清明節小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的清明節小學五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節小學五年級作文1
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都明白這這樣一首杜牧寫的清明古詩。
清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
我所知,4月5日這樣我國傳統的清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始這樣一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正這樣春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天這樣星期六,我爸爸一大早說:“清明節到了,祭祖墳了,這這樣我們中華的風俗。”我得意地說:“誰不明白啊!好像就你明白一樣。”
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做這樣沒有用的,而這樣要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕啊!但只要留意點就行了。”
清明節小學五年級作文2
清明節是我國的傳統節日之一,在我心中清明節是一個特殊的節日。因為別的節日都是熱熱鬧鬧、開開心心的,但清明卻是冷冷清清讓人傷心的,今年的清明給了我一次不小的感動。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。清明也是中國的24節氣之一。
這天我在家上網想看看清明節的來歷,無意中點到了新聞上,這時我突然發現了一則感動人的新聞,上面寫著:“記者從蘇州相關部門所獲悉,今年清明節,蘇州掃墓大軍將突破300萬人次,比去年猛增100萬,創歷年清明節之最,其中,尤其以上海人為主。”原來清明節回到家鄉為親人掃墓的人竟然這么多,上海人居然占主要部分,而且在十分現代化的上海也不會忘記這個中國古老的節日,在忙忙碌碌的生活中也要抽出時間回到家鄉為自己遠去的親人掃掃墓,告慰先人。
看來在每一個炎黃子孫的心中不管那個節日有多么的古老,只要它是我們中華民族歷史的見證,就會永遠銘記在每一個中國人的心中。今年的清明我沒有感到冷冷清清,而是心里感到了陣陣暖流。我度過了一個有意義的、感動的清明。
清明節小學五年級作文3
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”今天是一年一度的清明節,我們全家人一起去祭祀祖先,去掃墓。
由于人車少,原計劃開車上山去的,后來只好改變計劃用步行去。長路漫漫,山路崎嶇。不過,我們不怕,而且還說說笑笑,空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。我們在崎嶇狹窄的小路上奔跑著、嬉鬧著.....笑聲久久的在空氣中回蕩......經過一個多小時的長途跋涉,我們終于到達目的地,我們拔野草,掃枯枝爛葉,一會兒,墓碑已經是一片凈土了。
我們伸了伸直腰,放眼望去,發現前面不遠處有一片楊桃林,爸爸和伯伯倆都自告奮勇要去摘,我怕下農藥,便一而再再而三的組織他們可都沒有用,最后,他們摘了滿滿一袋楊桃,用水洗了洗,就歡天喜地地吃了起來,受過學校領導的高等教育,所有的孩子都沒有吃。隨后我們又去了另一個目的地掃墓,路上,大人們摘了還許多楊桃,嗨,大人們真是太貪心了。
最后,我捉了一只小蟲,與他聊了一會天之后又放飛了,它的家是這座山,他是屬于這山、這樹、這水、這天、這美麗的大自然......我沒有那個權力去捉他,也不忍心使它痛苦、失去自由,更沒有權利去折磨他......
清明節,一個令人歡喜輕松的節日。
清明節小學五年級作文4
“每年清明,你回家做什么?” “掃墓咯!” “掃墓?那是怎樣掃啊?” “怎么掃墓?不就是放祭品、燒紙錢、放鞭炮,再跪在祖先的墳前拜拜和求得他們的保佑唄!” “求保佑?求什么保佑?” “還能求什么?做生意的求生意興隆,讀書的求成績好,做官的求步步高升,小孩子求快高長大嘛!這都不會?” “就這樣?還有嗎?” “沒了!” “……自私!” 自私?是的,我想是的很自私。 為何? 為何?為何呢? 每一個人都跪在祖先墳前求他保佑自己,卻沒有一個人好好站在墳前問問先人在另外一個世界過得如何。
雖然這些問候他們不會知道,他亦不會從墳冢中跳出來告訴你;但是這么做,起碼對死去的人表示了自己的尊重和一片心意啊!一年,就這么一天,在這么一天里,我們為何不表示一下對故人的尊重和關懷呢?這么“百求不厭”地索取,不覺得太過分了嗎? 現在的人都說“死人吃的比活人都好”,可是為什么不想一想原因呢?我想了想,結論就是:因為他們死了。是的,因為他們死了。他們活著的時候沒能吃上幾頓好料,現在他們死了,難道就不能補償他們一下嗎?
