【精品】新鮮事五年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的新鮮事五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級作文 篇1
最近,校園里發生了一件新鮮事,那就是“抓人”。
抓人?人們不禁要發問了:難道學校里進了賊,學校專門雇了保安來抓他們?不,事情不是這樣的,抓人的不是保安,也不是老師,而是我們大隊部的同學。被抓的也不是小偷,而是一些調皮搗蛋的學生。
自從建立了大隊部,主任便給我們下了一個命令:遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學生,要抓到大廳的柱子邊罰站,直到班主任來領他為止。主任的用意是讓學校的紀律好一些。而我們卻把它當成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項活動我們把這項活動叫做值勤,但仔細想一想只不過更好聽一些罷了。
言歸正傳。說起我們值勤的經過,真是讓人哭笑不得。我們為了抓到更多的人,想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯而被抓捕的同學,其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。
第一種:守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊委們只需藏起來,等著瞧吧!一會兒便有人自動上鉤。只要等他們一上大廳,幾個大隊委就當場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了,后來這種方法便過時了。
第二種;魚目混珠法。大隊委們摘掉徽章,去掉披掛,混入普通學生中。他們其中有許多是早已心癢,想跑到大廳里爬一圈兒會來的人,我們摸清他的底線,哄著他們:“走,跟我們玩兒一趟,不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳,然后戴
上徽章,掛上披掛,把他們押到柱邊便OK了。
第三種:群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說白了就是一大群人制服一個人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個月后,別的同學便開始反感我們,開始討厭我們。同學們平常都不敢出來玩兒了,即使出來,也提心吊膽的。背后,經常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了,最終,我們不再如此殘酷的抓人,同學們也出來玩兒了,但并不追跑打鬧了。這項活動最終以我們的勝利而告終。
新鮮事五年級作文 篇2
發生在校園里的新鮮事很多,最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花,你不知道吧,那就聽我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會停落在誰手上。“咚咚咚......”鼓聲突然停住了。花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節目。我上臺走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法,只得被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來。
聞杰看完寫在紙上的“電話”內容,迅速回到座位上,把“電話”傳給了我:“楊剛趕著一群羊,走到山崗遇到狼”我聽完“電話”,立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話”傳到最后一個詹來順,詹來順把他接到的“電話”寫在了小黑板上,再看那上邊寫的“電話”內容,大家頓時像被兜頭澆了一桶涼水,全都傻了眼。教室里先是一陣沉默,隨即是一陣哄堂大笑。原來“楊剛趕著一群羊,走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接著,由張遠航同學繼續丟手帕,只見她故作姿態地在一個同學身后做了一個丟的動作,然后他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學的身后。沒想到楊震宇同學早有提防,他抓起手帕“騰”地站了起來,像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一后向前疾跑,張遠航同學越跑越快,楊震宇同學越追越近。同學們都起勁地為他倆加油,當張遠航剛要往下蹲的一瞬間,楊震宇搶先一步,一把拉住了張遠航,這一下張遠航只好認輸了。同學們“罰”張遠航表演個小節目。他扮了個鬼臉,滑稽地學了一聲貓叫,引起同學們一陣暢懷的大笑。
你看吧,有的歪著頭吹,有的仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡,那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒,有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那么好,我也不甘示弱,用吹管蘸了些肥皂水,輕輕地吹起來。果然,管口冒出了一個小彩球,越來越大,在管口邊上轉起圈圈,成了一個“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上,再在上面吹了兩個小泡泡,就成了一個很像很像的“米老鼠”啦!
這次在校園里發生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園!
新鮮事五年級作文 篇3
最近學校有什么新鮮事?
對于天天忙于學習的我們來說,當然是體育比賽了!
比賽,調節著我們的學習生活,是我們枯燥學習的點綴。同時,也增加我們團體的凝聚力。
隨著下午上課鈴的打響,激動人心的時刻就要來臨。
先從一班開始,跳小繩,雙搖,盤踢毽子的同學們陸續上場了,看他們矯健的身影,不俗的技術,我開始為我們班擔心,心情也慢慢的沉重起來。
校園里到處是同學們的加油聲和歡聲笑語,和我的期待的心情形成了鮮明對比。
其他幾個班,我也觀察和比較著,感覺三班和四班應該是我們最大的敵對手,因為他們所具有的沉著,冷靜,是我們八班所缺乏的。
終于輪到我們班了,觀察踢毽子和小繩雙搖的我,驟然發現我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——為什么?因為驕傲容易自滿,緊張容易失敗,輕敵容易忽略對方優勢……看著分數平平的我班,我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
不過,一個消息讓我們這群在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始!
