實(shí)用的我的夢(mèng)五年級(jí)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
“ 起來(lái),不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國(guó)歌,我都會(huì)想起偉大的祖國(guó),心中就會(huì)涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中,那一個(gè)個(gè)畫(huà)面指引著我向夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我國(guó)迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測(cè)器升上太空,想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí),我興奮得難以入眠。那一刻,我夢(mèng)想著能像宇航員那樣在太空中漫步,感受失重飄飛的感覺(jué);夢(mèng)想著去探索奧妙無(wú)窮的宇宙,去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣,一顆夢(mèng)想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起,我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書(shū)籍,在那生澀難懂的科普知識(shí)里艱難地遨游,大膽地尋找夢(mèng)想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來(lái)了,我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的,用它拼出來(lái)的圖形,千姿百態(tài)、栩栩如生。于是,我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會(huì)絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形,當(dāng)遇到困難拼不下去的時(shí)候,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓,又一面五星紅旗飛上天了時(shí),我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心,一定要將比賽進(jìn)行到底,創(chuàng)造出新的高度。就這樣,我一次次地更新想法,一次次地創(chuàng)意圖形,不停地與爸爸討論,向著更高的夢(mèng)想挑戰(zhàn);侍觳回(fù)有心人,終于,在科技節(jié)的比賽中,我榮獲了第一名的好成績(jī)。此時(shí),抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,暗暗想到:在國(guó)旗下宣誓時(shí)的話,我都記得很清楚,是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,夢(mèng)想給了我求知的動(dòng)力,我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里,不斷探索科學(xué)的奧秘。
也許在追逐夢(mèng)想的途中困難重重,但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我,飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵(lì)我,繁榮的祖國(guó)在鞭策我,引領(lǐng)著我不斷拼搏,讓夢(mèng)高飛!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
日復(fù)一日,穿梭于學(xué)校與家庭之間,身體的疲累,思想的異樣,性格的怪異,精神的偏頗,這一切的一切,使我覺(jué)得世界很繁重、很迷茫、很孤獨(dú)、很灰暗
在那寬大的操場(chǎng)上,和時(shí)間賽跑,拋掉一切雜念,沒(méi)有希望的方向,恐怕此時(shí)此刻,與我肉體并存的,唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔,呼吸急促的進(jìn)行著,那令我窒息,拼命的跑,沒(méi)有任何事物可以超過(guò)我自己,我向往那塊寬闊的熱土,我向往那片無(wú)雨的天空。
我最喜歡的題目,捉弄我,明明簡(jiǎn)單,卻讓我丟臉;我最喜歡的老師,忽視我,明明遇見(jiàn),卻不理不睬;我最喜歡的姐們,誤解我,明明了解,卻說(shuō)我冷漠為什么?這都是為什么?一切最喜歡的東西卻不如所愿,誰(shuí)在討厭我?你們要站出來(lái)!
沒(méi)人喜歡我,驕傲的孩子,沒(méi)人愛(ài)理我,淘氣的孩子,沒(méi)人關(guān)心我,自負(fù)的孩子。我只是個(gè)孩子,一個(gè)孩子,在大家心中,我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"?我想,那不。我的苦衷,從不傾訴,一個(gè)人承擔(dān),足矣。為什么還要讓其他人同情,難過(guò)呢?為自己,很自私。堅(jiān)強(qiáng)一詞,在我面前,顯得多么蒼白無(wú)力,再多的淚水也不能證明什么,只能感到自己還是很脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不用提雨后彩虹的微笑了。
時(shí)間在消磨,我逐漸發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我要學(xué)會(huì)摒棄,摒棄那些不利的干擾?墒牵砸粋(gè)新鮮的角度考慮,我又要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì),多種多樣的成長(zhǎng)因素,不論利弊,都會(huì)以一個(gè)新的高峰去攀登,這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘,但是這是他人所不能涉及的,這樣看來(lái),我們更應(yīng)該因?yàn)橛腥绱酥嗟臋C(jī)會(huì)而感到慶幸了。
丟失了彷徨,失去了悲傷,我要去尋找,去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向,前進(jìn)的方向,未來(lái)的憧憬,一個(gè)不可攀登的目標(biāo),要盡力所為,爭(zhēng)創(chuàng)我的世界高峰。
夢(mèng)想照亮著未來(lái),如果隨著時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想,那么生活中還會(huì)擁有什么追求?敢打敢拼就可以,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
三歲時(shí),我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán),開(kāi)始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。
