我愛讀書五年級作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛讀書五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛讀書五年級作文1
書是人類進步的階梯,也是人類的好友,更是人類要汲取的智慧。
有一次,媽媽把我送到新華書店去看書,然后自己就去上班了。我到新華書店后,迅速地找到兒童文學類。在這一排排五彩繽紛的書籍中,我努力地尋找上次那本未看完的書。
“噢,太好了,在這。原來這里還有其他尋么多好看的書!”我心想。我在書店里找了一個座位坐了下來,津津有味地看了起來。
許久,媽媽打來電話讓我到她辦公室去,我就討價還價地對媽媽說:“媽媽,讓我把這本書看完吧,只剩下幾頁了,很快就好了,我再看一會兒,好不好嗎?”媽媽只好無奈地說:“好吧,好吧!快點,我在辦公室等你。”說完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后,我又去拿了第二本繼續看,好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會兒,媽媽來書店找我了,媽媽一看到我,就生氣地說:“你是不是在看第二本啦?怎么不守時,而且還帶了手表?喜歡看書是好事,但也要有點兒時間觀念。”就這樣被媽媽數落了一頓。
從此,我明白了做任何事情都要合理安排時間,充分利用好時間,同樣看書也不例外。
我愛讀書五年級作文2
大家好!今年10歲了,在適存小學讀三年級。
我長得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭發,白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑,笑的時候有兩個可愛的小酒窩,大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛,有畫畫、游泳、看書等。其中,我最喜歡的是看書,只要一看書,我就會沉浸在書的海洋里,因為從書中可以學到許多知識,所以我喜歡看書。
記得有一次,我和媽媽來到新華書店,我迫不及待地跑到兒童區域,拿著喜歡的書,一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過來笑著對我說:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多臟阿!”我沖媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來坐在小板凳上,看起書來。看到精彩的地方,我會咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書。看到故事里的主人公遇到危險的地方,我也會跟著提心吊膽,心想要怎么樣才能化險為夷呢?我看書看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心,沖到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說:“天都黑了,我們該回家了。”這時,我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛看書的我,怎么樣?你愿意做我的朋友嗎?
我愛讀書五年級作文3
“書籍是人類進步的階梯。”這句活出自于高爾基,也是我最喜歡的名言。因為我是一個愛讀書的女孩。
書,是我最好的伙伴。我只要拿起一本書,就如饑似渴地讀起來,非得一下子讀完。在吃飯時間,媽媽喊我幾遍我都無動于衷。無奈之下,媽媽只好大喊一聲:“再不吃飯就把你的書扔了!”我嚇了一大跳,連忙學電視劇中的宮女,跪在地上,對媽媽說:“皇后娘娘,奴婢知錯了,您大人不計小人過,就饒了奴婢吧!”媽媽哈哈大笑,說:“行了行了,快去吃吧,一會兒菜都涼了。”
記得有一次,我在當當網上看上了一本書,名字叫《魔法小花仙》之《甜風花仙晉級賽》。一看價格,嗯,不貴,才13.5元。于是,我開始纏著爸爸媽媽要。起初,爸爸媽媽不同意,因為網上的東西很假。但是,我在新華書店也見了同一本書,不過要貴一些,要15元。我又開始纏著爸爸媽媽要,爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,只好給了我15元。
書,是我最好的伙伴。沒有書,就等于鳥兒沒有翅膀無法飛翔;沒有書,就等于魚兒離開了水無法生存。我愛讀書!
我愛讀書五年級作文4
我叫徐唐棣,今年12歲,在老壩港小學上學。
我喜歡讀書。
記得我3歲時,不會讀書,但父母經常給我講故事,我聽得全神貫注。可以講這時的我是聽書,父母配合我完成讀書,來啟迪我幼小的心靈。我4歲時,懂了些事情,邊看書邊識字,不會的去問父母。因為讀書、看書,我積累了一些小知識,知道了讀書有時還挺好的,自己學到了許多學問。伴隨著我知識面不斷提高豐富,視野逐漸開闊,讀書,多讀書,讀好書有著密不可分的關系。可以這么說,讀書伴我成長。我7-8歲,上了小學一年級,在學校,老師教我讀書、看書。父母也經常給我買一些書。她也挺喜歡看的,如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》,還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經很懂事了,了解了很多知識,卻還是有許多疑惑,總是不停地問這問那。知識的海洋無邊無際,讀書是獲取知識最好有效途徑,也是最佳方法之一。或許也是因為自幼喜愛讀書吧,我的作文《五滿書市》被發表在新語文學習上,讓我更加明白了讀書的益處。
現在我已經上六年級,能夠讀好多書籍了,我非常喜歡曹文軒的,楊紅櫻的兒童小說等等,也喜歡歷史、戰爭為題材的。
我就是我,一個熱愛讀書的我。
我愛讀書五年級作文5
從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學說,我是一只小書蟲。
有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發現了我。
媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風景》的書,當時正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟于事,我自巋然不動。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。
我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時得了小兒麻痹癥,發高燒時耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數學題遇到了一個攔路虎,我就想退縮。可是,我腦海了浮現出了海倫.凱勒這個人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅持不懈,才會取得成功。
記得顧炎武說過:“讀萬卷書,行萬里路。”現在回想起來,我覺得這句話說得一點兒也沒錯。
我愛讀書五年級作文6
"書籍好比河流,使人四通八達”。我非常喜歡讀書,沒有了書,我就像鳥兒折斷了翅膀不能飛翔,魚兒離開了水無法生存,我就是這樣喜愛讀書。
我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個勇敢的人,他們都是從弱小開始的,也許這就是長大吧!我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會到作者對光明的渴望和對人生的感慨。
記得有一次,快要睡覺了,媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺,可我都沒有聽見,到最后媽媽惱了,走過來火冒三丈的說:"都幾點了,還睡不睡覺了,明還上學不上了,趕快給我睡覺."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上,放到桌子上。過了一會兒,我靈機一動,拿了一個手電筒,把書放到被窩里,津津有味的看著。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我時不時得往門后看看媽媽有沒有來。轉眼間,已經十二點多了,不行,我不能再看了,明天還要上學呢。所以我只好把書放到桌子上,進入到甜蜜的夢鄉。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。一本喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚人的`對話,這是多么美好的事情啊!
