【精品】五年級合作作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級合作作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級合作作文300字 篇1
生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個人的距離。有一個德育故事就很好的詮釋了這個詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄!
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”
故事并不復雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?因為有人懂得合作,而另一些人卻不明白。關鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學會合作,才能不斷發展。
五年級合作作文300字 篇2
我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經,我和媽媽決定聯手治治他。
每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發上一躺,悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下!笨砂职炙坪鯖]有聽見,一點反應也沒有。“叫你去洗碗,還不快去!眿寢屪叩桨职置媲埃鷼獾睾鸬!白唛_,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢!卑职植荒蜔┑卣f。見媽媽還是站在那,不肯妥協。他轉過身來,嬉皮笑臉地對我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務費。”“對不起,我親愛的老爸,我還要寫作業呢,學業為重,這不是你經常對我說的嘛!蔽亦街煺f。爸爸又油腔滑調地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發誓!眿寢尩纱笱劬,雙手叉腰,見媽媽怒發沖冠,眼看暴風雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌,戰斗勝利,繼續合作。
五年級合作作文300字 篇3
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友,家人,同學,老師之間我們都合作過。我也曾經和他人合作過,在合作過程中我還體會到了動手,動腦的樂趣和快樂。
以前我和媽媽合作過。那一次,我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準備了:筷子,陷,餃子皮。我們準備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮,用筷子夾起一些餃子餡,輕輕放在皮上。我學著媽媽的樣子,把餃子皮的便,輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說:“我來教你吧。”媽媽在包餃子時先用筷子放了少許的餡,托在手上,用另一只手將餃子皮對疊,包住餡兒,沿著對捏,來回捏了兩次,一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學著媽媽的樣子,把餃子給做好了!在我和媽媽的合作下,餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作,互相幫助,我們才能互幫共進,才能很好的`和他人生活和相處。
五年級合作作文300字 篇4
上大學了,自己有好多好多時間可以揮霍了,但是我也發現了自己學會了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學生的通病,還是自傲的表現。
我是一名苦逼的醫學生,但是我卻很喜歡,因為我們經常會有一些實驗課,而內容當然就是解剖小動物了,每次實驗課我總是沖在最前面,當實驗動物領到手后,我就開始動手操作了起來,其他人都是兩三個一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個人,并且每次都能得到老師贊揚,但是,這樣的情況卻被一次實驗改變了。
那天我們學習的內容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實驗動物開始做了起來,雖然傷口有了,但是縫合時卻遇到了麻煩,因為必須有一個人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯誤,此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限,一臺好的手術,不是靠自己一個人就能完成的,必須通過一起的努力才能做好。
通過那次實驗課,我想了好多,在接下來的課堂里,我學會了與他們合作,并且我進步的更快了。
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