五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
這一天終于來(lái)了，大家都懷著激動(dòng)的心情，想象著軍訓(xùn)將會(huì)怎么樣，正當(dāng)大家興奮的聊著，一個(gè)身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望著他，心里想著他是不是我們的教官呢?
他自我介紹說(shuō)：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過(guò)這兩天。”還教了我們口號(hào)：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
然后我們就上車了，在車上，男生很興奮，說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果被教官狠狠的訓(xùn)了一頓，把他們的威風(fēng)全部訓(xùn)全了。女生就在那暗自高興，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，終于達(dá)到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接著，就又學(xué)習(xí)另一個(gè)口號(hào)。教官說(shuō)：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，王者風(fēng)范，唯我十連。”然后來(lái)報(bào)數(shù)，選出大聲的人，比賽報(bào)數(shù)大聲、速度（分兩次），沒(méi)有被選到的就當(dāng)啦啦隊(duì)，擺成一個(gè)“王”字，唱：我們都有一個(gè)家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯(cuò)。喊：王者風(fēng)范，唯我十連。
比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終于坐下來(lái)了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊(duì)了。我們來(lái)到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍著教官幫忙、說(shuō)笑。陳喜貼膠帶時(shí)，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說(shuō)：“你小心點(diǎn)，別出人命啊。”我們就說(shuō)，你也老大不小了，他說(shuō)：你們看我多大呀？我們說(shuō)：40歲左右吧，他說(shuō)：天啊，我才21歲，你們竟說(shuō)我40多歲？！陳喜接著問(wèn)：“你哪里人啊？”他回答：“俺是山東的，你是哪里人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉(xiāng)啊”······開(kāi)心的聊了一段時(shí)間，馬上又開(kāi)始訓(xùn)練了。
由于我們十連有做得不好的動(dòng)作，所以教官要求我們做了幾百個(gè)蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點(diǎn)十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺(jué)了。
第二天早上，天剛亮，我們就起床了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來(lái)到空曠的“廣場(chǎng)”上，我找到了我們班的同學(xué)，大家就像一盤散沙一樣等著教官來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，教官來(lái)了，我們迅速的從散沙變?yōu)榫挥行虻年?duì)伍。真是太神奇了，我們班從來(lái)沒(méi)這么厲害過(guò)。上午大家又訓(xùn)練了一下，才去吃早餐，今天輪到我當(dāng)小值日的了，什么事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以后洗碗的。我和陳詩(shī)婷迅速的洗好碗就沖出去找我們班的同學(xué)生怕他們把我們漏下了。然后，我們來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始為下午的結(jié)營(yíng)儀式再次彩排。開(kāi)始，與昨天沒(méi)什么不一樣，后面一個(gè)教官講了一個(gè)故事，說(shuō)：“從前，在英國(guó)，有一個(gè)家庭，父親在一場(chǎng)車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個(gè)工資很少的清潔工，為了養(yǎng)活女兒，她每天早上4點(diǎn)鐘出門，晚上10點(diǎn)拖著疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來(lái)休息……
直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發(fā)生了雪崩，直升機(jī)來(lái)營(yíng)救了，可是因?yàn)樗麄兇┲y色的滑雪服，看不見(jiàn)，最后，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過(guò)多，死了。”聽(tīng)到這里，我哭了。接著一個(gè)教官說(shuō)：“我們現(xiàn)在要選出一個(gè)小代表，如果你要為班級(jí)服務(wù)就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒(méi)有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺(tái)上的教官說(shuō)：“現(xiàn)在集中精神，如果你們聽(tīng)我的口令出錯(cuò)時(shí)，就舉起右手，說(shuō)：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了。’然后，小代表就要繞著我們圍成的圈（大約是一個(gè)廣場(chǎng)），幾個(gè)人錯(cuò)，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來(lái)的，一圈變兩圈。”這時(shí)，我剛剛止住眼淚，臺(tái)上的教官說(shuō)：“集中注意力，向左轉(zhuǎn)。”響亮的口號(hào)“一，二！”蕩漾在四周。“向左轉(zhuǎn)。”“一，二。”“蹲下。”哎呀，糟了，我做錯(cuò)了。“起立。”“一，二。”“向后轉(zhuǎn)。”“一，二。”“開(kāi)始糾錯(cuò)。”我們班很多同學(xué)舉起了手，包括我在內(nèi)。“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”我們的教官說(shuō)：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈。”臺(tái)上的教官說(shuō)：“教官，報(bào)出你們班要跑多少圈。”我們的教官說(shuō)：“有兩個(gè)人沒(méi)舉手啊。”然后大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開(kāi)始跑。”一圈下來(lái)，兩圈下來(lái)，我又哭了。