我愛讀書五年級作文7
我叫柳璇,留著一頭長長的頭發,圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,不太高的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。
我愛讀書,因為書能增長見識,增添樂趣,一舉兩得。不過,因為讀書我還受過一些批評呢。
一天晚自習,老師要講一些事情,就讓大家抱臂坐端。過了一會兒,老師突然叫住了我的名字,讓我重復剛才她講的內容,可我一直沉浸在剛才看的那本書的內容里,根本不知道老師講了什么。我站在位置上尷尬地左看看,右瞅瞅,羞得滿臉通紅。
還有一次,爸爸媽媽在工作,我就偷偷地躺在床上看書,我看到有趣之處忍不住笑了起來,媽媽問我:“l柳璇,你在床上干嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒干什么。”媽媽不相信走了過來,看到我懷里的書,媽媽的神情一下子變得嚴肅了,她把手一伸,我只好乖乖地把書遞了過去,看著媽媽把書鎖進柜子,我好像萬箭穿心。
這就是我,一個以書為友的女孩兒。
我愛讀書五年級作文8
如果你乘船去旅行,除了帶必備的生活用品外,只能選擇玩具、蛋糕和書中的一樣,你會選什么呢?
我會選擇帶一本書。因為蛋糕雖然好吃,但是吃完后就什么也沒有了,最后也只能當做身體廢物排泄出來;而玩具呢?雖然可以不斷的重復玩,但我可以試問你,就算是一個很精密、很好玩的網絡游戲,玩的遍數多了,是不是也玩煩了呢?而且也得不到太多的收獲。但是書卻不一樣。因為書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期冀,書嚴實著人成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜、怒、哀、樂……
我在船上可以反復的看這一本書。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會問我,難道這樣就不會煩嗎?那樣就應該可以背過整本書了,那還有什么意思呢?的確,當時我確實應該能背過那整本書了。但是,你如果反復的去看一本書的話,你就會發現,每讀一遍,都會有新的收獲。
書可以讓我們的理性不斷升華,靈魂不斷升華。可以讓我們進入書中的世界,同時去感受作者心中的世界。
來吧!讓我們一起去書中的世界探險吧。
我愛讀書五年級作文9
莎士比亞說過:“圖書館就是我非常稱心的花園。”是啊,在圖書館看書就像在花園里散步。書架上各種各樣的書像花園里五顏六色的花兒;書上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香;書上的插圖像綠葉,為花兒增添了生機,而同學們瑯瑯的頌讀就像是鳥兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書,它不但讓我在書中看到了美麗的花園,也是在帶我遨游一片知識的海洋。
別看這只是一本書,卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天,要吃晚飯了,我卻還是牢牢捧著一本書不放。“吃飯了!”媽媽喊道,我的第一聲回答是:“啊?”接著是:“哦!”后來是:“知道了,你先吃吧。”又等了一會兒,媽媽等得不耐煩了,就先吃了。到了睡覺時間,媽媽問:“書能當飯吃嗎?”我漫不經心地答應了一聲:“嗯……”媽媽笑了笑,先睡了。等我把整本書一字不漏地看完,媽媽已經睡著了。
雖然我看了很多書,可我還是覺得不滿足,因為看得越多,就越得自己掌握的很少,很膚淺,就越想看,學到更多的知識。我是一顆小苗,需要悉心地照料才能長成大樹。書是陽光,是肥料,是雨水,只有讀書才能讓我更好地成長。
讀書是穿越時空,和高尚的人對話,不是嗎?
我愛讀書五年級作文10
在我的記憶中,書是一盞燒不完的燈,永遠照亮我心中的黑暗,讓我明白了人世間的善惡美丑;有時候,書是一葉永不吹翻的小舟,帶我駛向成功的道路,任憑風吹浪打也不回頭......
