【熱門】五年級故鄉作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級故鄉作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級故鄉作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已成為鼎鼎大名的科學家。扳起指頭算算，我已經有二十年沒有回我的家鄉——安陽了。思鄉之情禁不住涌上心頭。二十年后的故鄉到底會是什么樣的呢?
農歷八月十五，我開著自己最新研制的“節能環保形飛機”回到了我闊別已久的故鄉。在回家的路上，我的心久久不能平靜。
一下飛機，我環顧四周，不由得張大了嘴巴，這是安陽嗎？我有些疑惑。放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起；精致美觀的洋房、別墅排成一列；小區里，各種各樣的健身器材呈現在眼前，孩子們在草坪上嬉戲、打鬧，老人們坐在椅子上聊天，一切是那么的自然。小區兩旁的花壇里種著萬紫千紅的花，春天一到，這些花兒就要進行“比美大會”了。再看看洹河，洹河里的水清澈見底，小魚、小蝦在水中游來游去，高興極了。洹河的兩旁種著幾棵垂柳，一陣微風吹過，柳枝也跳起了歡快的舞蹈，那婀娜的舞姿，那么的美，那么的自然。洹河后面有一座小山，登上山頂，一切風景盡收眼底：一座座美觀的別墅、一條條綠化帶、一座美麗的立交橋、一條條小溪……美麗的風景猶如一條綢緞飄在安陽城的上空，是那么的絢麗多姿。
我有來到了我的母校——燈塔路小學。跨進校門，只見校園里綠樹成蔭，到處鳥語花香，空氣非常清新，會使你陶醉于這美景中。為了讓同學們能以充沛的精力投入的到學習中去，學校還設有多功能體育室，體育室內放著各式各樣的體育用具，還專門設有體育場地，同時可容納10個班上體育課。在地下教學樓還專門建造了娛樂室，可以讓學生們放松大腦，快快樂樂的度過小學六年的美好時光。
八月十五的月亮逐漸的亮了起來，我做在陽臺上，和爸媽一邊賞月，一邊扯起家務事來。
20xx年的家鄉美麗無比，我希望20年后的家鄉會更加美麗。啊！我愛故鄉的月亮，但我更愛我的故鄉！
五年級故鄉作文 篇2
“彎彎的小河，青青的山崗。依偎著美麗的小村莊……”這悠揚的歌時常把我帶回那已離別20年的故鄉——駐馬店。
當燕子歸來的時候溫柔的春風輕輕的撫摸著美麗的小山崗。這時大山上的小花開了，小草也綠了。我便上山去采野花兒，紅紅的是映山紅，雪白的是百合花，不一會兒就采滿了一籃子。可美可香啦！
烈日當頭，我光著小腳丫，到河邊捉小魚小蝦。”我用兩條小草魚，換你一條小鯉魚。””不行，不行，要三條。”我們有時為了換自己喜歡的魚爭得面紅耳赤，但過了一會兒就和好如初了。
當金色的銀杏樹映在小溪中時，我們便背著小簍，戴著帽子，拿著竹篙到山上去采板栗。明明爬樹本領最強，在樹上用竹篙打我們弓著腰在地上撿，不到一頓飯的功夫就撿了滿滿一簍。
當雪花滿天飛舞時，那鵝毛似的雪花飄飄悠悠的落在手里。房頂上地上全是白茫茫的一片，好像大地都穿上了白色的大棉襖。
駐馬店—那一個又一個美好的充滿詩情畫意的春夏秋冬，那是我絢爛多彩的故鄉。
五年級故鄉作文 篇3
睡著水沙床，真是愜意，輕緩的音樂讓我睡得一宿生香，睜開眼，天已大亮，這才想起今天要回闊別已久故鄉。
啊，家鄉！我已經二十年沒回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢？！
機器人保姆為我遞來洗臉、刷牙用水。洗涮完畢，我按了廳堂一角的綠色按鈕，多功能機器人開始做飯，一會兒就說：“主人，飯做好了，請用餐！”飯菜真香，完全按照我的胃口調配。值從有了這個多功能機器人，生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕，每個按鈕代表不同的功能，像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應有盡有。
吃完飯，我說開門，語音識別門便自動打開了。門口滑來了家用宇宙飛船，我跨了上去，輸入家鄉的地址。飛船上的`卡通駕駛員說話了：“報告主人，機器檢測完畢，一切正常。您輸入的地址搜索完成，請指示！”我的“起飛”命令一下，飛船便緩緩升空了。
窗外，是一團團白云，像潔白的棉花。云層稀薄的地方，可以透過縫隙看到美麗的山河。不一會兒，我的家鄉到了，飛船緩緩下降。我迫不及待地看著，簡直不認識了自己的家鄉：只見武昌湖是那么晶瑩，兩岸依依楊柳隨風搖曳，亭臺樓閣點綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環繞在武昌湖的周圍，跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北。現在家鄉的人們去安慶、合肥再也不用繞道望江了。