就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最后一次，沒(méi)有錯(cuò)，他們沒(méi)跑。現(xiàn)在想想，那時(shí)好像站了整整三小時(shí)呢。下午，做完結(jié)營(yíng)儀式，我們就回家了。我真的好累，以至于在回家路上，我都在睡覺(jué)呢！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
經(jīng)過(guò)四天的軍訓(xùn)，我終于明白了武警叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，在訓(xùn)練中付出了多少汗水。
升國(guó)旗那天，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)第一天的全部時(shí)間用來(lái)軍訓(xùn)。話音剛落，一支整齊而嚴(yán)肅的隊(duì)伍向我們走來(lái)，原來(lái)是武警叔叔們的.隊(duì)伍啊，真整齊啊。我心想。他們剛立正好，便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行軍訓(xùn)。
我們的教官是江教官。他高高的，給人感到一種武警的威嚴(yán)；瘦瘦的，論體重比不過(guò)其他教官；十分慈祥，并不像其他的教官那樣嚴(yán)格。
剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，他為我們排隊(duì)伍，為我們練一些基礎(chǔ)。如稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法等。然而越是這樣，越讓我們感到軍訓(xùn)有意思。
“向右看齊！”這是教官地九次喊口令了。而大家卻像打地鼠似的亂蹬。不過(guò)，教官卻似乎感覺(jué)很高興似的，也不發(fā)怒。讓人看著倒感覺(jué)是和我們拉攏關(guān)系呢！
但是，人的忍耐是有限度的。一次訓(xùn)練中，我們隊(duì)伍中間有一些同學(xué)不認(rèn)真，甚至開(kāi)始做小動(dòng)作，教官看見(jiàn)了，十分生氣。便罰我們中間三行在烈日中站立半個(gè)小時(shí)。這下曬得大家都唉聲嘆氣的，再?zèng)]人做小動(dòng)作了，都認(rèn)真開(kāi)始訓(xùn)練。
由于時(shí)間緊迫，教官也加快了對(duì)我們的訓(xùn)練。
練習(xí)三步立定的時(shí)候，我們走得像一條亂行的蛇，于是教官讓我們一排一排地走。因?yàn)槠渲袔着哦甲叩貌徽R，所以教官在一旁給我們演示著走法。
會(huì)操終于開(kāi)始了，教官告訴我們需要注意哪些細(xì)節(jié)和保持好自然的心態(tài)。會(huì)操開(kāi)始了，大家的盡全力使出自己最好的水平。
結(jié)果就是班級(jí)四天訓(xùn)練的水準(zhǔn)。六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)獲得了一、二名。雖然我們沒(méi)得到名次，卻獲得了一次珍貴的經(jīng)歷。這樣就足夠了。
這次軍訓(xùn)，我深深感到，武警叔叔們的訓(xùn)練量比我們的還多，他們的辛苦一定超過(guò)其他的人！軍訓(xùn)中的收獲一言難盡，可能說(shuō)個(gè)半天都無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
2月29日，我校五年級(jí)開(kāi)展了一次“陽(yáng)光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉，這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項(xiàng)目之一，將在全區(qū)小學(xué)試點(diǎn)展開(kāi)。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里，啪！一個(gè)立正，抬手做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個(gè)可愛(ài)的名字，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫大虎。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，各班陸續(xù)被帶到操場(chǎng)上，分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動(dòng)作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習(xí)著，好像自我感覺(jué)還不錯(cuò)。沒(méi)想到，這是教官在評(píng)估我們的現(xiàn)狀，以便對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地訓(xùn)練。看著一個(gè)個(gè)不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著稀稀拉拉的隊(duì)形，歪七扭八的動(dòng)作，我感覺(jué)，教官的臉上明顯閃過(guò)一絲失望的神情，但他們并沒(méi)有直接批評(píng)我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。
看到同學(xué)們的熱情高漲起來(lái)，教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動(dòng)作拆解成幾個(gè)細(xì)致的步驟，認(rèn)真地講解各個(gè)步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個(gè)別做得不到位的同學(xué)，我們練習(xí)了一會(huì)，動(dòng)作漸漸流暢起來(lái)，也逐漸有了自信心。
