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開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-22 08:16:50 五年級(jí) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文通用15篇

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文1

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。我非常開(kāi)心,又非常激動(dòng),因?yàn)榭梢院臀乙郧暗幕锇橄嗑哿耍以诜攀罴偾奥?tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修,我也好想知道學(xué)校會(huì)裝修成什么樣子,伴隨著悅耳的鬧鈴,我從床上爬起來(lái)了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我可不能遲到,我把我的校服整理好,然后到了學(xué)校門(mén)口之后發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海,排隊(duì)都排到小賣部那里了,人真是太多了,我還以為人很少呢!看來(lái)大家都非常期待開(kāi)學(xué)第一天,大家也都不想遲到。

  進(jìn)到校門(mén)口之后,砍到了一個(gè)嶄新的跑道,五彩繽紛的感覺(jué),每一個(gè)顏色上面都有不同的知識(shí),真是太神奇了,走到教室里,之后我們就變成高年級(jí)了,新的開(kāi)始,新的啟程,新的起點(diǎn),教室可以不換,但是我們的壞習(xí)慣一定要改,我猛然間發(fā)現(xiàn)了教室的座位改了,改成了原來(lái)那樣三個(gè)人一排,這令我非常驚訝,這老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們的回答都非常,精彩而且他們還都積極回答問(wèn)題,這時(shí)候我才知道原來(lái)是為了讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短呀,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,改正自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  來(lái)到班里之后令我印象最深刻的就是同學(xué)們,已經(jīng)不像以前那樣一來(lái)到班級(jí)里就吵吵嚷嚷的,而是變得非常有序,而且非常安靜,大家都在認(rèn)真的讀書(shū),在王老師問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候大家也都積極回答,而且回答的非常精彩。

  我問(wèn)了問(wèn)我的同桌為什么要把書(shū)架移位置呢?原來(lái)是為了讓同學(xué)們不在因?yàn)闀?shū)架而耽誤上課學(xué)習(xí),而且如果書(shū)架旁邊有垃圾的話,大家路過(guò)那里的時(shí)候也都會(huì)順手,撿起來(lái),在書(shū)架的上面正好對(duì)著閱讀公約。

  新起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,新學(xué)期已有希望!

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文2

  愉快的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門(mén)時(shí),就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,地面干干凈凈,真是美麗如初呀!

  這學(xué)期我上五年級(jí)了,來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師走了進(jìn)來(lái),喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說(shuō)話,坐直身體,目光注視老師。這位老師做了自我介紹,原來(lái)她姓周,是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久,一位男老師走了進(jìn)來(lái),他姓胡,教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們知道她姓孫,那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!

  老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生,我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈,然后再掃地,掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地,再把窗戶擦一擦。打掃完后,老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū),老師剛走,班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!

  正在我們興高采烈時(shí),一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前,我們以為是老師在敲棍子,講話聲戛然而止,往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放,發(fā)出的聲音,這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的,再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久,老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái),讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū),下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好,再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久,座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后,老師讓我們自己看看書(shū),耐心等待放學(xué)。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門(mén),今天我們都很高興,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新老師。

  開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待,能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有所進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文3

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,b同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

  這開(kāi)學(xué)的第一天上課情景多么熟悉啊~

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文4

  開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門(mén),眼前的景色讓我陶醉了,清澈見(jiàn)底的智慧海里游著幾條小金魚(yú),很是可愛(ài)。花園里,花兒開(kāi)得正艷,在微風(fēng)的吹拂下,左右搖擺,好像在歡迎著我的到來(lái)呢!

  爸爸告訴我,要在五樓的第一間教室里上課,進(jìn)了教室,同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了,我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)校生,所以沒(méi)有跟著參加。典禮結(jié)束了,老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。爸爸對(duì)我說(shuō):“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話,和同學(xué)好好的相處。”爸爸說(shuō)完就走了。

  我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫(xiě)一篇作文。我一聽(tīng),心想糟了。我還不會(huì)寫(xiě)作文呢!我是從老家農(nóng)村的一所小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好,四年級(jí)了還沒(méi)有練過(guò)作文呢!別的同學(xué)都在那兒寫(xiě)了,只有我在那兒抓耳撓腮,一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)有辦法,只好回家去請(qǐng)教媽媽。

  媽媽告訴我,老師讓我們寫(xiě)的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫(xiě)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,而且要把內(nèi)容寫(xiě)得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人,結(jié)尾要寫(xiě)的有力量,這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于完成了這篇作文,雖然寫(xiě)得還不是很好,但是這是我第一次寫(xiě)作文,我很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,第一天,我不僅了解了我們的新學(xué)校,而且我從媽媽那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)覆去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)寫(xiě)完了嗎?書(shū)包都裝好了吧?明天會(huì)有什么好玩的事呢?