同學們一聽跳大繩開始了,高興的一蹦三尺高!跳大繩是我們班自“古”以來的強項,現在看來,跳大繩的同學們精神抖擻,做好了比賽的準備,那么,我們班進入前三名也不是沒有可能的啊!
“噓——”開始!
“加油!加油!一定不能輸!”同學們使勁兒的助威著、吶喊著,跳大繩同學的動作也越來越協調、越來越連貫了!隨著同學們出色的表現,我們班的分數也慢慢回升!
可就在這個回升分數節骨眼兒上……!
……斷繩了!有同學銜接不上,后面的的同學都被這突如其來的變故嚇呆了,就像本來拼好的拼圖被打亂了順序,隊伍頓時亂作一團,我的心好像被一只隱形的大手揪緊了……
幸好,有一位同學反應迅速,帶頭起跳,其他的同學也從驚嚇中恢復了以往的精神充沛,開始跟著跳了起來……
“噓——”
比賽結束了,我也松了一口氣。
哦!這是一場多么有趣的比賽!我們從中彌補了不足,增加了團結心,也是激勵我們以后做得更好,難道不是嗎?
吃一塹,長一智,那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分數,相信這次錯誤,絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次!
新鮮事五年級作文 篇4
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天又開始了,今天又會有怎樣的校園趣事等待我呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,迎接的是一件美妙而有奇特的語文課。今天我們學的是:我愛你漢字。漢字是一個可愛的小精靈。漢字里面帶了許多的奧妙,等著我們去探索。我看著那些活潑可愛的小精靈無精打采的站在方框里面,真想把它們放到美麗多彩的大世界里面,不受拘束的玩耍、嬉戲。漢字又許多的理解和意義。如:一看見“森林”這一個詞語,這一個詞語,仿佛來到了深幽的大森林;“嬉戲”這一個詞語,我仿佛看見了許多機靈、可愛的小朋友在綠茵茵的草地上嬉戲;“狡猾”這一個詞語,仿佛看見了小販在買東西是很狡猾,竟然欺騙我們這么可愛的小學生。其實,這些只不過是我根據自己的理解、豐富多彩得想像編出來的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。活潑可愛的同學們,還沒等老師說下課,同學們已經迫不及待地走出了教師門,來到葡萄廊底下,拿處自己的玩具。有的扔沙包,有的跳皮筋,有的打乒乓球。各式不同、多姿多彩。上大課間活動時,辛勤的園丁帶領著我們在后操場上玩耍。“一寸光陰,一寸金。”所以我十分珍惜這美好的一天。在老師的陪伴下我們盡情的嬉戲,雖然滿頭大汗,但是十分開心。
校園的一天多么有趣啊!它給我帶來了無限的快樂和歡樂,我喜歡我美麗而有去的校園。
新鮮事五年級作文 篇5
滴滴滴嗒嗒嗒,現在播報校園里的新鮮事!
大家好!我是鄭州市扶輪外國語小學5.3班的張敬哲,下面我將以校園小記者的身份帶著你們去看看我們校園里的新鮮事!11月份我們迎來了一個特殊的節日,那就是管城區小學生體育節。關于體育這方面你別說我還真有點了解,因為本人就是一個排球運動員。國家和教委不也要求我們學生要多多鍛煉身體嗎?只有有了一個強健的身體才能有一個好的學習狀態和成績。這是古希臘文學家柏拉圖說過的話。
在體育節上有很多比賽,如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球,因為我比較“敬業愛崗”,所以我踴躍的報名參賽。可由于平時練球不夠刻苦,沒被選上,但我還是作為替補隊員隨校排球隊參加了比賽。我們隊共有四場比賽,第一場是我們VS二里崗,第二場是我們VS東三一號隊,第三隊是我們VS五里堡,第四場就是東三二號隊VS我們了。整體來說四個隊中東三一號隊和五里堡的實力較強,二里崗和東三二號隊的實力較弱。我們的隊員個子雖低,但實力不弱。兩勝兩負,獲得了第三名。相對來說,對戰東三二號隊那場比賽最精彩了。
比賽是11月12日在我們學校進行的,兩個年級的同學都來助威了,我們占盡了天時、地利、人和,沒打之前已經從氣勢上壓倒他們了,比賽簡直是多余的。可盡管那樣我們的隊員還是全力以赴,以25比4的優異成績,毫不費力的拿下了第一局。我心中默默高興著,想:叫你們剛才小瞧我們扶輪。打得你們落花流水!他們好像被激怒了,第二局一開始就連贏了7個球,我們的`隊員有點泄氣了。這時梁校長來了,為我們助威來了。在校長的鼓舞下,我們奪回了場上的優勢,重新找回了信心,發球得分,扣球得分,加油聲,吶喊聲,響徹云霄。比分追平,比分趕超,最后以25比7的成績獲勝,歡呼聲驚天動地。我激動之余心里暗暗佩服,這就是團結的力量,更是平時刻苦訓練的結果!
