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五年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2021-10-23 16:13:30 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)感恩作文合集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】五年級(jí)感恩作文合集8篇

五年級(jí)感恩作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我想起這句歌詞,我就想起媽媽讓我寫的十篇讀后感。

  記得今年寒假的時(shí)候,作文班老師讓我們每個(gè)人看十本書,我回家跟媽媽說了這件事,媽媽大聲地說:“太好了!你看完十本書之后,要寫十篇讀后感。”我心里想:糟了!早知道不跟媽媽說這件事了。

  之后,我每天在自己的房間里讀著一本又一本書。看完之后大部分都忘了,我心里想:沒關(guān)系!邊寫讀后感,邊再看一遍書,一舉兩得嘛!

  三天之后,我寫完了十篇讀后感,并把它們小心翼翼地放進(jìn)小書包里。媽媽要洗我的小書包,我說:“洗吧!”洗完之后我才想起來,讀后感在書包里放著。我要感恩媽媽,不是因?yàn)樗炎x后感洗了,而是因?yàn)槲覈?yán)厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀后感了。

  微風(fēng)慢慢拂過柳枝,柳絮隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,都好像在為我感恩的美德加油!

五年級(jí)感恩作文 篇2

  媽媽就像是一棵參天大樹,保護(hù)著我;媽媽就像是一碗熱粥,在寒冷饑餓時(shí)讓你渾身暖洋洋的;媽媽就像一杯咖啡,第一口總是苦的,可是會(huì)越來越香甜。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,都是媽媽您在照顧我。記得我快四歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,媽媽您在樓下陪我練習(xí),我一害怕,您就對(duì)我說:“別怕,媽媽在后面扶著你呢。”我就放心的騎著,偶爾扭頭,看見媽媽您在后面累的滿頭大汗、氣喘吁吁的跑來跑去。我放心的騎著,不知不覺您松手了,我看見您在路邊站著,“耶”!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興的又蹦又跳。謝謝您親愛的媽媽。

  晚上背課文時(shí),我總是背的慢,背不熟。媽媽就教我一句一句,一段一段的背。然后和我一起背,比賽看誰(shuí)先背會(huì),調(diào)動(dòng)我的積極性,于是,我的課文很快就會(huì)背了。做數(shù)學(xué)題時(shí),我不會(huì)做,媽媽就給我耐心講解,舉例子讓我明白。我的好媽媽,謝謝您。

  每天上學(xué)媽媽都送我,風(fēng)雨無阻,都要看著我走進(jìn)學(xué)校的大門才離開。媽媽每天都給我做好吃的飯菜,我非常喜歡媽媽的手藝。

  媽媽的愛讓我一天天快樂的成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了,我一定要讓媽媽過快樂的生活。

五年級(jí)感恩作文 篇3

  也許人們認(rèn)為感恩是去感謝一些偉大的,曾經(jīng)為你給予過幫助的人們,而誰(shuí)又能想到那些默默無聞,平淡美麗的花花草草,巍峨壯觀的山川河流……為人們打開了一道道美麗的風(fēng)景。

  路邊的野花,溪邊的小草,或許它們是不起眼的,是微不足道的,但是它們卻在平凡中顯現(xiàn)出偉大。盡管自己無人問津,它們用那頑強(qiáng)的生命力,向世人宣告它們是存在的,為這里的風(fēng)景增添了一份色彩。

  高山屹立在大地之中,一片翠綠,萬(wàn)古常青,不論風(fēng)吹雨打都毫不動(dòng)搖,真像一根聳立在天地之間的擎天柱。爬山的游人無不為高山的氣勢(shì)和不屈不撓的毅力所嘖嘖贊嘆。

  河流好似一根藍(lán)綢帶,輕輕柔柔地飄浮在崇山峻嶺之中。河水是多么地恬靜、清澈,令人向往,那“嘩嘩”的`流水聲好像在吟唱著春天的歌,好像孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ),又如同姑娘們?cè)谶赀甑匦Α:永锏男∥r、小魚在歡快地嬉戲,你追我趕的情景實(shí)在有趣。游人被這如畫的景色所陶醉,深深地吸引住了。

  樹木不僅能讓景色裝扮地更美麗,還能起到綠化環(huán)境、凈化空氣、減少自然災(zāi)害等作用。真不愧為固沙的“尖兵”,抗鹽堿的“勇士”、大氣的“清潔工”,凈化污水的“能手”噪聲的“消音器”。

