關于酸甜苦辣的五年級作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
軍訓，是一項特殊的訓練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓生活，我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內務。集合后，教官便領著我們訓練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們在上勞動課，學扦插技術，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內務問題，我們宿舍只有2項不足的地方，我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們去上關于消防安全的課，在課上，我們亂動、亂說話；在進行演練時，又在違反規矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動作，一開始，還蠻簡單的，但不出5分鐘，我們卻發現一動不動是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進嘴里，不是咸的，竟是苦的。
站著站著，有一個同學動了，就要加時，我看見，許多同學的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽光總在風雨后……”可不是嘛！經歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看表演，參與抽獎，熱烈地鼓掌……這個晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風雨后！
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法，學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開始學，我的基礎比較差，每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫得這么差啊！我的作品為什么比不上同學的作品呢？”此時，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好。”每當做完了作業，我就拿起鋼筆揮舞起來，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負有心人。我寫的興致勃勃，被老師評為高分，樂得我唱起了“書法，書法，我愛你，就像老鼠愛大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊！
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語。那一天，我本來想出去玩的，結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地說：“為什么寫了這么多張，就沒有一張寫的好的呢？”沒辦法，繼續練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書法考級，我和同學一爭高下，那一次是在學年結束，考升級的證書。因為是第一次參加，我有一些激動和緊張，只得了個二級證書。我沒升級，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機會。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來了。
是啊，學書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長進，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我就遇到過這種事……
這學期的某一天，聽數學王老師說要進行第一單元考試，雖然我很緊張害怕，但是回到家并沒有把它掛在心上，照樣快樂地玩，做自己的事，無所顧忌，把考試這件 事拋到九霄云外，打死也想不起來了。直到考試那一天，我才意識到：完了！果然，試卷發下來我一看，兩道答題不會做！慌忙之中胡亂一寫交上去，自欺欺人地認 為擺脫了困境，誰知卷子發下來我立刻傻了眼：69分！唉，郁悶！我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家，爸爸媽媽狠狠地批評了我，懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事，那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時，我心里感覺有“辣”的刺激，火燒火燎不好受。
從此，為了能夠提高我的數學成績，我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子，做口算，做課外輔導題，鋪天蓋地，我就差“頭懸梁，錐刺股”了！而且一有不會的題就去問我的家長，他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子，只不過是海淀區的試卷，考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經很努力地復 習，但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握，所以我嚴陣以待，更認真，更清醒地做每一道題，還好，我認為我都會做這些題。該交卷了，我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久，卷子發下來了，哇！我得了97分！雖然沒有得100分，但我已經很滿意了，因為比上次的多了28分，我好高興!不用說你也知道，我心 里只有一個感覺：就像喝了蜜——甜！！
怎么樣，學習也很有味道吧？
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
酸
自從我在韓老師那兒開始學素描之后，酸，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學畫畫的時候，星期六可以睡懶覺，看動畫片，可在老師那里學了素描之后，便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家里跑。
真酸！
甜
自從我在韓老師那兒開始學素描之后，甜，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學畫畫的時候，我沒有任何事情可以炫耀，現在好了，學了素描，就可以說是人見人夸。
真甜！
苦
自從我在韓老師那兒開始學素描之后，苦，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學畫畫的時候，在班上的地位是蠻高的，可班上就我一個人在老師那里學素描，所以我常常被其他班的同學欺負，真是太不公平了。
真苦！
辣
自從我在韓老師那兒開始學素描之后，辣，便一直陪伴著我。
現在的我已經開始畫靜物了，以前每升一級就高興一次。
真辣！
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
這個星期四和星期五舉行了運動會，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團結的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。
酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵，說“加油！”。我聽到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對不對？
甜，我每次都參加跳繩，我的技術可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個！我自豪地說：“梅若時，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學們也贊揚我，說：“你真棒！”。
苦，下個項目是滾鐵環，我沒參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個第一。
酸甜苦辣的`五年級作文 篇6
昨天，我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來，真是有酸也有甜，有苦也有辣。
酸
聽說，在周三的時候，高天旗在水槽旁值勤時，因為幫助清潔工阿姨清理水槽，幫她把米粒掏出來，讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞，獲得了一個毽子，老師還當著全班同學的面表揚了他。聽了之后，我心里酸酸的，如果我也能及時發現，也幫助阿姨清理，不也會得到表揚了嗎？
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤，但是現在，我認為校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時，我都會送上一句＂老師早＂，覺得非常自豪。而老師也會對我微笑，也會回上一句＂早＂，＂好＂。聽了這些話，我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時候，我的苦日子也要來臨了。因為，要填寫大大小小各種各樣的表格，一個表格剛填完，又一張表格來＂找＂我了。好不容易一個一個同學挨過來問，又被老師說了一通，原來那一欄應該填藝術類的，而我卻填成了藝術和體育＂混和類＂，唉，又要一個一個重新問過，還要全擦掉，重新寫。真苦啊！
辣
又到了周四，又迎來了＂紅領巾廣播＂了。盡管我準備得很充分，但第二天還是發揮失常，不是這讀錯了個音，就是那里少了個詞語。到了班級，同學們問我：＂你的聲音怎么那么輕啊？＂我的臉立刻紅了。唉，以前我從來沒有這么失敗過，這次怎么了？唉，真辣啊！
時間過得真快呀，短暫的一個星期過去了，我也嘗盡了酸甜苦辣，不知道下一次值勤又會發生什么新奇有趣的事呢？
酸甜苦辣的五年級作文 篇7
小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那么一點點，我也會高興地又蹦又跳。現在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼著長個子，更期待自己心智的成長。
成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發現甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人向往。
成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。可是現在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發展的意識。在學校里作為一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長的味道，有點苦。升入五年級，我們仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變得穩重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道，還有點酸。我們已經五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學就要分開了，心里不禁有點酸酸的……
成長，就像一個調味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會唇齒留香。
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