接著，訓(xùn)練踏步和立正，教官們先演示了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，腿抬多高，手臂甩動(dòng)多大幅度，都有嚴(yán)格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個(gè)小洞的氣球，一下子癟了，平時(shí)的機(jī)靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機(jī)器人一樣，做著僵硬無(wú)比的動(dòng)作。回頭看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時(shí)候手臂沒(méi)拉直，就是踏步跟不上節(jié)奏，有的人連平常走路的姿勢(shì)都忘了，跨右腿進(jìn)右臂，成了“順拐”……。
教官們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅(jiān)持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅(jiān)持練習(xí)。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會(huì)了動(dòng)作，把氣勢(shì)走了出來(lái)！
下午，我們先把上午的動(dòng)作復(fù)習(xí)了幾遍，并連貫起來(lái)，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
展示比賽在四個(gè)班之間展開(kāi)，我們班的同學(xué)精神飽滿，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮出了我們班最好的水平，雖然沒(méi)有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！
展示結(jié)束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn)，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會(huì)逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
聽(tīng)了這個(gè)題目，你大概忍不住疑惑了，為什么說(shuō)軍訓(xùn)快樂(lè)又煩惱呢？老師說(shuō)：“這5天內(nèi)要搞1次軍訓(xùn)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”軍訓(xùn)？我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這仿佛是個(gè)晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。
有些同學(xué)說(shuō)：“不就是5天軍訓(xùn)嗎？有什么大不了的！”有個(gè)同學(xué)反駁道：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那里有俗稱的“魔鬼訓(xùn)練”和“魔鬼老師”呀！很嚴(yán)的！”聽(tīng)了這話，我真希望時(shí)間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓(xùn)了。可我不但沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，可不知為什么，心總是砰砰地跳，總是停不下來(lái)似的。
過(guò)了一天，這不周四下午第六節(jié)課，真是我們的“倒霉日”。半晌，教官威風(fēng)地走過(guò)來(lái)，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來(lái)。全班簡(jiǎn)直看呆了，口里還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”
大約5分鐘后，我們一齊到操場(chǎng)去練站姿，每個(gè)人必須像一棵松樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、挺拔。起先還好好的，可沒(méi)到一刻鐘，有的同學(xué)嘟囔起來(lái)了：“好好的搞什么軍訓(xùn)呀！”又過(guò)了一刻鐘，我也有些放棄了，動(dòng)了幾下，嘿！老師居然沒(méi)看見(jiàn)，我撞霉運(yùn)了！看著其他同學(xué)的手陸續(xù)被打得鮮紅，我再也不敢動(dòng)了。回到教室后有許許多多的同學(xué)的手被打得這樣紅都沒(méi)見(jiàn)喊疼，看來(lái)軍訓(xùn)還真有效啊！
這次軍訓(xùn)過(guò)后，我懂得了人如果想生活下去，就必須經(jīng)過(guò)一番人生的苦戰(zhàn)，如果是溫室中的花朵，那將一事無(wú)成。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
興奮
星期一，下著大雨。可大雨沒(méi)有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓(xùn)啦！
回到學(xué)校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓(xùn)的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓(xùn)的新生活。軍訓(xùn)讓同學(xué)們興奮！
考驗(yàn)
軍訓(xùn)的第二天下午，我們因?yàn)椴欢Y貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗(yàn)。
一開(kāi)始還好，并不累，我懷著希望計(jì)算著一分一秒。可是，隨著時(shí)間的推移，開(kāi)始有人動(dòng)了，被教官加時(shí)間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開(kāi)始麻了，開(kāi)始痛了。有同學(xué)哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關(guān)，忍住了，沒(méi)有哭。終于到時(shí)間了，我站起來(lái)，腳很麻，像有有一萬(wàn)根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因?yàn)槲医?jīng)受住了考驗(yàn)。