況且,現在的人,都是心甘情愿的買東西祭奠先人的嗎?能有幾個人真正懷著“緬懷先人”的心理去掃墓的呢?現在的人們,現在,“清明”對于現代人而言,就是一個任務,一種推脫不掉的責任。這一天必須回去掃墓,好像掃完了,這個任務就完成了,今年的這個責任,也就可以卸下了。可是,這一天的.意義,真的就只是這樣而已嗎?若真如此,那“路上行人欲斷魂”從何說起呢? 唉,現在的人啊……
清明節小學五年級作文5
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,家鄉的空氣里到處都彌漫著清明的氣息,街頭巷尾也增設了些許清明特色攤:清明餃攤,紙錢攤,鞭炮攤……
一大早,爺爺奶奶就告訴我,今天全家去給太公上墳。太婆親手包起了清明餃,媽媽準備了水果、飯菜,爸爸帶上了太公生前最愛喝的白酒……
剛到墳地,一股濃郁的“清明香”就撲鼻而來:有的墳前正點著蠟燭和香,擺放著祭奠供品;有的墳前留有一堆紙錢燃燒后的灰燼;“噼噼啪啪”的鞭炮聲,“嗤——嘭——”的炮仗聲此起彼伏……爺爺懇求太婆說:“媽,我們不放鞭炮,不燒紙錢行嗎?”太婆樂呵呵地對爺爺說:“沒事,你爸也是個文化人,他能理解的。”一聽這話,我們七手八腳地采了一大束野花,小心地放在太公的墳碑前,讓花香帶著我們的思念一起飄進太公的心田。爺爺和爸爸用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去,又添上許多新土,仿佛是在為太公的房屋添磚加瓦。那泥土的清香,無聲地訴說著太公一生的辛勞,也捎去了我們美好的祝愿。太婆、奶奶和媽媽把供品擺放在墳前,三柱清香,九碗小菜,六盞白酒,三碟水果,最顯眼的是那一只只清明餃,活像一個個碧綠的小娃娃恭恭敬敬地跪在盤子里,和我們一起喃喃地說著往日的點滴,許下自己心底的愿望。
酒過三巡,我們即將下山,可那飯香,那菜香,那酒香,那淡淡的艾香,仿佛追隨著我們對太公的思念,縈繞著,糾纏著,久久不忍離去……
清明節小學五年級作文6
今年清明節,我跟著大人一起去上墳,祭祖,祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方,也是媽媽的老家:北京市門頭溝區。
我們到了門頭溝區,首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來,并不熟悉,所以也不知道被一米高的野草劃了多少下,終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個明顯的標志:高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當地的風俗都不立碑,所以根據這個標志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程:首先,大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上,接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上,所說的假錢就是冥幣,上面還寫著“天地通用”,有一百元的,一千元的,一萬元的,十萬元的,最大的就是五十萬元的。
除了紙錢,假錢還有存折,存折做得和真的一樣,上面印著存款的錢數和支取數目,存折后面印著:存款自愿,取錢自由,天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說:“姥姥,你孫子孫女給你送錢來了,你可別再省著花了,想吃什么就買點什么。
明年我們再給你把錢送過來。你看,你的重孫子、重孫女都來了,現在大家都過得挺好的,我們每星期都去看我爸我媽,都在你兒子家里聚……明年我們再來。”接著又把買來的很多點心、水果擺在墳的四周圍,是讓太姥姥“吃”,我想…..這些吃的應該都是讓山里的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困,直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福,雖然我并沒有見過她,哥哥、姐姐們也沒有見過她,但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該為她有這么孝順的兒女,這么優秀的孫子感到自豪!
