【熱門】我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
我的航天夢(mèng)我們的祖國(guó)富源遼闊、地大物博、川流不息的江河、數(shù)不清的名勝古跡。可要數(shù)最強(qiáng)的還是那航天技術(shù)。
我們中國(guó)的航天技術(shù)從一九五六年二月開始的，由我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森向中央提出《建立中國(guó)國(guó)防航空工業(yè)的意見》。1956年4月，成立中華人民共和國(guó)航空工業(yè)委員會(huì)。
東方紅一號(hào)是我們祖國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星，1970年“東方紅一號(hào)”成功進(jìn)入了遼闊無(wú)垠的宇宙；緊接著20xx年10月15日，我們祖國(guó)成功研發(fā)出神舟五號(hào)載人飛船并且成功發(fā)射，而神舟五號(hào)載人飛船里的楊利偉叔叔也一舉成名；然后20xx年我們的祖國(guó)再一次研發(fā)出啦神舟七號(hào)載人飛船并且成功載著3名航空飛行員飛入太空，更讓人激動(dòng)的是崔志剛叔叔還在太空生行走，在茫茫的宇宙中留下啦第一面鮮艷的五星紅旗；還有我們祖國(guó)剛剛研發(fā)出來(lái)的：天宮一號(hào)、嫦娥一號(hào)等多個(gè)人造衛(wèi)星發(fā)射成功這不都代表拉我們祖國(guó)航天事業(yè)的強(qiáng)大嗎？隨著這些航空飛船的一次次發(fā)射成功我們的祖國(guó)已經(jīng)讓世界為之震驚！
自從我懂事的那天起我就想上那美麗而又遼闊無(wú)垠的宇宙，瞧一瞧宇宙的英姿。
如果我是一名宇航員我首先要坐著我制作的超先進(jìn)的宇宙飛船【名字是宇宙天龍】飛到地球的上空用一種可以和臭氧層融合的特殊材料將臭氧層補(bǔ)好，讓地球穿件好“外衣”。然后用一種特殊的射線將太空垃圾變得像灰塵一樣，這樣宇宙飛船就不會(huì)碰上它們而墜機(jī)了！我還要在宇宙飛船上裝一個(gè)吸污機(jī)，將地球上的垃圾、臟空氣吸收并轉(zhuǎn)換為飛船能源不管，這樣人們站在地球上任何地方，都一樣能看見一片晴朗的天空。
如果我是一名宇航員，我還要到十二星座的家里參觀一下聽聽他們的傳奇故事。然后去尋找去發(fā)現(xiàn)那些外星人并和他們交朋友。告訴他們地球上的山川河流和地球上的故事。最后我會(huì)個(gè)他們一張邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們到中國(guó)做客！
等這一切結(jié)束后我要將這些經(jīng)歷寫成一本書讓人們對(duì)宇宙有新的了解。
雖然這是個(gè)夢(mèng)，但是，不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我要學(xué)好每一種的文化知識(shí)，將來(lái)我長(zhǎng)大了我也一定也要當(dāng)一名航空飛行員飛到宇宙中去探索。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們，重新站立起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而對(duì)有些人他們只當(dāng)作是一場(chǎng)夢(mèng)境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達(dá)這個(gè)世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過(guò)想象，想象自己有一天可以和別的同學(xué)說(shuō)話，能聽到?jīng)]有聽到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習(xí)，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無(wú)意間聽到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們，他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們，他們“聽”到后十分開心，他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對(duì)話，因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄。荒芡ㄟ^(guò)口型來(lái)分辨。想到這里，她高興得跳了起來(lái)，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒(méi)聽見。
她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽話，他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽(yáng)光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，他們終于能夠開口說(shuō)話了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開始開口能說(shuō)出話的時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來(lái)。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來(lái)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，不要把夢(mèng)想當(dāng)作一切遙不可及的夢(mèng)，只要肯付出，堅(jiān)持不懈的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