  在赤日炎炎的夏天,我們可以在大樹下乘涼消暑,在秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的,樹葉飄零,落葉歸根,來年還會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。在沙漠里,如果口舌干燥的人們遇上旅行家樹,那么樹里就會(huì)流出一股清涼、甘甜的汁水,讓極度干渴的人們好好地喝上一頓。

  大地上的萬(wàn)物教會(huì)了我們要具有頑強(qiáng)的毅力,讓我們飽覽了美麗的景色,使我們得到了一些對(duì)人類有益的東西。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩大地萬(wàn)物,是它們賜予了我們這些美妙的東西。

五年級(jí)感恩作文 篇4

  人活著,勿忘感恩。

  人活在世界上,每天就像流水經(jīng)過小溪流進(jìn)奔騰著的大海,迅速而又不動(dòng)聲色。

  人活在世界上,不知為了什么?

  對(duì)于剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,接受這個(gè)世界的人來說,人活著,很開心,無憂無慮。對(duì)于剛剛學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)有些懵懂的人來說,活在可能是一個(gè)新的開始,新的起點(diǎn)。對(duì)于把學(xué)習(xí),融入世界上的人來說,活著就是為世界再增添一點(diǎn)色彩。對(duì)于已經(jīng)走過學(xué)習(xí)的黃金道路的人來說活著就是找個(gè)好的工作,養(yǎng)家糊口。對(duì)于工作找好了的人來說,就是努力賺錢,買豪華的房子,買令人羨慕的車。對(duì)于工作這條漫長(zhǎng)的路結(jié)束了以后,就該進(jìn)入晚年時(shí)期,安享晚年了。

  而對(duì)于我們的父母來說,人活著,就是讓孩子吃好,穿好。

  對(duì)于有些叛逆的小孩來說,父母的辛苦可能是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模稍牢覀兊母改福瑸榱斯┪覀兩蠈W(xué),供我們吃喝,每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來,這一分一角里包含著他們的汗水。不知什么時(shí)候,我們做兒女的,可能都會(huì)產(chǎn)生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪著我們,為了不讓我們這些小主人傷心,爸爸媽媽可能都會(huì)無奈的答應(yīng),因?yàn)樗麄兙蜁?huì)認(rèn)為掙不到錢了。但是,我們要理解。因?yàn)橐磺卸际亲屛覀兂院茫┖谩?/p>

  讓我們有一顆感恩的心,感恩父母吧。

五年級(jí)感恩作文 篇5

  我的心又飛到了過去……那天傍晚,媽媽突然看到了我腳上的血塊,還腫得挺高,便覺得不妙,不顧饑餓,背起我直沖醫(yī)院,感恩的心。護(hù)士驗(yàn)血后,有些為難地說:“小姑娘情況不怎么好,這兒不行,只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊,再也控制不住自己的情緒,她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上,媽媽顯得很憔悴,我知道,她心里受了沉重的打擊。夜深了,因?yàn)椴〈灿邢蓿瑡寢尀榱俗屛野残牡厮妥屛要?dú)自睡一張床,自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼,疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的,風(fēng)軟綿綿的,我沉沉地睡了……后來,護(hù)士對(duì)媽媽說:“你們的孩子沒事了,是過敏了,但你得知道是因什么而過敏,不然,以后再同它接觸還會(huì)生病的。”媽媽聽到我沒有危險(xiǎn)后,一顆懸著的心落了下來,眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨,斷定是吃芒果惹的禍。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù),媽媽并沒有放松警惕,反而越來越認(rèn)真起來。終于,在媽媽、護(hù)士的努力下,我的病好了!這真是一個(gè)天大的喜訊,一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

  當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí),媽媽比我還開心,和我一起分享快樂;當(dāng)我生病時(shí),媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高,比海還深的恩情,我怎么能夠報(bào)達(dá)?在此,我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說:“謝謝您給了我無微不至的愛!謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩!”

  每當(dāng)媽媽下班回家后,疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí),我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水,媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂的表情。因?yàn)槲抑溃认氯サ牟粌H僅是一杯水,我心里也比吃了蜜還甜。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團(tuán)的老師,我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

  楊鴻年老師是中國(guó)音樂學(xué)院的教授,也是我們中國(guó)交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工 作成了他生活的全部?jī)?nèi)容,。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛好,在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!!

  又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂堂彩排圣誕音樂會(huì),為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個(gè)角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時(shí),只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺(tái)上的我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng) 過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔(dān)心,也感到非常遺憾。

  圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個(gè)特大喜訊,楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮!大家興奮異常,我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了,觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默 契,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì)!在這一片歌聲中,楊老師激動(dòng)地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!