清明節小學五年級作文7
再有十多天是一年一度的清明節了,在這個傳統的中國節日中,學校會組織同學們前往烈士墓掃墓,各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關于清明節這一天所見所聞所思的作文。
清明,在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日,歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節留下了很多習俗。
清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
古代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江上行,東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然后圍坐野宴,抵暮而歸。
清明前后還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動,如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節氣,也是一個傳統的節日。
清明節小學五年級作文8
“佳節清明桃李笑,野田荒蕪自生愁。”又是一年清明到,我和家人一起回老家給外婆掃墓。
外婆是前幾年因病逝去的,我們一家人悲痛欲絕。葉落歸根,外婆去世后,被安葬在老家鄰近長江的一座偏僻而美麗的山上。
出發之前,外公和媽媽便準備好供品,香燭,紙錢,鞭炮等。來到外婆的墳前,一年沒來,墳前長滿了野草。我們一起把野草拔掉,外公張羅著布置供品擺放,把香燭點燃后分別插在墳前,我和媽媽一起燒紙錢,爸爸則拆開鞭炮放在墳邊地上擺好。外公對著墳喊著外婆的名字:“__,我帶著孩子們來看你了,你要保佑他們工作順利,保佑孫子身體健康,考試考百分。”一陣沉默,“哎,你走得太早了,還沒享到福喲……”外公說著說著,聲音哽咽起來。爸爸媽媽連忙安慰外公,領著我一起給外婆叩頭祭拜。墓碑上的照片已經有些褪色,但外婆的音容笑貌卻仿佛仍在眼前。我喃喃道:“外婆,每年的這個時候,我都會來看你的!”
等我們拜完后,爸爸點燃鞭炮,媽媽捂著我的耳朵把我抱在懷里,鞭炮燃燒的炮灰隨風飄起,盤旋在空中許久,許久,仿佛是外婆在向我們招手。突然,我鼻子一酸,撲進媽媽懷里,“我想外婆了。”媽媽撫摸著我的頭說“外婆雖然不在了,但是外婆希望我們都健康幸福。”我懂事地點點頭。
走在回家的路上,聽外公和媽媽講著外婆的故事,我不知不覺握住媽媽的手,感受那無盡的溫暖。死者已矣,生者長存,學會緬懷,學會珍惜,把握好每一天,好好愛自己,愛身邊的每一個人。我想,這就是清明節給我的最大感觸吧。
清明節小學五年級作文9
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天正是清明節,我們全家在蒙蒙細雨中去祭奠去世已經三年的太公。
太公安葬在城北的一座公墓安賢園,離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上,腦海里閃現著太公慈祥的面容。太公去世前,我常常跟著爸爸媽媽去看望他,太公每次都好開心,總是不斷地問我要不要吃這個,要不要吃那個,生怕我餓著。當然,有時候也會詢問我學習情況,然后語重心長地和我說:要好好學習,以后才會有出息!我總是使勁點頭,太公就會很滿足地笑了。正想著,車子已經拐進安賢園一座比公園還漂亮的陵園。我們來得很早,陵園里人還不多,每個人都是一臉的肅穆和哀傷,是啊,在這里,誰能開心得起來呢?