剛剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí),我的腿太硬了,一時(shí)劈不下叉,看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擺對(duì)姿勢(shì),老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)皺著眉頭,咬著牙,默默流淚,我禁不住起了一身雞皮疙瘩!叭疠,快到你啦!蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐摇N揖o張得來(lái)不及回答了,心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦,我的右腳在前,左腳在后,用力往下一劈!鞍!”我從牙縫中擠出一個(gè)字。只感覺(jué)大腿酸酸的疼。坐下去之后,幾乎站不起來(lái)了。老師,一點(diǎn)頭,默默的過(guò)去了。我的眼淚,卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開(kāi)幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上,我一連吃了五碗豆角燜面,才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì),走到舞蹈教室?吹揭晃蝗局厣^發(fā),身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排,開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)那位女老師拿著手杖,步伐輕快,只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí),他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼,如果連續(xù)錯(cuò)兩次,就拉出來(lái)罵一頓,邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我,就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作,盡量不錯(cuò)。一遍,兩遍,三遍……天是那么的黑,只能看見(jiàn)一兩顆星星,教室里的燈卻是那么的亮,亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),我一不小心沒(méi)站穩(wěn),重重地摔在地上。我坐在地上,驚恐的看著老師和同學(xué)們,有同學(xué)見(jiàn)我摔倒了,趕緊過(guò)來(lái)扶我。我感覺(jué)自己如同一只即將被狼殺死的'羊。偷偷的看了一眼老師,她眼里滿是怒火,拿起手杖,狠狠的打了我的腿,因?yàn)槲覜](méi)有站穩(wěn),導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍,此時(shí),已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,我們還在練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人,在六一那天,我們的舞蹈沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò),聽(tīng)著觀眾們歡呼聲和掌聲,我知道,演出成功了!此時(shí)我覺(jué)得,那一切付出,都是值得的。幼兒園的時(shí)光,就在這淚水汗水中,很快的過(guò)去了。
一二年級(jí)的時(shí)候,我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺(jué)得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀!我是那么愛(ài)著舞蹈!可是,演出完沒(méi)多久,我就生了一場(chǎng)病,醫(yī)生說(shuō)我不能過(guò)度疲勞,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然,我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了,但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng),就當(dāng)一份珍貴的回憶吧!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
有的人夢(mèng)想很高遠(yuǎn),我的夢(mèng)想?yún)s很樸實(shí),那就是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橛械男『⒖吹结t(yī)生就哭,我希望我是一位溫柔的醫(yī)生,讓小孩乖乖地吃藥,醫(yī)生可以幫人們治病,讓生病的小孩和大人們快點(diǎn)好。好了之后不會(huì)再咳,不會(huì)再流清涕,可以快快樂(lè)樂(lè)地玩。我以前也生過(guò)病,我吃了藥就好了,所以我想當(dāng)醫(yī)生,能治好許許多多人的病。如果有時(shí)忙不過(guò)來(lái),可以讓別人看一下,忙得過(guò)來(lái)的時(shí)候,就可以在我這兒看病,吃了藥就會(huì)好了,不會(huì)一小會(huì)兒就生病,更不會(huì)天天生病。
我要做正規(guī)的醫(yī)生,如有的醫(yī)生說(shuō):“這里的藥吃了保證能好,有一些人就相信了,結(jié)果拿回去吃,病情更加嚴(yán)重,他們的家人去找賣(mài)藥的!苯Y(jié)果藥店關(guān)門(mén)了,所以我不會(huì)去做不正規(guī)的醫(yī)生。
如果有一個(gè)醫(yī)生來(lái)找我去做醫(yī)生,那我會(huì)問(wèn):“你們那醫(yī)院正規(guī)嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然正規(guī)!”那我會(huì)去問(wèn)去過(guò)的病人,如果他們說(shuō)正規(guī)我就去,如果他們說(shuō)不正規(guī),我才懶得去哪!我會(huì)找個(gè)正規(guī)的醫(yī)院,如果正規(guī)的醫(yī)院再簡(jiǎn)陋,我也愿意去,不正規(guī)的醫(yī)院再漂亮,我也不愿意去,你猜為什么?因?yàn)橐坏┲尾缓茫藗儾坏粫?huì)跟你們打招呼,而且還會(huì)恨你們。
我想長(zhǎng)大后要開(kāi)一家愛(ài)心醫(yī)院,這個(gè)醫(yī)院可以給窮人看病,而且還免費(fèi),只要是很窮的老爺爺和老奶奶我都不要錢(qián)。他們只要說(shuō)病情,我們就給他們治,治好了還免費(fèi)送他們一些錢(qián)。這樣就可以很好地幫助那些困難的人們。我想發(fā)給每個(gè)醫(yī)生的錢(qián)也不多,就幾千吧!如果他們覺(jué)得太少,我可以給他們漲些,讓他們能安心地為人們服務(wù),讓每個(gè)醫(yī)生都能為愛(ài)心醫(yī)院做出一些貢獻(xiàn)!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