  音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲,一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)楊老師不盡的感激,一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。

  因?yàn)榇蟮亟o了小草生命,

  所以小草應(yīng)該感恩大地。

  因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間,

  所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。

  因?yàn)樗唇o了魚兒生活,

  所以魚兒應(yīng)該感恩水源。

  因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí),

  所以我們應(yīng)該感恩老師。

  因?yàn)檗r(nóng)民給了我們食物,

  所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。

  因?yàn)獒t(yī)生給了我們健康,

  所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。

  因?yàn)楦改附o了我們一切,

  所以我們應(yīng)該感恩父母。

  因?yàn)榇笞匀唤o了我們美好,

  所以我們應(yīng)該感恩大自然。

  因?yàn)槭澜缃o了我們開始,

  所以我們應(yīng)該感恩世界。

  因?yàn)橛钪娼o了我們時(shí)間,

  所以我們應(yīng)該感恩宇宙。

  因?yàn)闀r(shí)間給了我們條理,

  所以我們應(yīng)該感恩時(shí)間。

  ……

  讓我們常懷一顆感恩之心,

  這個(gè)世界就會(huì)因你感恩而更美好!

五年級(jí)感恩作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我回放著這首《感恩的心》,聽著優(yōu)美的旋律,細(xì)細(xì)品味。鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔;魚兒感恩海洋,因?yàn)楹Q笫撬腋5募遥淮髽涓卸魍恋兀驗(yàn)橥恋刈屗聣殉砷L(zhǎng)。羊知跪乳之恩,鴉有反哺之情。而我們?nèi)耍鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懷有一顆感恩的心。感恩就像一罐甜甜的、香香的的蜂蜜,讓我們拿著這罐蜂蜜,送給我們的父母吧!

  父母對(duì)我們的愛,比大海深、比藍(lán)天大。古話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”那父母對(duì)我們的恩不僅是一滴、一百滴或一千滴,簡(jiǎn)直就是一片浩瀚的海洋,每一滴都飽含著父母的愛,而父母這對(duì)恩人,我們今生今世都回報(bào)不完。

  當(dāng)我們呱呱墜地,父母肩上的膽子就重了許多。父母無微不至地照顧我們,我們穿的第一件衣衫是父母親手為我們織的,我們吃的第一口飯是父母親手喂的,我們說的第一個(gè)字是父母教的。我們穿的、吃的、用的,都是父母給的,但他們卻從來都沒有向我們?cè)V苦。

  是誰(shuí)在炎熱的酷暑,總是在床頭為我們驅(qū)蚊子、扇扇子?是父母,他們怕我們被蚊子咬,怕熱著了;是誰(shuí)在炎冷的冬天,為我們把掀掉的被子蓋好?是父母,他們怕我們被凍著。

  父母為我們做了這么多,而我們又為他們做什么呢?報(bào)恩不用讓我們給父母最好的東西,能在父母工作回家的時(shí)候遞上一杯熱茶;能在父母節(jié)日上送自己親手做的一張卡片;能在父母勞累時(shí),給他們捶捶背……雖然這些只是一些小小的舉動(dòng),但在父母的心里,他們卻很滿足。

  感恩落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中盤旋,感恩之曲在清風(fēng)和樹葉的伴奏下,在笑聲中響起。讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩之花在你的心中悄悄綻放,伴隨著淡淡的清香,從心底里摘出來送給父母!

五年級(jí)感恩作文 篇7

  10月25日,我校五年級(jí)同學(xué)去河南省青少年教育基地,參加了由學(xué)校統(tǒng)一組織的、為期兩天的“成長(zhǎng)感恩營(yíng)”活動(dòng),以達(dá)到知恩、惜福、成長(zhǎng)的目標(biāo)。

  六點(diǎn)五十,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)了,上了車,教官們都做了自我介紹。過了一小會(huì)兒,車上就響起了音樂聲,《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優(yōu)美的歌曲紛紛響起,其中,《江南style》最受歡迎。過了大概一個(gè)小時(shí),我們到了目的地,老師指定好了口令,就開始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓,開始了我們第一天的感恩營(yíng)活動(dòng),這些活動(dòng)包括“天使行動(dòng)”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。