  “上學(xué)要遲到了,快點(diǎn)起床啊!”這么高分貝的吼聲把還在夢(mèng)中漂游的我拉回了現(xiàn)實(shí),我猛的坐了起來(lái)問(wèn)旁邊的弟弟:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“六點(diǎn)!”弟弟不屑的說(shuō),我回了一句:“那還早讓我再睡一會(huì)兒。”弟弟見(jiàn)我這樣,也只好出去了。

  再次醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是快七點(diǎn)了,我連忙沖出房間,看見(jiàn)弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,心里反而后悔起來(lái),早知道就聽(tīng)弟弟的了,乖乖的早點(diǎn)起床。

  突然,我腳底下好像踩空了,我從樓梯上掉了下來(lái),還摔了個(gè)狗啃泥,哎喲,真的是太疼了。心想:今天怎么了,天要亡我嗎?不會(huì)這么不吉利吧。想著想著,就感覺(jué)后面有一股冷氣飄了過(guò)來(lái),嚇的我頭也沒(méi)回,就一個(gè)勁的往衛(wèi)生間跑。呼,安全了在衛(wèi)生間里總不能發(fā)生什么事吧。我應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲作為鼓勵(lì),我竟然在十分鐘內(nèi)打理好了自己,并且吃好了飯。

  吃完飯,我照例檢查書(shū)包,生怕有本書(shū)忘帶了。結(jié)果,還是怕什么來(lái)什么,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,直接沖上樓在房間里瘋狂的找語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我要放棄時(shí),腳好像踩到了什么東西,我一看原來(lái)是我的語(yǔ)文書(shū)啊!

  正當(dāng)我踏出房門(mén),準(zhǔn)備去上學(xué)的那一刻,我感覺(jué)大地?fù)u晃,地面崩裂,大腦里冒出的第一個(gè)念頭就是地震了,我發(fā)出了任何人在受到危險(xiǎn)時(shí)的正常喊叫:“啊!”

  隨著一聲尖叫,我也被拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是夢(mèng)啊,虛驚一場(chǎng),我抬頭去看墻上的時(shí)鐘,呀,時(shí)間不早了,該起床了……

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文6

  記得在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰N覀円还?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎 ”我爽快地答應(yīng)了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文7

  露珠滋潤(rùn)著花草,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,濮家小學(xué)教育集團(tuán)筧新校區(qū)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。一踏進(jìn)筧新的大門(mén),映入眼簾的是一條鋪著紅地毯的“迎賓大道”,道路兩邊站著六個(gè)披紅綢帶、面帶微笑的禮儀生和五年級(jí)的同學(xué)們,道路的盡頭是由學(xué)生扮演的活潑可愛(ài)的學(xué)校吉祥物——Iris,校園到處都充滿著喜慶。

  當(dāng)鐘聲的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)七八之間,分針對(duì)準(zhǔn)六的時(shí)候,一年級(jí)新生到來(lái)了!他們含羞地牽著爸爸媽媽的手,從紅地毯小心翼翼的走過(guò)來(lái)。五年級(jí)的大哥哥大姐姐熱情洋溢地迎上去,為他們戴上印有吉祥物Iris的頭帶,并把他們帶進(jìn)班級(jí)。

  迎新完畢,學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。

  與往年不同的是,因?yàn)镚20來(lái)到我們杭州,暑假里,學(xué)校安排了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為G20增光添彩。開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校還特別邀請(qǐng)了五(1)班的彩虹小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)展示。

  彩虹小隊(duì)的活動(dòng)主題是“為愛(ài)而行,助力公益”,就是當(dāng)一回小店長(zhǎng),開(kāi)展一次義賣活動(dòng),將一些殘疾人朋友做的手工通過(guò)他們的努力推銷出去。同學(xué)們表演的有聲有色,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。

