五年級竹子作文

時間：2021-10-23 20:15:46 五年級我要投稿

有關五年級竹子作文錦集五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級竹子作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有關五年級竹子作文錦集五篇

五年級竹子作文篇1

　　大文學家蘇東波云：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗�！睆奶K氏詩中，我們可領悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？

　　竹子有奮發向上的精神品格。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”�！耙酪浪凭�，無地不相宜”。竹子不論生長環境多么惡劣，只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光，它或刺頭于深草荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發向上。

　　竹子有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節。竹子“不學蒲質柳，貞心常自�！薄２磺谘〾褐︻^，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風，千磨萬擊還堅勁�？v使一時被摧眉折腰，但它“身臨屈處有骨節”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。

　　竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”�！爸袢~青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還是嚴寒之雪染霜侵，經春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改清陰待我歸”。

　　竹子有虛心謙遜的品格�！拔闯鐾習r尚有節，入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄，也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上。對此，白居易在他的《池上竹下作》寫道：“水能性淡為我友，竹解心虛是我師。何必悠悠人世上，勞心費目覓親知”。白居易把竹子當成了自已最好的老師和親知。不僅如此，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德，鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道：“新竹高于老竹枝，全憑老干為扶持，來年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池”。

　　竹子有無私奉獻精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類社會和科學技術的日益發展進步，竹子的價值由過去一般的食用和使用價值漸漸地向藝術價值、觀賞價值、生態價值等方向提升和發展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內涵在不斷地豐富和美化著人們的生活，陶冶著人們的精神情操。

五年級竹子作文篇2

　　竹子是我們生活中常見的植物，古人戴凱曾經說過：“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木�！�

　　我愛水仙花，也愛三葉草，更愛玫瑰。不過我還是喜歡高高、細細的竹子。竹子很細，也很硬，教師們喜歡把竹子當作教鞭使用。竹子也很軟，把它弄成U字形狀也不會斷，有時候還可以支撐一千多斤的物體呢！哦！對了，竹子的用處可多了！可以做竹符、筷子、椅子、桌子、毛筆，有些云南的少數民族還用竹子做牙簽、房子、床、背簍、杯子、主席….,,竹子還可以做一些樂器，如：竹笛、蕭、葫蘆絲、……..竹子生活在環境潮濕的地區，一般在南方生活，不過北方也有，少。竹子有很多種！有南竹，斑竹，羅漢竹，毛竹，紫竹，方竹等。（竹子不用澆水、施肥、除草就能生存，它的生存環境很簡單！就是潮濕的地區）

　　在冬天，如果我是一只小鳥的話，我會鉆進竹子里過冬，春天我會吸收著竹子里的養分；夏天，我在里面一邊看電視，一邊扇扇子；秋天，我出來儲藏過冬的食物；好在冬天在竹子里吃喝玩樂！（享受）

　　竹子，給人類和大熊貓帶來了那么多的貢獻！

五年級竹子作文篇3

　　每次回到外婆家，我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

　　古往今來，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。暑來寒往，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，

　　其中有一根竹子，它的身體已癱倒在地，可它與其他竹子一起發芽，更顯它頑強不屈的品格，就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優美的舞姿。

　　這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩，她從小就患有腦性麻痹癥，醫生斷定她活不過六歲，可她活到了二十多歲，還考上了美國的加州大學，取得了博士學位。是什么讓她有這么大的成就？是她那種對生命的渴望，對生命的追求，是她有頑強的意志，和對生活的熱愛，不向命運屈服，克服種種困難，以無所畏懼的勇氣面對并戰勝艱難險阻。

　　一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛蟲，可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶，因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生，也不希望自己的一生過得渾渾噩噩，碌碌無為，那我們就要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值，讓生命穿越時空，使生命成為永恒，讓自己的一生綻放出別樣的火花，使自己活得更加光彩有力！

五年級竹子作文篇4

　　每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強．

　　松竹梅并稱歲寒三友．竹子的特點與松梅，可竹的品質卻比松樹與梅花多．

　　為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質――謙虛．謙虛使人進步．他向風兒請教，向土壤請教，在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．

　　竹子用的青翠裝點著也裝點著．竹子青翠欲滴．在人不時流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風．在那巖石縫中，在那堅如剛的硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．

　　竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風而立的姿勢一項災難，以超乎想象的毅力與韌性．

　　竹子也有老去的．竹子開花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．

　　青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！

五年級竹子作文篇5

　　我生長在一個美麗的山清水秀的“竹子之鄉”——湖南益陽桃花江，那是一個有著漫山遍野楠竹的地方，在這里它有一個特別的稱號叫“竹鄉”。

　　每年春天一到，山地里到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快，聽長輩說，竹筍可以在短期內長成一根又高又粗的竹子，但是，剛長成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時，總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊，好象是在和誰比高呢！只幾天時間，山地里的竹子就會變了一個樣！一陣風吹過，發出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌；而在風平浪靜的`時候，它們個個昂首挺胸，好象一位位守衛著邊疆的特級戰士；在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進入了竹子的海洋，所以這里還有另一個美稱叫“竹海”。誰能說這里的竹子不多呢！竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……隨處可見它的蹤影；它也可用于工業，作成紙張，供我們讀書寫字；竹子的好處實在是太多太多了，下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次，我聽我姑姑說：“用竹子可以做成梳子，時常梳梳頭發，就會變得很聰明能干�！蔽艺J為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。大家想知道錢是用什么做的嗎？讓我來告訴你吧！鈔票是用竹子提煉出來的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢？假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續使用，這也是因為錢是從竹子中提煉的��！你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢！

　　竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝�，擁有永不消失的春天。

　　我喜歡竹子，更喜歡家鄉的竹子，不僅因為它給人類帶來那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時刻鼓勵著我！

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