  “孤島求生”是我們的重要活動(dòng)之一,在活動(dòng)中,有些人脫掉鞋子,把別人背起來。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),我們都沒有成功。教官們訓(xùn)斥了我們一頓,然后給我們談了一個(gè)條件,如果在下面的“穿越生死線”這個(gè)活動(dòng)成功的話,可以再給我們一次孤島求生的機(jī)會(huì)。森林教官隨后把我們帶進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的房子,石頭教官先給我們講了一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的真實(shí)故事,讓我們有一種身臨其境的感覺。然后,給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是穿越生死線,活動(dòng)限時(shí)60分鐘。活動(dòng)開始時(shí),我們亂糟糟的,有些同學(xué)把自己當(dāng)作了“旁觀者”,表現(xiàn)得毫不在乎,一直有人碰網(wǎng)。根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,一個(gè)人碰網(wǎng),所有人的活動(dòng)都要重新開始,這使我們遲遲不能穿越生死線。當(dāng)剩下十分鐘的時(shí)候,石頭教官對(duì)我們說:“我給你們放寬一下要求,你們有5次碰網(wǎng)的機(jī)會(huì),但是碰網(wǎng)后,那個(gè)人就會(huì)‘殘疾’”。聽說放寬要求,我們可高興了。在游戲過程中,每當(dāng)有人碰網(wǎng)而造成“殘疾”時(shí),我們大家都會(huì)痛哭。我們屏住呼吸,不想讓每一個(gè)人“殘疾”。活動(dòng)一直在進(jìn)行,時(shí)間一直在流逝,在最后的10秒鐘,仍有兩個(gè)人沒有脫離危險(xiǎn),根據(jù)游戲規(guī)則,誰(shuí)在最后,就意味著他就會(huì)“死亡”。由于有一道高高的網(wǎng),一定會(huì)有一個(gè)人留在最后不能逃生。當(dāng)最后只剩下周文豪和段家松時(shí),他們都想把“死亡”留給自己,把“生命”留給對(duì)方。最后一刻,周文豪不假思索地急忙把段家松抱過去,無私地貢獻(xiàn)了自己的“生命”。在我們的哀求聲中,幾位教官和班主任一起把周文豪抬過網(wǎng),大家徹底松了一口氣,我們終于成功了。我們抱在一起。我想,五一班人沒到齊,但心齊了。我卻說:“不拋棄,不放棄”。

  這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,它讓我感到“人心齊,泰山移”這句話的意思,讓我體會(huì)到“知恩、惜福、成長(zhǎng)”的真正含義,這次活動(dòng)讓我終生難忘。。。。。。

五年級(jí)感恩作文 篇8

  完美,這是每個(gè)人都向往的。即使是再出色的人,也有著或多或少的缺憾,他們都是不完美的,而他們都在向完美而努力著。

  毛毛蟲生來就是丑陋的,它們?cè)趺匆才c完美沾不上邊,但它們也在為自己的蛻變而努力。它們自孵化以后就不停地啃食樹葉,為它們的成長(zhǎng)積蓄能量。然后,它們用一根根絲把自己由內(nèi)而外包裹起來,進(jìn)入它們最后蛻變過程。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的沉睡,在耗光了幼年儲(chǔ)蓄的能量之后,它們終于蘇醒了。而這,并不意味著它們努力的結(jié)束,它們的考驗(yàn)才剛剛開始。它們只有通過自己的努力,咬開那層厚厚的繭,才能成為一支真正的蝴蝶。

  終于,它們成功了。看著那色彩斑斕的雙翼,誰(shuí)還敢說它們并不完美?毛毛蟲終于成功的將自己的蛻變?yōu)榱送昝赖暮欢晒χ螅K于破繭重生的它們認(rèn)為,它們已經(jīng)是完美的了,因此,它們停止了奮斗,在產(chǎn)下下一代之后,它們就永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。蝴蝶因?yàn)闆]有了奮斗目標(biāo),失去了生活的意義,它們開始?jí)櫬洌灾劣谟肋h(yuǎn)地消失了。

  也許每個(gè)人都希望自己生來就是完美的,但這個(gè)世界上又怎么可能沒有不完美。也正因?yàn)橛辛瞬煌昝溃`才有進(jìn)步的理由。就比如那些蝴蝶,因?yàn)樗鼈兂舐耐獗恚鼈儾挪粩嗯Φ爻砷L(zhǎng),如果它們生來就是一只美麗的蝴蝶,它們就失去了奮斗的目標(biāo),那么它們的生命就將只有那短短的十幾天甚至幾天,那將是多么的可悲啊。

  我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感恩不完美,因?yàn)橛辛瞬煌昝溃庞辛宋覀兊牟粩嗯Α⒉粩噙M(jìn)步,我們的生活才有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的方向。

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