太公的墓地在一座朝南的半山腰上,爸爸說這個位置風水很好。我們手提祭品,拾級而上,心情沉重,步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經長得有我兩個人高,翠翠綠綠的,就像給太公撐著兩把傘,即可擋風又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧!爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈,把墓碑擦拭得干干凈凈,然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒,再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒,所以我們來看他時一定要把酒給他帶來,否則太公會怪我們的。最后我們按輩分大小依次給太公鞠躬,這就算是我們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風吹來,一陣悲涼,姑姑都掉下了眼淚。
離開時,我還在想,如果太公還健在,我一定多去看看他老人家,一定聽他的話好好學習,讓他開心。走著走著,我不禁回望太公的墓地,太公,你一個人在這里會寂寞嗎?沒人陪你說話會不會很冷清?轉回頭,我的眼角也濕潤了。
清明節小學五年級作文10
今天是清明節,天上下著蒙蒙細雨,這不禁讓我想到一句詩:“清明時節雨紛紛,路中行人欲斷魂。”這句詩描寫得多么真實,多么能夠體現出人們過清明的悲傷心情啊!今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著我外公外婆一起去了妙峰山陵園的等車處,看著等車處人山人海的隊伍,我的心情頓時由好奇變成了焦急。
在等了2個小時后,大家終于擠上了一輛大巴車,到了妙峰山陵園。找到了大大我外公的墓地,我等著外婆把掃把拿出來掃墓,可左等右等也不見外婆把掃把拿出來,我忍不住問:“外婆,掃把呢?”外婆說:“沒帶呀,怎么了?”我生氣地叫到:“沒有掃把怎么掃墓啊!”我外公外婆聽了,都笑了起來。外婆把我拉到身邊,對我說:“以前人死了都葬在山上,經過一年的時間,墓地上就會長出許多雜草,這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃,所以叫掃墓。現在不一樣了,人死了葬在陵園里,陵園的工作人員會把他們照看得很好,清明節來祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了。”
接著,外婆點燃了一對燭和一把香,讓我拿著香去向大大我外公和大大外婆拜一拜,并說出自己想對他們說的話,我照外婆說的去做了,我外公外婆也依次這樣做了。然后大家把帶來的鮮花插入墓前的花瓶里,還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡,香燒完,大家就結束了掃墓之行。
離開的時候,我在墓前輕輕地對大大我外公和大大外婆說:“明年我還來看你們,還來給你們掃墓。”
清明節小學五年級作文11
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
這次清明時節,又是紛紛細雨,又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻,一代代人都在問自己:我從哪來,要到哪去?盡管我們每個人從孩童時代起就這樣問父母,直到長大后還是無法清楚地回答自己。因為避諱,也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境,所以,佛教禪守就有了:從你來的地方來,到你去的地方去。其實,回答這個問題如同提出這個問題一樣,不需要什么思考,當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,每個人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母帶自己到了這個人世,又從這個世界回到了一抔黃土中。而在這個世界走了一遭后,給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西,除了一段為時不會太長的名聲,讓親友和后輩有所懷想,再就是這一墳墓讓同樣不會延續太久時間的后人們來祭奠。
佇立在清明細雨中,深思于安放親人的墳墓前,讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨著清淚,淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈,給自己一份清新和明白,給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰,相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己的清清白白的人生,那么,在面對親人在天之靈的懺悔中,我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了!
清明細雨在飄灑,人生思緒在輕揚,對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念,重溫自己從哪里來,到哪里去的天問,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢尋一段嬌花照水,楊柳臨風的美好境界……
清明節小學五年級作文12