  通過(guò)別具特色的迎新儀式和開(kāi)學(xué)典禮,濮家小學(xué)教育集團(tuán)迎來(lái)了新的學(xué)期。希望全體同學(xué)在新學(xué)期里向著“陽(yáng)光、獨(dú)立、好學(xué)、為善”目標(biāo),不斷努力,爭(zhēng)當(dāng)七彩陽(yáng)光少年,一點(diǎn)點(diǎn)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文8

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我天天盼望的新學(xué)期終于來(lái)臨了。我興高采烈地背著書(shū)包上學(xué)去。

  來(lái)到校門(mén)前,我迫不及待地想見(jiàn)到我的舊同學(xué)和那親切的老師。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲熟悉的叫喊聲:“陳圣彬!”我扭頭一看,原來(lái)是老同學(xué)小不點(diǎn)吳華民。他紅光滿面,胸膛比以前結(jié)實(shí)了許多,個(gè)子也高了許多。我們說(shuō)著說(shuō)著,又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進(jìn)溫暖的校園。

  我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的許多變化:各個(gè)角落都增添了許多塊大石頭,而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發(fā)現(xiàn)乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對(duì)同學(xué)們最有幫助的:學(xué)校百米跑道旁新安了幾張椅子,下課的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候可以坐在上面舒舒服服地休息一下,這應(yīng)該算幫了一個(gè)大忙吧!

  “叮呤呤……”上課了,老師的臉龐滿是笑容。看著老師的笑臉,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的,就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣:“老師的微笑,像燦爛的陽(yáng)光,照在小朋友的'臉上,暖在小朋友的心房。老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在花園里一樣!”突然,我發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔,噢,原來(lái)她們是插班生,新朋友。

  老師叫幾位同學(xué)去搬新書(shū),搬本子。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,今年的書(shū)可真多,有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……音樂(lè)書(shū)。光寫(xiě)名字就快把我累倒了。

  “叮呤呤……”放學(xué)了,我心想:下午的課一定很有趣!想著想著,我就走到家了,在家里我對(duì)媽媽興致勃勃地說(shuō)起了學(xué)校的變化和發(fā)生的事情……

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文9

  “明天就要報(bào)到了。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我慢慢地說(shuō):“放心吧媽媽,一切都準(zhǔn)備好了。”媽媽又溫柔的說(shuō):“好的。”其實(shí)我心里很緊張但又興奮,帶著緊張的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):弓老師滿面春風(fēng)地向我們走來(lái)。突然,“叮叮……”鬧鐘響了。

  媽媽親切的說(shuō):“果果快起床,今天要去報(bào)道了,可別遲到哦。”一想到和藹可親的弓老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我就立刻起床。我仔細(xì)檢查作業(yè),我心臟怦怦跳,生怕落下什么作業(yè),我要讓弓老師給我好印象,看看鏡子里的我,加油!

  到了學(xué)校門(mén)口,看著熟悉的校園:我回來(lái)了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿,我們倆熱情擁抱,有說(shuō)有笑的走到了五六班的門(mén)口,我坐在了自己的位置,班長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè);班長(zhǎng)有條不絮的整理作業(yè)。這時(shí),弓老師滿面笑容地走進(jìn)班里,同學(xué)們都很開(kāi)心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書(shū),打掃教室,干得熱火朝天,在弓老師的帶領(lǐng)下,教室干凈整潔多了,班長(zhǎng)開(kāi)始宣布沒(méi)交作業(yè)的人了,沒(méi)有我,我終于把心里的石頭放下來(lái)了,弓老師微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,度過(guò)了快樂(lè)的暑假假期,你們是高年級(jí)了,也是大哥哥大姐姐了,下面四個(gè)年級(jí)都是你們的弟弟妹妹了,你們要拿出高年級(jí)的學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)習(xí)上也要更用功啦。”

  五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)厲的,學(xué)習(xí)上不能怠慢,我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了,媽媽說(shuō)小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人,那是多么的殘酷啊!所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著弓老師好好學(xué)習(xí),在五六年級(jí)的大考上一展身手。五年級(jí)是新的壓力,它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧!李?yuàn)W涵,向五年級(jí)前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文10

  “哎呀,雪落,你快點(diǎn)了啦,你這樣要我和亦夏等到什么時(shí)候啊!”雪落的家里,傳出琳夢(mèng)不耐煩的聲音。“沒(méi)什么關(guān)系啦,琳夢(mèng),才7:25而已誒,啊——7:25啦,老師說(shuō)7:30必須到校,今天是開(kāi)學(xué)第一天啊,老師會(huì)殺了我的。都怪我,連累了你們兩個(gè),嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊,遲,到,大,王!”以下聳聳肩膀無(wú)奈地說(shuō)。琳夢(mèng)一把抓起雪落和亦夏的手,拉著他倆飛奔去學(xué)校,邊跑邊喊:“知道沒(méi)時(shí)間了,還不趕緊向?qū)W校沖刺,有空廢話,還不如趕緊跑啊!”

