固,就掉了,還把好一些電路碰壞了,經過我反復研究,一種新型的機器人出產了,這種機器人體內有一種能把空氣變成電的一根電線機器人電量不足時吸一大口空氣就行了。
假如我是科學家,我想發明的東西不止這些。
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