清明節是中國重要的傳統節日,又是祭祀和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的《清明》,清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 這個周末爸爸媽媽帶我去掃爺爺奶奶的墓。聽媽媽的說,掃墓還是有些講究的,首先我在邊上看到爸爸和媽媽先把爺爺奶奶的墓地清掃了一邊,然后祭祀,媽媽說這道程序很重要,我們要靜心的,寄托思念。與逝者相感。媽媽說,山有靈但無主,先人有主卻無靈,與先人感知就可以得到更好的山靈之氣。我們掃墓的時候還帶了酒水果實和紙錢等物品到墓地。將食物供給在先人的墓前,還燒了一些紙錢,為墳墓培上新土、修理墳墓,折了幾只嫩綠的樹枝插在墳墓上,還在邊上壓了些紙錢。 臨走的時候我很好奇,為什么還要留一些紙錢在墓地邊上,媽媽和我說,這是讓過路的人看到,知道這墓后繼有人,然后磕頭行禮祭拜。
不一樣的清明節
今天是每年一次的清明節,是對祖先悼念的日子,可我的老家在福建,哪里的風俗是每年的冬季才進行掃墓,所以在這個清明節我不用去掃墓。我和爸爸去溫州樂園玩,我從來沒有去過,爸爸說:“再不帶你去游樂園玩,你就成大人了。”于是我高興地去了游樂園。
游樂園里有很多好玩的節目,先是玩叢林飛車,看上去有些驚險,但我還是和爸爸一起玩了,飛車轉的很快,有上坡下坡還有急轉彎,這時爸爸看到翻天覆地的節目,爸爸叫我去玩,我看著就怕,在爸爸的鼓勵下我還是玩了,飛車在空中甩來甩去、時而停在高空人朝下倒立著,我都快嚇死了!還好飛車終于停了下來,我驚魂未定的心理還怕著,我在心里告訴自己再也不玩高空倒立了。
這個清明節我沒有去掃墓,老家的習俗是每年冬季才掃墓,我也只能在溫州過不一樣的清明節。
清明節小學五年級作文13
不知不覺,清明節又到了。在我心中,清明節對我總是特陌生。不知為什么,原來從不會在意清明節,但這次總感覺清明節仿佛是個很偉大的節日。
在4月4日,媽媽帶我來到了烈士陵園,一進去,就感到了一種莊嚴肅穆的氣氛。媽媽給我講了很多關于一些勇敢的人的事跡還有清明節的來歷。我聽后,不免感嘆道:“原來清明節是這樣來的啊!那些人真可憐,不過他們永遠活在我們后代人的心中。
一說到死,我又不禁想到我舅舅,我不知道他在天上怎么樣了,希望他過得很好。
到了晚上,我和媽媽拿著我們用心包好的金元寶,和姥姥姥爺來到街頭。我用打火機,點燃了。一輪火焰竄了上去,好像是要立馬把我們的思念帶給天上的舅舅。姥姥一邊拽著姥爺,一邊痛哭流涕地說著。媽媽沒說話,但臉上還是流下了眼淚。我害怕我的眼淚也會不爭氣的流出來,所以,我抬頭往上看,又看到了一輪亮亮的月亮。這時眼淚還是流了下來。舅舅,希望你能明白我們的心意,也希望你的在天之靈能感受到姥姥姥爺和媽媽的誠意.......
在那個晚上,我懂得了許多許多。
燒完后,我和媽媽一起回家了。在路上總覺得舅舅就在我們身邊,一直陪伴著我們。這時一陣風刮過來,吹的樹葉沙沙響,好像是在告訴我們,會的,一定會的,舅舅就在我們身邊!我哭了,我相信。在這樣的天氣里,誰都會禁不住傷感。
20xx的4月4日——清明節,我將永不能忘記!
清明節小學五年級作文14
在今天這個特殊的日子——清明節里,我懷著崇敬的心情,不遠百里,來到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。
清明節作為二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了,有再飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
爸爸我的媽媽帶著紙錢和冥幣,在爺爺的墓前,為他“寄”去。我向周圍掃視了一下,人們的臉上都帶著一絲傷感,一絲懷念。
唉,當我在我的媽媽肚子里3個月的時候,爺爺就去世了,每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看著這正在燃燒的火,我想 象著要是爺爺還在世的話,一定會加倍疼愛我——好吃的給我,好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的爺爺啊!可現在我只有默默的站在墳墓前許愿:“希望爺爺能保佑我學習進步,全家生活快樂、身體健康、學業有成!”
我站在爺爺的墓碑前,兩行熱淚像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來……
清明節小學五年級作文15
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上,我們全家早早地起來,取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啟程去祖先的墳墓。
早晨,晴朗的天氣,雖沒有詩中描寫的紛紛細雨,但有一些涼涼的,也許是因為昨天下了一夜雨吧,氣溫下降了許多。一路上,爸爸將車開得很平穩,一個小時,我們便來到了墳墓的山腳下,空地中停滿了大小的車,行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,還能聽到刺耳的爆竹聲,嫩綠的小草從土里鉆出像衛士一樣肅穆地站在那里。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊,還有比我們來得更早的哪!
我們來到太爺爺的墳墓前,先是把墳前的亂草平了平,接下來培了一些新土,最后擺好供品,鮮花。東西全部擺好了之后我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮后爸爸和叔叔便燒起了紙錢,我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸著。由于紙錢太多,爸爸和叔叔用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖和。我也學著爸爸的樣子也將紙元寶點燃燒給太爺爺他們。
最后祭奠完畢,我們便回家了,也許是心情的原因吧,一路上大家都不怎么講話。但是我的心情更加的郁悶,因為我下午還要參加考試。
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