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春天的五年級作文300字

時間:2021-10-19 18:12:49 五年級 我要投稿

關于春天的五年級作文300字匯編九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春天的五年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

關于春天的五年級作文300字匯編九篇

春天的五年級作文300字 篇1

  春天來了,可是春天是什么樣子呢?我還不知道,于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。

  爸爸、媽媽、我還有妹妹,我們四個人一起出發了!我們先發現了金黃金黃的迎春花,我去數了數迎春花的花瓣,我發現迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開著就像一個個小喇叭,小喇叭好像在唱著:“春天在哪里……”

  和迎春花說了再見,我們往前走,又發現柳樹發芽了,遠看很像在天空中的草地,又像小姑娘的長辮子;近看卻是一個一個的小咕嘟,好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

  這時下雨了,下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大,我們趕緊往家跑。

  春天真是一個神奇的季節。我喜歡春天!

春天的五年級作文300字 篇2

  冬爺爺帶著殘雪走了,春阿姨邁著輕盈的步伐來了,這時到處又生機勃勃了。你瞧!小河蘇醒了,又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠,小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱,一陣微風吹來,小草搖來擺去,然后好象在跳“群眾舞”。

  田野里,一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉,河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

  三月的天空就像孩子的臉,說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上,小草上,雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色,美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

  春天來了,她走遍了公園,走遍了廣場,走遍了田野,走遍了世界,走遍了人們的心窩!

春天的五年級作文300字 篇3

  春天又來了,到處一片生機盎然。

  我愛綠色的春天,但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出,沒幾天就長高了。她一長就長滿了草原、山坡、森林,到處是她的兄弟姐妹。她不像鮮花那樣,要人去鋤草、澆水、料理,她會自己長大,就算你踩死了她,幾天后也會再生。正所謂:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”唐代詩人白居易寫的這首詩,正是小草一生的真實寫照。

  “天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園,都=有小草的足跡。雖然她們很渺小,卻很偉大。俗話說:歌曲得有伴奏,圖畫得有顏色。當然,那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當人們紛紛議論著鮮花:“瞧,這朵花多美啊!”時,鮮花往往會孤芳自賞。其實,人們是否想過,少了旁邊的小草,鮮花只不過是一枝獨秀,人們還會贊美她嗎?當小草聽見人們贊美鮮花時,他們決不會爭功奪勞,當鮮花驕傲地數落小草時,小草決不還理,而要在自己的崗位上默默地工作著。

  試問,青藏高原少了草會變成什么樣?內蒙古少了草會變成什么樣?

  看來,草在哪里都有,哪兒都少不了她們。小草,你知道嗎?你雖然渺小,卻是我們心中的英雄。

春天的.五年級作文300字 篇4

  春姑娘邁著輕輕的步子來到人間,她給大地披上了綠裝,小草長出了新芽,那些枯萎的植物長的茂盛極了,那些光禿禿的山坡鋪上了綠地毯,大路兩旁綠樹成蔭,走在林蔭道上使我感到春天的美麗。

  春姑娘悄悄地走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態的桃花盛開了。它們有的穿上梅紅色舞衣,有的套上了淺粉色的小鞋,還有的扎了一個馬尾辮,可愛極了。

  春姑娘悄悄地走進公園。只見孩子在綠油油的菜地上開心的嬉戲著,老人們都拿著報紙聊天呢!天空這時變得更藍了呢!

  春姑娘悄悄地走進草原,小草從松軟的泥土里探出了頭,微風拂過它的臉暇,小草微微擺動,就像一個美麗的姑娘。

  春姑娘悄悄地走進人們的家園。只見人們脫下了沉重的棉襖,換上了輕快的春裝。

  春姑娘悄悄地走過小河邊,只見冬天結出的冰塊消失了,河水歡快的流淌著,就像在跳一個歡快的舞蹈。

  春姑娘又悄悄地走進田野里,農民伯伯們都忙著開犁播種呢!只見一顆顆的小禾苗多得數不勝數。

春天的五年級作文300字 篇5

  我是一滴小雨點,一滴春天的小雨點,我還是一滴活潑的小雨點。

  你看我,落到了小溪,呼喚美麗的小魚,“春天來了,快快起來吧!”小魚兒們也歡快地跳著,還高興的喊到:“春天來了,趕快玩呀!”

  我落到了草地上,拍拍睡夢中的小草兒們,“春天來了,快快起來吧!”小草兒們睜開了惺忪的雙眼,又開始為大地織綠紗了。

  我落到了森林里,讓小動物們快快集合,我們已把河流喚醒,你們可以喝個夠了。

  我落到了麥田里,叫醒了雪被下深深睡著的麥苗們,它們個個伸著懶腰,打著哈欠,探出頭來,“春天來了,快快長大吧!”麥苗們大口大口的喝起了水來,立刻精神抖擻起來。

  我落到了農民伯伯的臉上,農民伯伯的臉上浮起了笑容,開心的說:“雨水日下雨,預兆豐收年。今年莊稼會大豐收嘍!”