  在7:29的時(shí)候,三人終于到了班級(jí)“呼,嚇?biāo)牢伊耍諌?mèng),多虧了你,不然,咱們,肯定會(huì)被班頭,給K死的。”雪落剛喘過(guò)一口氣,便向琳夢(mèng)投去感激的目光。“呼呼,還好了啦,不過(guò),真的,好累誒!”琳夢(mèng)顯得很喘。

  “每次都在都在老師即將要爆發(fā)的最后一分鐘趕到教室,我們?nèi)f年的遲到女王。”后排的藤千葉發(fā)出一聲感慨。

  “放肆,蔓藤葉,你怎么可以這樣跟女王說(shuō)話!”雪落大喝一聲。

  “誒,雪落經(jīng)常遲到,害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢(mèng)聳聳肩膀說(shuō)。

  “你們倆個(gè)是要追隨我這個(gè)女王的。”雪落面色平靜。

  “嗯,林雪落同學(xué),你到底要自戀到什么程度?”藤千葉實(shí)在看不下去了,插嘴道。

  “額,這個(gè)嘛,說(shuō)是會(huì)我還真沒(méi)想過(guò)誒。”雪落不理會(huì)眾人快要暈倒的神情,攤開(kāi)手無(wú)辜地說(shuō)。

  “哦,天哪,哪位神仙能顯顯靈,救救這個(gè)無(wú)藥可救的自戀狂吧!”千葉雙手并合,口中念念有詞。

  “哎呀別說(shuō)了,老師來(lái)了。”亦夏趕緊提醒道。

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文11

  昨天,我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了,可難倒了我呀!

  難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:

  早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開(kāi)始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開(kāi)始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門(mén)而出,幸好我家離著近,才不會(huì)造成悲劇。

  難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”:

  要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒(méi)有讓我去干活,而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,自尊心也變強(qiáng)了,要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對(duì)著干,老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái),雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,真夠煩的!老師回來(lái)了,我懸著的一顆心也平靜下來(lái),可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣,我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀,是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)實(shí)話,說(shuō)實(shí)話的后果就是:老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓,沒(méi)說(shuō)話的同學(xué)也要跟著受連累,說(shuō)話的同學(xué)就會(huì)更加恨我,沒(méi)準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說(shuō)話。要是不說(shuō)實(shí)話不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì)認(rèn)為我不管他們,下次繼續(xù)說(shuō)。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級(jí),讓我與班級(jí)共同進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文12

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,清早我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,時(shí)隔一個(gè)寒假,我有點(diǎn)想念學(xué)校了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到學(xué)校的大門(mén)兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián),門(mén)頭上也掛著一排紅紅火火的大燈籠!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從四面八方涌進(jìn)學(xué)校,校園里真是熱鬧非凡!

  我快步走進(jìn)回字形的教學(xué)樓,又一次加入三七班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,大家三三兩兩聚在一起說(shuō)著什么,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)長(zhǎng)高了,還有的吃胖了。這時(shí)我的好朋友楊靜怡張開(kāi)雙臂向我跑過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。

  上課鈴響起,許久未見(jiàn)的陳老師邁著輕盈的腳步來(lái)到教室,她看起來(lái)又年輕了不少,我們立馬安靜下來(lái),只見(jiàn)陳老師手里拿著一個(gè)袋子,里面有涂鴉書(shū)、書(shū)皮和信紙,同學(xué)們開(kāi)始好奇,大家猜測(cè)著這節(jié)課的內(nèi)容。這時(shí)老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,我們要在今天,開(kāi)學(xué)第一課評(píng)比假期優(yōu)秀作業(yè),這些是你們的獎(jiǎng)品!”大家聽(tīng)了,激動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)摩拳擦掌,好像志在必得了!評(píng)比是以學(xué)習(xí)小組為單位,對(duì)每日晨讀、作文、手抄板等逐項(xiàng)評(píng)比。我對(duì)誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀不感興趣,卻被剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)深深吸引了,于是自顧自地翻看起來(lái),正當(dāng)我看得津津有味,同桌白宇推了我一把,我抬起頭來(lái),看到大家笑瞇瞇地看著我,原來(lái)是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者,此刻老師正等著我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我連忙站起身來(lái),迎著陳老師贊許的目光,在同學(xué)們的羨慕中走上講臺(tái)。老師將一張書(shū)皮作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我,我接過(guò)獎(jiǎng)品,心里無(wú)比自豪!我想以后一定要更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  回到家,我把老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)皮仔仔細(xì)細(xì)地包在語(yǔ)文書(shū)上,三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我被評(píng)選為優(yōu)秀朗讀者,還得到了獎(jiǎng)品,我把這件事記錄下來(lái),這樣我就可以永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了!

