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我愛大海五年級作文

時間:2021-10-19 17:42:12 五年級 我要投稿

有關我愛大海五年級作文匯編七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我愛大海五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我愛大海五年級作文匯編七篇

我愛大海五年級作文 篇1

  大家去看過大海嗎?大海的景物可美了,我呀!已經不是第一次去看那蔚藍的大海了。

  每當我看見一望無際的大海時,就會想,大海啊 ,大海!你能不能讓我也在遼闊的大海之中?也發現新大陸啊?如果那樣的活,我就可以在全國,乃至全世界一舉成名,成為和哥倫布那樣偉大的人。這時,爸爸走過來,好像看透了我的心思說:“這個世界上可沒有免費的午餐,宋慶齡不是說任何成就都是刻苦勞動的結果嗎?走吧!去玩吧!”

  我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上,享受著那陽光的沐浴,看著海浪猛烈地拍打著那堅硬的礁石,這便讓我想到了課外背誦的詩句“如果沒有巖石的阻擋,哪能擊起美麗的浪花”。我聽著海浪拍打著礁石,猶如發出了充滿激情的歌曲,我仿佛對任何事情都充滿自信和信心。這時,爸爸問我說:“要是沒有了月球,地球會怎樣?”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問:“會怎么樣?”爸爸一字一句地講給我聽,要是沒有月亮對地球海水的吸引,地球上的大海就沒有了漲潮和退潮的現象。

  我好想成為一名潛水員,代表人們到大海里探索。這時,大海仿佛向我微笑,向我招手說:“小朋友,你要學好科學知識,我們等著你來探密”。

  我愛你,大海,我不止一遍的在心中呼喚。大海,你給了我美的享受;激發了我寫作的靈感;更重要的是,你給了我啟迪;使我明白海是世間最堅強的。當巖石出現時,你不怕,勇敢的接受了,從而形成了美麗的浪花,令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎?

我愛大海五年級作文 篇2

  我們日照山清水秀,有許多美麗的景點:大海、植物園、浮來山、森林公園……但我卻最愛大海!

  夏季,我最喜愛到海邊了。光著腳丫,踩在金色的、柔軟的沙灘上,緩緩吹動的海風像一雙溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭發、臉頰。有時,我也會把腳放在涼爽的海水里,頓時,一股清涼的氣流從腳底傳遍全身,立刻驅散了渾身的酷熱與煩躁,取而代之的然而一身的清爽、滿心的愉悅。

  我個性喜愛那一陣陣小浪。當我拎著鞋襪、提著裙子快活的在沙灘上奔跑時,那清澈得有些發綠還泛著白色泡沫的小浪便輕輕地漫過我的腳踝,向岸上沖去,一陣又一陣,永遠不知疲倦。等小浪落下去以后,淘氣的我便故意在岸上踩了幾串小小的腳印。小浪也不生氣,笑哈哈又來了。它還然而像先前那樣,輕輕的漫過我的腳,只可然而等它再退回去時,我踩的腳印不見了,于然而我沖著小浪做鬼臉。沒想到這回小浪來得好快好猛,浪花濺得老高,差一點就把我的裙子弄濕了。嚇得我趕緊尖叫著往后退,而小浪卻“咯咯”的笑著溜走了。嗬!這小浪,竟然敢嚇唬我!我用手蒙上臉不理它了,透過指縫我看見小浪又偷偷跑回來了,這一次它慢慢地走過來,輕輕地親吻著我的小腳,像然而在跟我道歉,我覺得太癢了,忍不住笑了起來。于然而,小浪也笑了,我和小浪都笑了……

  當我和小浪玩累了,我便在柔軟的沙灘上坐下來,靜靜地注視著遠方。這時的天和海好像連接在了一齊,天然而藍的,海然而藍的,到處都然而藍的。呼一口長氣,拋卻所有的煩惱,我感覺在這藍色的世界里,我能夠變得無憂無慮,隨心所欲。幾片白帆搖蕩在海天相接處,白色的海鷗在這藍色的空間里自由自在的飛來飛去,不時地叫幾聲,那聲音時長時短、時大時小,仿佛在訴說著大海里古老的傳說……我的心好像長了翅膀,跟著海鷗一齊自由的翱翔在大海上,盡情的在大海溫暖的懷抱里歌唱。

  這時的大海然而平靜的、溫柔的,像一位慈愛的母親,包容著一切。但有時候大海也會發怒,這時的它像一位勇士,盡情揮灑自我的力量。

  看!海面上起風了。風憤怒地吼叫著,呼嘯著,一陣比一陣大,一陣比一陣猛。緊之后,海上的浪也越來越大,他們借助風的力量迅速地沖擊著海岸,巨大的浪頭拍打著巖石,濺出一大朵一大朵白色的浪花,發出一聲聲震耳欲聾的響聲……那無所畏懼的勁頭著實令人驚嘆!

  我愛大海!然而它給了我力量,然而它給了我靈感,然而它給了我寬廣的胸懷!