從小，我就幻想著自己有一天能變成一個(gè)漂亮的公主，穿上華麗的公主裙，穿上每個(gè)女生的向往的水晶鞋，戴上……可這些這是幻想，永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
“哇！這是什么地方啊？好漂亮哦！”我看著一棟棟金碧輝煌的城堡，再看看自己身上穿的天藍(lán)色公主裙，帶著磚石項(xiàng)鏈，腳上還穿著一雙亮閃閃的水晶鞋。這些不是我一直都想的東西嗎？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？“皇公主，只是你今晚的禮服和鞋子。”一個(gè)漂亮的小姑娘對(duì)我說(shuō)，頓時(shí)，我心里好開心哦，我當(dāng)上公主咯！我馬上接過(guò)那件禮服和鞋子，進(jìn)入更衣室，用最快的速度換上它們，“皇公主，你穿上這件禮服就更加漂亮了，簡(jiǎn)直就是天女下凡啊！”那個(gè)姑娘又開始發(fā)話了，我聽了，心里美滋滋的。
接著，我坐著馬車來(lái)到了黑夜城堡，里面人山人海的，大家都穿著自己準(zhǔn)備的漂亮禮服（當(dāng)然，我也一樣咯！），我走下馬車，全體人一律下跪，說(shuō)“參見皇公主。”我先是一震，然后很有氣勢(shì)地說(shuō)了一聲：“免禮。”跪在地上的人又說(shuō)了一句：“謝皇公主。”服侍我的那個(gè)姑娘在我旁邊說(shuō)：“皇公主，這個(gè)舞會(huì)是特意為你而準(zhǔn)備的，你會(huì)滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正當(dāng)我開心之際，一聲聲的鬧鈴把我驚醒了，哦，原來(lái)是在做夢(mèng)啊，不想了，抓緊時(shí)間，馬上就要遲到啦！……
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，總認(rèn)為理想二字不能代表我的未來(lái)，想當(dāng)科學(xué)家、警察、軍人……只不過(guò)是小孩子一時(shí)的突發(fā)奇想罷了。偶然的一次，我看到了電視上的唱歌節(jié)目，歌唱家們?cè)谛枪忾W爍的舞臺(tái)上唱著屬于自己的歌，我的心里別提有多羨慕了。那時(shí)，一個(gè)當(dāng)歌唱家的念頭已悄然無(wú)息地停留在我的心頭.
隨著年齡的增長(zhǎng)，想當(dāng)歌唱家的理想越發(fā)強(qiáng)烈。我在手機(jī)上下載了全民K歌，名氣還不錯(cuò)。前幾天，我剛發(fā)布了一首《演員》，迅速被我同學(xué)里傳開了，心里難免有點(diǎn)小得意。同學(xué)們看玩笑地說(shuō)：“嘿，你都可以參加中國(guó)好聲音了！”老師也稱贊了我，但我知道，離我的理想現(xiàn)實(shí)還差十萬(wàn)八千里，我一定要努力！
我想當(dāng)歌唱家，但現(xiàn)實(shí)總和幻想千差百別。媽媽好像不希望我成為家戶人曉的歌唱家，她只希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。有一次，媽媽徹底傷透了我的心。那天，我正在沙發(fā)上哼著《稻香》，媽媽突然不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“別唱了，你以為你唱的好聽是嗎？”“我本來(lái)以為媽媽支持我，卻沒(méi)想到……”想著想著，堅(jiān)強(qiáng)的我竟鼻子一酸，眼睛里灌滿了晶瑩的淚珠，我強(qiáng)忍沒(méi)哭，硬是把眼淚生生憋了回去，媽媽雖是為我好，但也要尊重我的愛(ài)好，事情過(guò)后，媽媽向我賠禮道歉，我原諒了她，并對(duì)媽媽說(shuō)；‘相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
總有一天，我會(huì)證明自己，會(huì)讓舞臺(tái)的燈光為我而閃爍，我將會(huì)擁有自己的舞臺(tái)，唱著屬于自己的歌，我堅(jiān)信，幾年后，大家一定會(huì)在舞臺(tái)上看到一個(gè)熟悉的身影，我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
在未來(lái)，我成為了一名科學(xué)家，我成功的研制了納米機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、無(wú)人駕駛車等各類高科技。
看看我設(shè)計(jì)的房子，外面看著和普通房子沒(méi)什么兩樣？且慢，待我詳細(xì)道來(lái)。這座房子都是由特別材料做成，冬暖夏涼，還可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)能自動(dòng)補(bǔ)充能源。并且，房子是自動(dòng)成型的，只要描述出你想要的房子形狀、功能、布局，電腦就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)并立即成型，分分鐘由無(wú)人機(jī)擺放至規(guī)定地點(diǎn)，即時(shí)入住。另外，如果發(fā)生地震、洪水，房子還會(huì)在屋頂上生出螺旋漿，把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧，房子里有我設(shè)計(jì)的智能家具，如果你想要好吃的，大聲說(shuō)出來(lái)，機(jī)器人很快就給你端上來(lái)了，主食、點(diǎn)心、水果……隨你所愿。
機(jī)器人已經(jīng)是普及了，這個(gè)世界充斥著各種類型的智能機(jī)器人。看馬路上的清掃機(jī)器人，不光清掃，還自動(dòng)分類和回收垃圾。寵物機(jī)器人是你的好伙伴，不光陪你聊天解悶，更是可以陪你逛街、打球，服務(wù)不要太好哦！當(dāng)然，幫助我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人，有了他們，我們就可以安心創(chuàng)造了。數(shù)不勝數(shù)的各類機(jī)器人讓這個(gè)世界更加美好。