我跟書的故事開始于一本童話故事!7歲生日那天,我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內容給震撼了,一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次,媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬,結果我偏偏忘記了一切,我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我:“你怎么還沒把衣服洗好,曬出去?”“我忘記了!”我不好意思的低下了頭,媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來,我心想:哈哈,我又度過了一劫!
隨著年齡的長大,我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理,生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際,用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書,因為它讓我生活里充滿樂趣。
我愛讀書五年級作文11
我愛讀書是天經地義的。可以用這么一句話來比喻我,就是:即使世界都沒了,只要有書就行。還可以用一個詞來比喻我,就是瘋狂讀書迷。不信你看——
早上
早上,我6點鐘救起來了。刷完牙洗完臉后,就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》,就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明,掌握三軍;又是天機星智多星吳用吳學究才智過人;又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法;又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風李逵。
中午
我吃完午飯,早早的來到了學校。做完了中午的作業。同學們都邀請我一起去操場上“叱咤風云”。可是我又看了我今天帶的書《八十天環游地球》,又想了一想,最后還是決定跟菲利亞;福格一起去環游地球。
晚上
回到家,放下書包。第一件事,就是讀書。一捧手,就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請,我來到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實的仆人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過后,赫拉克勒斯有邀請我進入《希臘神話》,和他一起完成十件任務。赫拉克勒斯力大無比,沒過一會兒就完成了十件任務。
怎樣,我就是這樣愛讀書,簡直進入了讀書發瘋期。
我愛讀書五年級作文12
書是一盞明燈,照亮了我前進的道路;書是一扇蘊含知識寶庫的大門,打開了我智慧的未來;書是一艘滿載珍寶的大船,引領我暢游知識的海洋。
我經常讀書,仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服,書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章里,我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不一定有知識。作為學生,在學校里只有將文化知識學到手,才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。一套《十萬個為什么》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時,在書海中暢游時又多了一雙有力的槳。
書可以陶冶人地情操,開闊視野,豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚,為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平,也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。
每次得到一本新書時,我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領我到書店挑書時,是我最快樂的時光。書讀得多了,我才知道自己知識的貧乏,于是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。
我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。
我愛讀書五年級作文13
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”是啊,讀一本好書就像與一位智者談話,進入書的世界,傾聽書的話語,就可以讓人變得更聰明,更有智慧。
我很小的時候就與書有了不解之緣,記得我很小的時候,我就是聽媽媽講的故事,哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時候看的是《龜兔賽跑》,它是一本連環畫,沒幾個字,可內容卻深深地印在我的腦海里,從此我愛上了看書。上學后,看的書可多了!有《軒轅劍》《大魔術師》《小人國厲險記》……可多啦!但與小時候不同,這些書基本都是字。
記得有一次,吃過午飯后,我又開始發書癮了,可媽媽非讓我睡午覺,說下午上課沒精神,還將所有我愛看的小說都沒收了,幸好我的枕頭邊有我的“小書柜”,說是小書柜,但它是我藏在枕頭下面的幾本書罷了。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,幸好老媽沒發現,不然又要被罵了。
書像一艘永不沉沒的小船,帶你去知識的海洋。像一塊巧克力,
甜入你的心頭。像一位智者,教我們學習……
我愛讀書五年級作文14
我是一個愛讀書的孩子,一本好書蘊含著豐富的知識和美好的感情,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同智慧而高尚的人對話,是一件多么美妙的事情啊!因為喜歡書、熱愛書,所以我與書有很多故事。
記得有一次,吃過晚飯,我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書,這本書就像磁石一樣吸引著我,我看的忘記了時間,直到媽媽再三告訴我該睡覺了,我才把書收起來,正想等明天再看時,心里卻舍不得此時看到的精彩的地方呢,怎么能輕易放棄呢!于是,一個大膽的想法冒了出來。
首先,我裝著躺到床上,到了深夜,確定爸爸媽媽都睡著的時候,我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書,鉆進被窩、打著手電筒美滋滋地看起來。漸漸地,我走進了故事里......當我看到海倫凱勒學會寫字時,我真想為他鼓掌;當我看到他一次次跌倒又站起來時,我為他感到自豪......快到早晨了,我收起了書,閉上眼睛回憶著故事的每個情節,在感動與激勵中進入了夢鄉......
現在我上五年級了,就更加愛看書了,書就像我的朋友,教給了我很多做人做事的道理。在以后的日子里,我會和書相伴,做個快樂讀書人!
我愛讀書五年級作文15
我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛我最喜歡讀書啦!
讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容,幽默的,悲傷的,凄美的!
當然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因為我每天讀書,所以眼睛模模糊糊的,一個字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。
我曾經傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的懺悔。
10多歲我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術,學著測自己的未來,縱然是假的,我也愿意。
我會改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因為可愛才美麗。”
有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”!
有了寫書的念頭,就有了當作家的念頭,我會努力奮斗,早日成功!最后我要說:
我愛讀書,樂此不疲!
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