記憶中低矮的民房不見了，取而代之的是一幢幢小別墅，一輛輛小汽車在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹整齊劃一，郁郁蔥蔥，好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦，那條高速公路是我離開家鄉那年興建的，如今已是縱橫南北，車來車往了。還有那條高速鐵路，可能是新建的吧，進一步拉近了家鄉與外界的距離，加大了與外界的交往與聯系。
飛船下方是一大片農場，碧綠的莊稼隨風起舞，好似一片綠色的海洋，只見地里工作的全是機器人。幾個老鄉在碩大的銀杏樹下翩翩起舞，還有些人在樹下寫字、作畫。家鄉富裕起來了，老百姓的精神生活也豐富了。
哦，我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡陋的教室不見了。看！雄偉高大的教學樓，寬敞平整的現代化操場，標準化的環形塑膠跑道……各種教學設施一應俱全。校園內綠樹成蔭，假山噴泉、小橋流水，幾個小孩子正在快活地做著游戲。
真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家，一個寬大的庭院，院子里小橋流水，幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮，連忙按下平穩落地按鈕，將飛船停在家用停機坪上……
五年級故鄉作文 篇4
每當我想起故鄉，第一個浮入腦海的便是瑤琳仙境。那年暑假，我和父母一起回到了故鄉，拜訪了這個讓我終生難忘的地方。
隨著陣陣不知來蹤去影的地下潺潺溪水聲，我步入了這個撲朔迷離的世界---瑤琳仙境。
邁過迎賓門，眼前是一座燦爛的宮殿，三十米高的穹頂上氣象萬千，讓人心曠神怡。
五彩繽紛的鐘乳石猶如繁星，嵌在四周的巖壁上，又似彩云飄浮，一伸手，感覺手尖似乎碰到了彩云，但又沒有碰的的奇妙感覺讓我地愛上了她。
一轉眼，我們來到了洞廳的中央，一尾巨大的鯉魚正從金黃色的瑤池上歡騰躍起，鯉魚有時觸手可及，有時又好像高高在上，真讓我們有種妙不可言的感覺。
不一會，我們就來到了洞廳的后半部，一簾淡藍色的飛瀑呈現在我們的面前。這簾巖溶石瀑有四個成年人那么高，十三米寬，如同冰上雪融，蔚為壯觀。我仿佛聽見有雷鳴巨響，不絕于耳。
當我參觀完這個美麗無比的巖洞，閉上雙眼，眼前總是縈繞這那些人間仙境的景象。
瑤琳仙境，那是我家鄉的仙境，我怎能不愛她呢？我愛她的奇特無比，愛她的雍容典雅，愛她的端莊秀美，愛她的云淡風輕
啊！故鄉的人間仙境！
五年級故鄉作文 篇5
20xx年，我已經50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學家了！我無時不在思念著我的故鄉啊。這次，我要在這里舉辦一個大型的科技博覽會，于是便驅車回到了我的故鄉——景德鎮。
回到闊別已久的家鄉，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路。可是，此刻的我無心欣賞這些美景，因為我更渴望見到我親愛的老師。
于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號房，朱老師住在3277樓的842號房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個又像汽車又像飛機的機器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時，我才看清楚，熊老師頭發整齊，稍微有一兩根白發，但是看起來很精神。看來，老師的生活過得還不錯。
告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動作緩慢地用食指指向了往左數的第九個房間，顫顫微微地說：“我們家發華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書。”我走進去，看見了一位中年男子靠在沙發上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點兒酒水吧！”他那說話幽默的風格一點兒也沒變。
離開了摩天大樓，我來到了母校瀘師附小。當我看見一間間門窗緊閉的教室時，心中很是納悶：奇怪，現在臨近期末考試，應該是學生們較為緊張的時候，可是全校的師生們都去了哪里？
帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學，他說：“現在的學校早就開展了遠程教學，老師和學生只要在家里，就可以通過網上教學完成所有的學習任務了。”哦，真是不可思議！我不禁感嘆：瀘州的科技遠比我想象的要發達得多，這讓我感覺很欣慰。
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