未來(lái)的科技是你想象不到的發(fā)達(dá)。納米蟲可以迅速吃掉對(duì)人體有危害的細(xì)胞，使得病人很快痊愈；3D打印技術(shù)，讓我們可以隨時(shí)隨地獲得想要的東西；智能無(wú)人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到，沒(méi)有科技做不到的。
“千里之行，始于足下”，我知道，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提升，打好基礎(chǔ)，終有一天我的`科學(xué)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力吧同學(xué)們！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
一天，夜已經(jīng)很深了，我靜靜地躺在床上發(fā)呆。忽然，我仿佛感覺(jué)有些頭暈，沒(méi)過(guò)多久，我便睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我朦朧中發(fā)現(xiàn)自已身在一個(gè)明亮而又陌生的辦公室里，而且旁邊還站著一個(gè)人，他對(duì)我說(shuō)：“您好，我是您的助理，現(xiàn)在是20xx年，您的職業(yè)是一名科學(xué)工作者。”聽到最后一句時(shí)，我不由自主的驚嘆了。你知道嗎，這份科學(xué)工作者的職業(yè)可是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的工作呀！他還說(shuō)我發(fā)明了一種鞋，叫“萬(wàn)能鞋”。今天，我就給你們講講我發(fā)明的“萬(wàn)能鞋”吧。
穿上我發(fā)明的“萬(wàn)能鞋”，你會(huì)感到一絲絲涼意，因?yàn)樗捎昧巳詣?dòng)散熱功能，永遠(yuǎn)讓你遠(yuǎn)離炎熱的空氣。走起路來(lái)，你會(huì)感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因?yàn)樗詭Ц呖萍技雍裥瑝|，能更好地按摩腳部各處穴位。
遇到車輛堵塞你也不必?fù)?dān)心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測(cè)就會(huì)伸出兩個(gè)帥氣的鞋翼，這時(shí)，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達(dá)3-4米高度，幫助你輕松地跳過(guò)一輛輛高低不平的汽車。
如果需要渡江也不用擔(dān)心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時(shí)，鞋的后方會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)炫酷的火箭噴射器，可以快速帶你到達(dá)江的對(duì)岸……
“叮…”煩人的鬧鈴聲響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。呀！原來(lái)之前的一切竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，才能完成我的“科學(xué)夢(mèng)”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
暑假里，爸爸帶我來(lái)到了大連海洋館，觀看了海豹、海豚、美人魚的精彩表演。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一條美人魚。
我在浩瀚的大海里自由自在地游來(lái)游去，“咦，那些各種各樣的魚都干什么去呀？”我跟在它們后面游，“哇，多么大的城堡呀！”我趕緊游進(jìn)去看看里面有什么。各種各樣的魚兒在商店里購(gòu)買自己想要的東西，兇猛的鯊魚背著孩子回家，我感受到了母愛(ài)的力量是無(wú)窮的；可愛(ài)的大海龜成群結(jié)隊(duì)地自由自在地嬉戲玩耍；海藻綠油油的一片；五顏六色的魚兒在我身邊游過(guò)。 魚兒們匆匆忙忙地都向一個(gè)方向游去了，我攔住一條花尾巴魚問(wèn)：“你們都干什么去呀？”“一年一度的舞會(huì)就要開始了，你不知道嗎，時(shí)間快要到了，趕緊走吧！”我加快了速度，來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。“哇，好美呀！”我像進(jìn)入了童話般的世界，用厚厚的水藻搭成的舞臺(tái)，小貝殼、小珊瑚做的幕布，只要一按墻上的珍珠，幕布就會(huì)打開了，幕布緩緩打開了，主持人走了出來(lái)，宣布舞會(huì)現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)海豹先生與海豹女士，可愛(ài)的海豹慢吞吞地走了出來(lái)，
隨著動(dòng)聽的歌曲，他們?cè)谌岷偷臒艄庀绿鴥?yōu)美的舞蹈……結(jié)束時(shí)，魚兒們吹出了五彩繽紛的泡泡，把氣氛推到了高潮。 “起床了”。唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，要是我真的是美人魚就好了。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫散文啦！如果第一次沒(méi)有寫的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
夢(mèng)，是我的眼