最后讓我們來總結一下。球是勝了,靠著我們精湛的球技和大家對我們的鼓勵,我們打勝了。但是不知道這算不算是一件校園里值得永記的新鮮事呢?還有,我要告訴大家一個讓生活天天充滿樂趣的方法。正所謂國事家事天下事無處不在,只要我們經常留意一些身邊所發生的事情,如果大家在生活中細心一點,滲入生活。那么以后每天都會發現很多新鮮事,讓生活充滿樂趣。謝謝大家,再見!滴滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校園里的新鮮事播報完畢。
新鮮事五年級作文 篇6
“特大新聞,特大新聞!”,星期一的早上,剛走到樓梯上,我就聽見了同學們的大喊聲,覺得挺奇怪的。發生了什么事呢?為了弄個明白,我便疾步向教室走去。
走進教室,我也忍不住大叫了 一聲:“哇,好漂亮啊!”猜猜,我看見了什么?原來呀!在我們的教室后面安裝了一個立體的大空調。這個空調是乳白色的,仔細一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣,豎立在那里時刻準備著為我們大家服務。以后終于可以享受冬暖夏涼的學習生活了。再往北邊瞧!窗戶外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網。我猜這應該是防盜網吧!我想學校安裝防盜網應該有兩個好處:一、防止小偷到我們學校偷東西。二、是為了我們學生的安全。比如:擦窗戶時防止發生意外情況……。接著往南邊望,教室里的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍色的,圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾只小烏龜在慢吞吞的爬著,在藍天上還有幾只小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當窗簾放下來的時候,坐在教室里的我們就像在沙灘上觀賞風景,或在大海里游泳,舒服極了!
僅僅過了一個星期天的時間,我們的學校就發生了這么大的變化:教室的學習環境更優美了!學習條件更好了!這充分說明了國家對教育的重視,對我們下一代的關心。在這么優越的學習條件下,我們有什么理由不好好學習呢?我相信:隨著國家更加的富強,更多更好的新鮮事會在我們學校悄然發生!
新鮮事五年級作文 篇7
我們學校昨天發生了一件新鮮事,你想知道嗎?那就告訴你吧。為了提倡體育活動,增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神,昨天下午,我們五年級同學和六年級同學舉行了一次別開生面的拔河比賽。
比賽的規則是三局二勝,前兩局我們兩班各勝一場,現場比分是1:1平局,關鍵是看第三局。
“嘟——”第三場比賽的哨聲吹響了,參加比賽的同學精神抖擻,一個個像小牛犢似的,拼命地用力拉著賽繩,誰也不肯讓誰。只見我們班的同學雙腿兒使勁兒蹬著地面,身子往后仰著,雙唇緊閉,兩腮鼓著,小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛,他累得腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上淌著汗珠。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死地瞪著地,像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級,最前邊的是大個子胡希昌,他胖胖的身子向后傾著,咬緊牙關,臉蛋兒通紅,憋足了勁兒,拼命向后拽。賽繩上的紅綢子一會兒飄向左,一會兒飄向右,周圍的拉拉隊不住地喊:“加油!加油!加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動,我們班的同學更來勁兒了。而六年級的同學有點兒泄氣了。我們班同學在我們拉拉隊的鼓舞下,齊心協力,猛地一拉,紅綢子完全到了我們這邊。
“我們勝利了!勝利了!勝利了……”大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。
怎么樣?我們學校發生的這件事新鮮吧!
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