樂(lè)趣
制作葉脈書(shū)簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓(xùn)中的樂(lè)趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。
星期四早上，教官帶我們?nèi)澊４┥暇壬拢瑤Ш媚緷{，認(rèn)真聽(tīng)教官講解劃船方法和注意事項(xiàng)，就可以劃船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當(dāng)我們來(lái)到船上時(shí)，簡(jiǎn)直興奮至極。沒(méi)想到，船竟然原地打轉(zhuǎn)，不聽(tīng)我們指揮。回來(lái)時(shí)，因?yàn)槲覀儾缓献鳎�是不前進(jìn)，所以，我們一起喊著一句口號(hào)：加油，努力，不要放棄！口號(hào)好象起了作用，船緩緩前進(jìn)了，雖然獲得了不理想的成績(jī)，但我們還是很高興，有這樣一次機(jī)會(huì)讓我們鍛煉，還知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，真不錯(cuò)！
成績(jī)
星期五的筆營(yíng)儀式上，宣布了各連隊(duì)的獲獎(jiǎng)情況，我們班取得了好成績(jī)，獲得了優(yōu)秀連隊(duì)和星級(jí)宿舍兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。聽(tīng)到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢(shì)。好成績(jī)也離不開(kāi)教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不舍
臨走時(shí)，我還有一點(diǎn)不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂(lè)趣，更不舍得與同學(xué)集體生活的五天。再有一次這樣的機(jī)會(huì)，該有多好啊！
這就是我的軍訓(xùn)生活，怎么樣，精彩吧？
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
終于，從四年級(jí)升到五年級(jí)了，但是軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是興奮，又期待的。因?yàn)楦具�沒(méi)嘗試過(guò)軍訓(xùn)。以前，很羨慕高幾年級(jí)的師哥，師姐們。覺(jué)得軍訓(xùn)是一件很榮耀，很光彩的事。
今天，終于開(kāi)始我們軍訓(xùn)旅途，一早就在操場(chǎng)上集好隊(duì)伍，等待帶領(lǐng)我們的教官。剛開(kāi)始我們都情緒高昂，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)的軍人一樣，奮發(fā)，拼搏。但是太陽(yáng)在天空上火辣辣的高掛住，那陽(yáng)光就猛烈的照在我們身上，就像火爐一樣。
一下的斗志就變成一樣軟柿子。期待的軍訓(xùn)跟想象中差別太大，以為軍訓(xùn)是一件很輕松，不辛苦的。但它跟原來(lái)的差距太偏離了。一直真的是我們的想得太天真了。
一天下來(lái)的軍訓(xùn)，使我們像一只沒(méi)有斗志的公雞，每一個(gè)人都完全沒(méi)有動(dòng)力了，想到明天的軍訓(xùn)就覺(jué)得是一件命苦的事。但是我們沒(méi)有氣餒，我們的斗志昂揚(yáng)。相信以后的軍訓(xùn)是美好的。
就算怎樣辛苦，艱辛。以后的每一天，我們都努力的軍訓(xùn)。努力完成教官的任務(wù)，連教官都稱贊我們小小年紀(jì)能吃苦耐勞，以后肯定是國(guó)家的棟梁。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
“一”“二”“一”……第三天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。初升的太陽(yáng)高高的掛在天上，清晨的風(fēng)吹拂著我們的臉，像清晨的小花在風(fēng)中搖曳。總教官在主席臺(tái)上威嚴(yán)的屹立著，用那一句句有力的話訓(xùn)練著我們。軍訓(xùn)又開(kāi)始了，教官首先讓我們站十分鐘的軍姿。有了前兩天的基礎(chǔ)，讓我對(duì)這軍姿有了新的自信，新的認(rèn)識(shí)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就高興起來(lái)，將所有的熱量撒下大地，我們也迅速的流起汗來(lái)，一會(huì)兒滴一顆汗水，一會(huì)兒又滴一顆，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——熱。忍著熱，忍著苦，過(guò)后我們就是勝利者。終于等到總教官的一聲命令“解散”，全場(chǎng)一片歡呼，終于練完咯!
到了下午，同學(xué)們睡足了覺(jué)，陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練，“一”“二”“一”……看!我們正在練跑步的姿勢(shì)，我們練得多好呀!到了休息的時(shí)間我們坐在地上，教官組織我們唱軍歌，我們都開(kāi)心的拍手。“一、二、三、四”“一、二、三、四”向前進(jìn)……啊!多么好聽(tīng)的軍歌，快樂(lè)的我們唱著快樂(lè)的軍歌，這不就是快樂(lè)的軍訓(xùn)生活嗎?
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
聽(tīng)到星期二、星期三要軍訓(xùn)，我毛骨悚然難忘的軍訓(xùn)，上次軍訓(xùn)已經(jīng)被黃教官整得半死不活了難忘的軍訓(xùn)，至此死定了！難忘的軍訓(xùn)難忘的軍訓(xùn)懷著害怕的心情，我們走向教官，教官姓王，很強(qiáng)壯，可眼睛睜得一大一小，很奇怪。初次見(jiàn)到王教官，同學(xué)們小聲嘀咕：“看起來(lái)，不怎么嚴(yán)格呢！”“切！說(shuō)不定厲害還在后頭呢！”大家還有去年軍訓(xùn)的陰影。
“站軍姿十分鐘。”站十分鐘？呵！太容易了難忘的軍訓(xùn)。以前可是舉著手站著呢！做完早操后，居然可以休息喝水！以前幾乎一上午才休息一次啊！可張教官給休息那么多次！張教官真是太好了！
不知不覺(jué)，軍訓(xùn)已過(guò)去，教官這么放松，成果更好！這次輕松的軍訓(xùn)，真難忘啊！
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