【實(shí)用】五年級春雨作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級春雨作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級春雨作文 篇1
跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。
它落在大樹上，噼噼啪啪，大樹爺爺被叫醒了，他一醒來，看見滿天的春雨寶寶高興極了，連忙撐起了一把嫩綠的大傘，好像春雨寶寶們落到這大山上，落到大樹爺爺?shù)膽驯е校髽錉敔斢辛怂麄冞@群小家伙將會長命百歲。
春雨寶寶落在湖面上，嘩嘩啦啦，彈奏了一首又一首優(yōu)美的樂曲小魚兒們聽到這優(yōu)美的樂曲，紛紛游過來湊湊熱鬧，突然春雨撥動了小提琴，打碎了魚兒姑娘晶瑩透亮的大鏡子，氣得他們個個鼓起腮幫，撅起圓圓的小嘴巴，頂起一圈圈的水紋兒，在清遠(yuǎn)的水面隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾，仿佛是被淘氣的魚寶寶氣得逃走了。
春雨寶寶落在花朵上，滴滴嗒嗒，花兒姐姐，隨著與寶寶的節(jié)奏，在花叢中跳起了一段又一段優(yōu)雅的舞蹈，春雨堂，出了春姑娘的春之舞，動聽的樂聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個鏤刻的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。蝴蝶喝啊喝醉了，搖搖晃晃的隨著樂聲展開，翅膀在雨中跳舞。
春雨就像一個神秘的音樂家，演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
五年級春雨作文 篇2
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開始了她的演奏。蒙蒙的細(xì)雨飄飄悠悠的落下來,落在窗戶上,又細(xì)又長,就像一條條細(xì)絲,給窗戶蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林里,喚起了桃樹的笑臉,飄在柳樹上,染綠了柳條.......
你瞧,那雨中的小花,個個迎著春雨綻開了笑臉,繽紛的小花朵朵都精神飽滿,吮吸著春天的甘露,在春雨的滋潤下,爭芳斗艷。
再瞅瞅那池塘邊的柳樹,個個高大挺秀,又細(xì)又長的柳條被頑皮的春風(fēng)吹得蕩來蕩去,在春雨中顯得更加嫩綠。好像可愛活潑的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人們展現(xiàn)她那婀娜的舞姿,妖嬈的身材。
看那遠(yuǎn)處綠油油的一片,走進(jìn)一看,原來是郁郁蔥蔥的小草在汲取春雨的營養(yǎng),頂著春雨茁壯成長。你們瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擻好像在等待著風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在蕩漾著微波的池塘中,池塘守衛(wèi)者----青蛙。隨著春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地開始了演唱,給七彩的春天添上了華麗的一筆!
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨還在下,桃園里,桃花開得更嬌艷了,柳樹的舞姿更美了,青蛙的歌聲更清脆了......
五年級春雨作文 篇3
前幾天太陽很珍貴，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出來，還請了雨婆婆來替他值班，真夠淘氣。
早上，雨下個不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆梗荒赀~奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣菜，很不方便；騎電瓶車叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開得飛快汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建水泥路，非常需要明媚陽光照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨滋潤，這樣才會長得快，收獲多，正如古人說：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
五年級春雨作文 篇4
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春雨來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。
我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑?xì)看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊！
在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的`事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓龃河甑絹頃r，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個新的開始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場情意綿綿的細(xì)雨……
【簡評】
這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著……”連用三個比喻，形象地寫出了春雨的特點(diǎn)和下雨時的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們怎樣在春雨中生長和奔跑，這使人強(qiáng)烈地感受到小作者對春的熱愛。
尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓龃河甑絹頃r，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對自然界和人生都有了較為深刻的體驗(yàn)。
五年級春雨作文 篇5
春雨不知什么時候，悄悄地飄了下來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧。籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛般的雨，灑落在花瓣上。花瓣上的雨珠像珍珠一般，在花瓣上滾動著，給了花朵添加了色彩，好看極了。你看那棵桃樹上的花，多好看啊！那珍珠般晶瑩的雨珠，在花瓣上滾動了一會兒，就從這朵花瓣上落了下來，停在了另一朵花上。花兒在雨的滋潤下，顯得更加美麗，更加嬌嫩。
牛毛般的雨灑落在田野上，使那綠油油的田野變得更加光滑，更加嫩綠。有的農(nóng)民伯伯邊微笑邊說：“好雨！好雨啊！”有的農(nóng)民伯伯眉開眼笑的說：“這真是‘好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’啊！”
唉！你瞧，有一群可愛小孩子在細(xì)雨中輕歌、跳舞呢。只見他們一會兒歡蹦亂跳，一會兒手舞足蹈，一會兒張牙舞爪，像是在慶賀這細(xì)雨的到來。有幾只小女孩在溪邊潑水呢：只見她們用碗從溪里拋起一碗水，往一個女孩身上潑，頓時，這個女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀，清脆響亮的聲音回蕩在上空。
啊！春雨，你給大地帶來綿綿詩意，你給農(nóng)民伯伯帶來了希望，你給孩子們帶來無窮的歡樂。我愛你，春雨。
簡評：雨，帶著喜悅灑向人間，給人們帶來豐收，帶來希望。
五年級春雨作文 篇6
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春天來了，綿綿春雨也仿佛有生命一般，踏著輕快的腳步，來到了人間。
雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
你看，那絲絲春雨，跟微風(fēng)絮語，跟萬物親吻。小草張開了嘴巴，饑渴地品嘗著甘甜的乳汁；花朵綻開了笑臉，眼里流動著喜悅的淚水;楊柳陶醉了，輕輕搖曳她纖弱的腰肢；小河樂壞了，泛起了喜笑顏開的波紋。池塘中，濺起了粒粒珍珠；樹梢頭，閃耀著晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那里走過。
你聽，窗戶上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲，屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂……春雨姑娘已經(jīng)從那里走過。
細(xì)雨蒙蒙，春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)密密地斜織著的柔雨中，朦朧可見一群孩童在雨中嬉戲、歡笑，盡情享受著春雨給大地帶來的恩澤。
小時侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
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