  我落到了城市里,帶走空氣中的塵埃,給人們帶來新鮮的空氣,人們可以美滋滋的大口呼吸。

  有了我,花兒開放的更加水靈,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花蕊上采著花蜜;有了我,大自然變得生機勃勃,更加美麗!

  這就是我——春天的小雨點。

春天的五年級作文300字 篇6

  春天是五彩繽紛的,太陽金燦燦的,天是藍色的,海也是藍色的,春天家鄉開的紫云花是紫色的,還有許許多多的顏色。這些顏色都是什么給的呢?哦!原來是春雨呀!

  春雨綿綿,是春雨滋潤了大地萬物開始復蘇。小河為什么變得清澈了哪?有啊因為是春雨把小河的垃圾清洗干凈了。小河就變得清澈了,春天的雨把小草弄出了小嫩芽,路邊一片綠意使柳樹姑娘的頭發長了出來。可愛的春雨是一個無比調皮的孩子,經常沙沙的從天上下來玩。春雨來了,有人忙著上學,有人忙著工作。春雨像一朵朵美麗的花滋潤了我的心田。雨中的人們打著傘,像五顏六色的大蘑菇。雨中的車開得慢極了,是因為地面上有積水,如果車開的太快,會把路邊的行人淋濕一身,所以下雨天的時候車才應該開的慢點。雨過天晴,果然不出我所料,太陽公公終于出來了,還順便帶上了彩虹妹妹一起出來,春雨果然不錯。

  春天的景色是美麗的,誘人的。是春雨給春天無限生機。使我久久難忘啊!春雨是溫暖的,是甘甜的,叫人舒服的,使人心甜。它默默地奉獻給春天添上了不少神秘的色彩。

春天的五年級作文300字 篇7

  伴著春風、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園里發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園里的春天。

  我在學校的花叢里找到了春天。校園里,春風在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。

  我在學校的運動場上找到了春天。操場上,同學們有的在體育老師的帶領下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做游戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。

  我在學校的教室里找到了春天。教室里,同學們的衣服穿得越來越少,老師的身姿也越來越美麗,個個亭亭玉立的,同學們聽起課來也越來越仔細,個個都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽,教室里的灰塵越來越少,干干凈凈的……那些都是春天。

  我最喜歡春天的校園!因為她是一個全新的校園,充滿著生機和希望。

春天的五年級作文300字 篇8

  在一個風和日麗、萬里無云的春日里,我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍!

  哇!又細又長的竹子,好似一個個高大的士兵。可是,我們東尋西找好一會兒,還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看,我定睛一看,恍然大悟了,原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦!可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢?小米姐姐靈機一動,帶著我使勁地搖,向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲,小嫩竹終于被我們折斷了!

  “這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧!”當機立斷,說干就干。我們飛快地跑回來來到桌子旁,忽然發現問題又出現了。沒有刀,怎么做筆筒啊!小米姐姐眼睛一亮,有了!她說:“爸爸,借你鑰匙一用!”于是,她就用鑰匙上的齒子,像鋸子一樣,把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了,就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了!

  紅彤彤的太陽已經下山,大家依依不舍地要說再見了。不過,我們還有一個春天里意外的紀念品——竹子筆筒!

春天的五年級作文300字 篇9

  春姑娘悄悄地來了,她為我們帶來了許許多多的“禮物”,她為大地伯伯披上了綠色的新衣,讓大地更加生機勃勃,為小草弟弟買來了綠色的染發劑,讓小草看起來更加充滿活力,為大樹叔叔請來了啄木鳥醫生,大樹再也不用擔心生病了。

  為了歡迎從遠方而來的春姑娘,花朵們張開了自己的笑臉,小鳥們也從南方匆匆趕回來,唱起了悅耳的歌曲,竹筍從大地中蘇醒過來,用盡全身力氣,努力冒出來,他們使勁的成長,希望自己能成為一根高大的竹子,春姑娘幫助了竹筍弟弟,為他降下了春雨,伴隨著“轟轟”的雷聲,一些冬眠的小動物們也被春雷給吵醒,它們知道春天來了,都出來吃一頓可口的食物。

  孩子們也都知道春天來了,他們脫下了厚厚的衣服,開始纏著父母,帶他們去踏青,如此生機勃勃的季節,我們怎么能只窩在家里呢?我們應該陪伴著自己的父母,爺爺和奶奶,一塊出門旅游,這才是春天真正的含義。

  一年四季中我最喜的是春天,不僅是因為她生機勃勃,更因為她可以讓我們陪伴自己的家人,有一場說走就走的旅行。

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