最近這三天,全國(guó)的高中生已經(jīng)開(kāi)始高考了。高考,這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單,但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開(kāi)始!是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石!再過(guò)幾年,我也要參加高考了。
一聽(tīng)到高考兩個(gè)字,我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天,我路過(guò)一所學(xué)校,我仿佛聽(tīng)到他們怦怦的心跳聲。校門(mén)口人山人海,家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng),你一言,我一語(yǔ)的叮囑孩子,那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容,整個(gè)校門(mén)口仿佛炸開(kāi)了鍋!只有考出好成績(jī),才能成為祖國(guó)的棟梁,為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年,就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年,我們是共和國(guó)的明天,為了祖國(guó)的繁榮,為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打;就要受人侮辱;就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想,當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力,這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里,警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安,保障公民安全的保護(hù)神!所以,我崇拜警察。
在這里,我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí),也祝福自己,能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐!“少年志則國(guó)志,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農(nóng)場(chǎng),那兒是個(gè)休閑的好地方。每當(dāng)春夏季節(jié),農(nóng)場(chǎng)就吸引著好多的游客前來(lái)游玩。美麗的農(nóng)場(chǎng)讓人喜歡,也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的,澆水,施肥,除草,除蟲(chóng),收種可把伯伯給累壞了。
現(xiàn)在,我想為伯伯設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的農(nóng)場(chǎng),既能吸引更多的游客,還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農(nóng)場(chǎng)成為我們新區(qū)的綠色明星。
首先,在那里安裝上一個(gè)堅(jiān)固的棚架,然后罩上塑料薄膜,讓那里形成一個(gè)溫室效應(yīng)。但是流通不暢的空氣將會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度,濕度分布的顯著差異:在冬季及早春季節(jié)溫室通風(fēng)換氣少,氣密性強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度的分布不均勻,熱空氣聚集在溫室上層空間,導(dǎo)致溫室內(nèi)垂直溫差大,而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去,從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn),為病蟲(chóng)害提供了條件;即便在夏季,由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內(nèi)溫度變化影響,仍難以保證室內(nèi)溫度的均衡,沿溫室長(zhǎng)度和跨度方向的室內(nèi)溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機(jī),可以使空氣流通,使溫度,濕度等在溫室內(nèi)均勻分布,保證作物正常生長(zhǎng)的一致性及品質(zhì)。
除了這些,我再在大棚里加一個(gè)水培模塊,水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐,根系直接懸浮在營(yíng)養(yǎng)中,或根系附著于浸在營(yíng)養(yǎng)液中的巖棉塊上。營(yíng)養(yǎng)液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài),栽培容器不用基質(zhì),栽培方便,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。
接下來(lái)再給伯伯的農(nóng)場(chǎng)裝個(gè)采暖系統(tǒng),它呢主要是在寒冷季節(jié)或早春,晚秋夜間,采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等,不管那個(gè),都可以維持必要的溫室進(jìn)行補(bǔ)充。
大家都知道,在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下,植物不一會(huì)就會(huì)無(wú)精打采,所以要在大棚里裝個(gè)遮陽(yáng)系統(tǒng),按功能分為內(nèi)遮陽(yáng)和外遮陽(yáng)系統(tǒng),按驅(qū)動(dòng)方式分為齒輪齒條驅(qū)動(dòng)拉幕系統(tǒng)和鋼纜驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
在夏季晴天可根據(jù)作物光照需求啟閉,進(jìn)行遮陽(yáng)與降溫,高強(qiáng)度的外遮陽(yáng)網(wǎng)具有防雹作用,保溫形內(nèi)遮陽(yáng)網(wǎng),冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統(tǒng)可以從多方面來(lái)改善作物的生長(zhǎng)環(huán)境,保障陽(yáng)光的合理化運(yùn)作。