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文13

  開(kāi)學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。

  走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)。可看了半天,就是沒(méi)有找到我們的班級(jí),之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

  我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái),把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū),其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我,心里還挺難受的。

  一會(huì)兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了,同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū),濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

  正當(dāng)我在暗自難受時(shí),一位老師來(lái)到了我們的班級(jí),說(shuō)是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

  原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的意思,我們樂(lè)不可支地自封“四大天王”呢!

  好不容易搬完了書(shū),我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

  我背著鼓鼓的書(shū)包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了……

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文14

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺(jué)又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書(shū)包,蹦蹦跳跳的走向伸開(kāi)雙臂歡迎羽翼未滿要回家的小鳥(niǎo)的校園,我和呂嘉欣其中一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話,我相信自己,我能行!成功,失敗不重要,我會(huì)進(jìn)最大的努力來(lái)挑戰(zhàn)自我!遺憾的是,我沒(méi)有選上。我……我心里有一種感覺(jué),但我知道,上帝為樂(lè)觀了一扇門(mén)的同時(shí),也為我打開(kāi)了另一扇門(mén),我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  新教室很干凈,也很整潔,我們的新書(shū)因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比,老師、同學(xué)們也很親切。讀著一篇美文,我心里充滿感慨。今年是小學(xué)最重要的一年,明年我們就要升初中了,一定要好好學(xué)習(xí)!

  今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”,夢(mèng)想是主題。當(dāng)看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下,沒(méi)有不可能的事,只要堅(jiān)持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

  記得我在學(xué)習(xí)電子琴時(shí),經(jīng)過(guò)了那么多的苦,我都挺過(guò)去了,卻因?yàn)橐粋(gè)決定讓我放棄了已學(xué)到九級(jí)的電子琴。老師批評(píng)過(guò)我,打過(guò)我,吵過(guò)我,我哭過(guò),流過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)持了四年,馬上學(xué)完了,卻放棄。是的,汗水和淚水才能組成夢(mèng)想,不然夢(mèng)想就變成了亂想、空想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí),在課堂上堅(jiān)持。長(zhǎng)大我想當(dāng)警察,一個(gè)好警察,認(rèn)真辦案,服務(wù)人民!我會(huì)努力,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  開(kāi)學(xué)了,我會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家效力!

開(kāi)學(xué)第一天五年級(jí)作文15

  今天是9月1日,是學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天,天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生,給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床,洗漱完畢后,便背起書(shū)包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新,深吸一口舒服極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了學(xué)校,只見(jiàn)兩棟教學(xué)樓之間,橫拉這一條大紅色的橫幅,上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校,我來(lái)到五(1)班的教室,看見(jiàn)好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí),樂(lè)得我直向他們扮鬼臉,坐到座位上,我仍向他們擠鼻子弄眼,連老師點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”張偉“”到““范龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊,劉俊,來(lái)了沒(méi)有?!“我這才發(fā)覺(jué)正在點(diǎn)名,忙問(wèn)旁邊:”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來(lái),說(shuō):”來(lái)了,干什么?“全班爆笑。

  這孩子,傻里傻氣的。”這是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。

  下午,我去交作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的成績(jī)單。等我剛走出辦公室,

  就聽(tīng)到老師議論我。“這就是那小傻瓜吧?”這是數(shù)學(xué)老師的聲音。“嗯,這家伙腦瓜倒挺靈的,期末考試是全班第一名。”班主任說(shuō)。聽(tīng)了老師的議論,我心里高興極了,一蹦一跳地

  回到了教室。

  放學(xué)了,我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。

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