在天的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候，我常常想：這個(gè)世界，到底是什么樣子的？是美麗、或可愛(ài)；是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候，幻想了一千種、一萬(wàn)種的世界……因?yàn)椋铱释饷鳎∫苍S，是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗，但是，為我開啟了另一扇世界的門？可，誰(shuí)能告訴我，那一扇門，在何方？為什么，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒(méi)有看到它的身影？它是否銷聲匿跡？它是否又殘留著另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的手來(lái)觸摸世界、喜愛(ài)用自己的‘眼’來(lái)洞察世界……很多時(shí)候，我常常聽人家說(shuō)：這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場(chǎng)、遼闊的草原、可愛(ài)的魚蝦……這些個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我的耳際，可是，沒(méi)有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場(chǎng)、那魚蝦……那一切的一切，到底是什么樣子！我在寂寞的時(shí)候，常常思考：那些個(gè)人們口中美麗的東西，到底是個(gè)怎樣的東西？它是長(zhǎng)的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺(jué)到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的身體來(lái)靠近世界、用自己僅有的直覺(jué)來(lái)判斷世界……好長(zhǎng)一段時(shí)間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時(shí)，我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香，好多個(gè)日子，我都是和這些花兒一同度過(guò)的……我每一天，都用手來(lái)觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺(jué)，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開心，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒(méi)有的，可我。可我還是希望自己是個(gè)正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”，也可以用自己的話語(yǔ)描繪這個(gè)世界！好像，這一切，都與我沒(méi)有關(guān)系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥語(yǔ)、也沒(méi)有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺(jué)……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜矗@是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫的書躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10
如今，這發(fā)達(dá)的都市，可是華燈璀璨，車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣，讓人嗆出眼淚來(lái)。所以，我想將未來(lái)更加變得“與眾不同”一些。
在繁華的大街上，人來(lái)人往，卻沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。這是為什么？原來(lái)，人們手上的垃圾可以自動(dòng)進(jìn)入垃圾桶，還能按照垃圾來(lái)分類，將扔進(jìn)垃圾桶的有害垃圾和不可回收進(jìn)行無(wú)害化處理，將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西；馬路上，汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體，這是那些導(dǎo)致霧霾的煙霧？不，這種汽車的能源不是汽油，而是吸進(jìn)對(duì)人體有害的氣體，它的排氣管是特殊的，可以吸進(jìn)有害氣體，將它過(guò)濾，再排出來(lái)的就是干凈的空氣了；中央花壇里種著許多的花，還有幾棵高聳入云的雪松，它們既可以凈化空氣，又可以讓人觀賞，真是兩全其美！抬頭看看，天空像是剛洗過(guò)似的，是一種描述不出，很干凈很干凈的藍(lán)色，白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽(yáng)。吸進(jìn)一口清新、甜潤(rùn)的空氣，再也沒(méi)有那種難聞的味道，路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼，幻想一些有趣的東西；也可以在草地上打滾，歡快地捉蝴蝶，靜靜的聽小鳥唱歌，并能隨時(shí)望向那沒(méi)有一絲雜色的，蔚藍(lán)的天，貪婪地吸著那沒(méi)有一絲污染的空氣；還可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生機(jī)，草的微微苦澀的味道，露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺(jué)……這可真是愜意的生活啊！
希望今后的生活可以是這么的美好，請(qǐng)讓我們一起攜手，共同打造出這樣幸福的家園！
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