還 有開(kāi)窗系統(tǒng),按位置分為頂開(kāi)窗系統(tǒng),側(cè)開(kāi)窗系統(tǒng);按類型分為直接傳動(dòng)型連續(xù)開(kāi)窗,軌道式推環(huán)開(kāi)窗系統(tǒng),卷膜開(kāi)窗系統(tǒng)。通過(guò)開(kāi)窗系統(tǒng),我們可以實(shí)現(xiàn)溫室空氣與外界的對(duì)流二氧化碳濃度調(diào)節(jié)。
有了這些系統(tǒng),再在那里規(guī)劃出一塊育苗區(qū),專供來(lái)游玩的旅客種菜休閑,還 要配上一些燒烤設(shè)備,讓他們玩得更開(kāi)心。
最后在大棚的四周挖好水池,種上蓮藕,放養(yǎng)一批鯽魚(yú)和泥鰍,到了夏天,荷塘里開(kāi)滿了荷花,肯定會(huì)吸引更多的游客。
這就是我的夢(mèng),我相信不久的將來(lái),伯伯的農(nóng)場(chǎng)一定會(huì)變得多姿多彩,那時(shí)我就是一名大功臣咯。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我國(guó)“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上,我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中,我闖入了我國(guó)自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船,往里一看:哇!有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們,其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見(jiàn)我來(lái)了,連忙過(guò)來(lái)把我領(lǐng)到飛船辦公倉(cāng)讓我坐下,問(wèn)道:“小朋友,你是誰(shuí)?來(lái)干嘛呀?”。
我回答說(shuō):“我叫覃銘,聽(tīng)說(shuō)你們要上月球,我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球,順便去看看傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛和那只玉兔!
“那好吧,我們一塊兒去吧!出發(fā)!”。只見(jiàn)費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開(kāi)關(guān),飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過(guò)了一些時(shí)間,飛船靠近了月球。我透過(guò)特制的玻璃窗一看,哇!月球怎么會(huì)是光禿禿的呢:沒(méi)有樹(shù)木、青草,也沒(méi)有其他人影,只見(jiàn)它的表面有很多大小不一洼地。
突然,一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船,但都安然著地,這時(shí)大家心里多有高興呀。咦,奇怪!每個(gè)人走起路來(lái)都是一蹦一跳的,像兔子一樣。科學(xué)家阿姨似乎看出了我的心思,忙給我解釋說(shuō):“這是沒(méi)有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多,叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢,當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”,看到前方一團(tuán)綠色,還有一陣陣的清香撲面而來(lái),這不正是地球上金秋時(shí)節(jié)的桂花香味嗎?嫦娥姐姐肯定在這里。想著,嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹(shù)后面向我走來(lái)了,還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個(gè)自我介紹,特別說(shuō)明我也是從地球上來(lái)的。他們一下子變得親熱起來(lái),還邀請(qǐng)我一起找那只玉兔。接著,我們像多年的朋友一樣,一邊唱著歌兒,一邊往前尋找,忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來(lái)到我的腳下,好象也在歡迎我這個(gè)小客人呢,真讓我驚喜若狂,于是我尖叫了起來(lái)……
媽媽推了推我,我睜開(kāi)眼睛看了看四周,一切都沒(méi)有,原來(lái)是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)!
我的夢(mèng)雖然醒了,但我知道,要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以,我立志從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,跟隨我國(guó)的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
也許有一天你會(huì)問(wèn)我,我夢(mèng)想是什么?是披白大褂治病救人?是拿著試管和科學(xué)儀器創(chuàng)造新玩意兒?還是當(dāng)建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家?我會(huì)毫不遲疑地告訴你,都不是!我的夢(mèng)想是翱翔在宇宙中,探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘——沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)就是當(dāng)一名“航天員”。
你可能不相信,這么一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩兒竟然相當(dāng)航天員,真是個(gè)幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時(shí)候各方面也都比其他同學(xué)差,但她通過(guò)自己的不斷練習(xí),最后終于乘上了“神舟九號(hào)”飛向了宇宙深處,成為了中國(guó)首位的女航天員,只要我不停努力也一樣可以做到。
每當(dāng)動(dòng)畫(huà)片上月球里有嫦娥和玉兔時(shí)心里就不禁有個(gè)想法——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我坐在飛機(jī)上望著皎潔的明月時(shí),心里又不停吶喊——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)讀到課外書(shū)籍里的外星人和麥田怪圈時(shí),好奇心又驅(qū)使我——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我從電視上看到劉洋姐姐和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號(hào)”凱旋歸來(lái)時(shí),心里激動(dòng)萬(wàn)分——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員!
我躺在床上,閉著眼睛,漸漸睡著了……
“十、九、八……三、二、一,點(diǎn)火!”我載著“神舟九號(hào)”穿著太空服,準(zhǔn)備起飛。只聽(tīng)見(jiàn)“隆”的一聲“神舟九號(hào)”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過(guò)了兩分鐘“叮叮叮,‘神舟九號(hào)’已到達(dá)月球,叮叮叮……”火箭系統(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號(hào)”的方向,并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服,這種太空服不像原來(lái)的那么笨重,而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度,外面越冷里面就越熱,外面越熱里面就越冷,我剛走出倉(cāng)門(mén),就被眼前的一幕驚呆了:月球簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇蔬異果園,這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長(zhǎng)得和我差不多高。茄子不再是長(zhǎng)條的了,而是圓滾滾的像個(gè)小胖子。西紅柿也不是圓的了,有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓,而且還晶瑩剔透。蘋(píng)果紅撲撲的,一口咬下去,美味又多汁,還富有比一般蘋(píng)果還豐富的營(yíng)養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花了,據(jù)說(shuō)還是用普通的種子種出來(lái)的呢!真是應(yīng)有盡有……
“叮叮!濒[鐘響了起來(lái),原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我以后一定要加倍努力,為國(guó)家振興偉大夢(mèng)想作出巨大貢獻(xiàn),成為中國(guó)人的驕傲!相信我,一定行!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
在天空中自由地飛翔,這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想;在大海里快樂(lè)地遨游,這是魚(yú)兒的夢(mèng)想;在草原上任意地奔馳,這是馬兒的夢(mèng)想……
而成為一名作家,這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果自己親手寫(xiě)出來(lái)的文章讓全世界都看得到,這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后,才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)摹J钦l(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢?她的名字叫做“廖智”,她曾經(jīng)是一位舞蹈老師,但是一次地震奪走了她的雙腿,這讓她非常難過(guò),痛不欲生。但是,她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想,她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后,我有些慚愧,因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠。我一直以為只要懂得?xiě)幾篇作文,懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句,會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了,就可以自稱作家了,何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀,還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng),無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假,在學(xué)習(xí)上我做得很不好,整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書(shū)籍,寫(xiě)過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我根本就不想看。我總是利用可以看書(shū)的時(shí)間去看電視,一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候,就會(huì)起不來(lái)了,甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹,拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我,我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù),只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了,才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶!這可不是一般的“懶”,而是到了極點(diǎn)的“懶”。
現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了,口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家,就像我這樣下去能嗎?廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想,就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練,從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢,難道就靠天天無(wú)所事事,躺在那里“做夢(mèng)”嗎?
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了,我一定要清醒,堅(jiān)持多讀多寫(xiě),多想多練,因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng),讓自己的筆下生花,讓自己的生活多彩!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10
我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經(jīng)歷,他們是怎么做到的。
如果我是一名記者首先需要有豐富的知識(shí),視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出來(lái)的不平凡的事,看看他們的心里在想什么,他們是怎樣做到的。
我要去采訪貧困山區(qū)的孩子們,看看他們是怎樣在艱苦的環(huán)境條件下上學(xué)的,是怎樣完成學(xué)業(yè)的,他們的那種學(xué)習(xí)精神是令我感到震撼的。并且我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。
我要采訪企業(yè)家,了解他們是怎樣一步一步取得了成功,他們是如何去教育自己的孩子,他們?cè)谏钪惺窃趺醋龅。平常都做些什么,他們(nèi)绾喂芾碜约旱墓,怎樣與其它公司合作。
我要做一名記者,去采訪那些感動(dòng)中國(guó)的人,讓全國(guó)、全世界人民都了解他們的感人的事跡。
我的理想是做一名記者,去了解,去采訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者,我可能去采訪考古學(xué)家,了解更多的中國(guó)歷史、世界歷史。做一名記者,我可以學(xué)到更多,了解到很多我不知道的事,我可以增加自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí)、更多的事物。
我的理想是做一名記者,我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想。也會(huì)不斷的去探索、去發(fā)現(xiàn)。
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