我愛大海五年級作文 篇3

  一向以來,大海對于我來說然而一個美麗的夢想。溫柔的海風,金黃的沙灘,湛藍的海水,只然而在夢中才能見到。那時我經常想有一天能夠在海邊盡情喊叫和狂奔該多好啊。

  由于爸爸然而海員,去年他們的船4月份在寧波修船,打電話叫我和媽媽去玩,我的夢想即將實現,抑制不住內心的興奮。

  經過一天的路程,我們最后到了爸爸那里,看到了大海。眼前的大海,一望無際,海水不然而那種寶石般的湛藍,卻呈現出一種土黃色,顯得渾濁不堪。可然而,到了傍晚,那海水好像換了件衣服似的,變得蔚藍蔚藍的,好看極了。

  天漸漸黑了下來,遠遠望去,有許多五顏六色的燈光,哦,原先然而南來北往的輪船上的燈光。那些燈光,倒映在海面上,好比天上的星星一閃一閃的,實在然而太美了。

  那次在爸爸的船上呆了十天,每一天都能站在船上觀賞大海,對著大海喊:“大海,大海,我愛你!”

我愛大海五年級作文 篇4

  大海是美麗的,是一望無際的,我愛大海,因為大海擁有一顆寬廣豁達的心。

  坐在松軟的沙灘上,一輪明月發出耀眼的光芒,把海水的臉映得紅彤彤的。此時,海風吹拂面頰,海水親熱的吻著巖石,我拾起一枚貝殼,一邊傾聽著貝殼的聲音,一邊盡情享受著大海帶給我溫情的,無窮的樂趣。

  海,平靜時,像一位溫順的孩子,每當在海水波光粼粼時,似一面鏡子,又似在與廣闊的天地微笑。而我們,正在風平浪靜的水里玩耍,不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧。

  這是海平靜的一面,可有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時,波濤猶如千軍萬馬,向海岸沖來,人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。

  我愛大海,愛它有顆高尚的心,而這時的我也似隨著大海蕩漾起來。

  可是落潮時,海水雙恢復了平靜,人們又來到海邊,拾起一些被海水沖來的貝殼,海蝦等海里的物品。

  望著一望無銀的.大海,我的心胸寬了許多,我覺得自己也應該像大海一樣,容納百川,包容一切。

我愛大海五年級作文 篇5

  小時候,我是一個獨來獨往的女孩,但我很喜歡水喜歡在有水的地方靜靜地坐著或是折幾條小船,在里面寫上自己的愿望,然后把它放在水里,風一吹,紙船就在水上慢慢的前進,把我的愿望送到別的地方。現在我依然喜歡有水的地方,也很自然的愛上了大海。

  記得上次,我去了青島,心里別提多激動了,可算讓我有機會看見大海了,剛到青島,還沒喘口氣,我就拉著姐姐去了海邊,哇,好美呀!遠遠望去,海面一眼望不到邊,我走到了沙灘上,海浪一浪接著一浪向我涌來,我覺得海浪像一個淘氣的的孩子,總喜歡捉弄我們這些喜歡大海的人,讓我們迫不及待的去海里游泳;再一次海浪向我涌來,我又覺得海浪像一個犯了錯的小姑娘,來討好我們,讓我們舍不得離開;當海水浸濕我的腳踝,我又覺得海浪像一位導游,遷引著我們進入海中,享受一下魚兒的自由自在。當然了,我也沒有忘記自己習慣,我找了一個透明的玻璃瓶,找了一張紙,上面寫上了我的愿望,蓋上蓋兒后,我下海了,拿著玻璃瓶去海的深處,把我的愿望拋進了海中,讓他飄到海中,在海中像魚兒一樣無憂無慮,自由自在的游著。

  讓我喜歡大海的原因還有一個,那就是當太陽快要下山時,穿一身短裙,伴隨著微風,海浪,新鮮空氣在海邊漫步更是一種難以忘卻的景色。海風拂過我的臉頰,涼涼的,還帶有一些大海的味道,隨著海浪給我們伴唱,一家人在一起散步,說說笑笑,真是難以讓人忘懷。

  大海真美麗呀!我愛你大海!

我愛大海五年級作文 篇6

  我愛大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛開的矢車菊般美麗迷人。大海仿佛是一個頑皮的孩子:你正在沙灘漫步,她調皮地突然撲向你,一下子把你變成一只“落湯雞”;游泳時,她歡快地跳進你的嘴里,讓你終身難忘這苦澀的海水滋味;你剛想生氣,她卻像個害羞的小姑娘,一轉身悄悄離開你,遠遠地看著你;但有時,她猶如生氣的獅子,怒吼著撲向岸邊,撞擊著巖石,氣勢宏偉而壯觀。

  我愛海邊的沙灘。夏日,赤腳走在潔白而細密的沙灘上,腳下軟軟的,舒服極了。這兒是孩子的天堂:有的奔跑著、追逐著,比賽著翻跟頭、打滾兒;有的三五成群圍在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起來,玩起了捉迷藏的游戲;還有的追著浪花,爭搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石,不時發出快樂的驚叫聲;更有的套著游泳圈,在海里打起了水仗……而太陽傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

  我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風,那絲絲涼爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只見波光粼粼的海面無邊無際,遠處的漁帆仿佛片片樹葉,在波浪的起伏中浮動著;海鷗時而貼著海面低低地滑行,一瞬間又展翅飛上高空,發出歡快的嗚叫聲……看著看著,竟會讓我們這些孩子心里萌生出海有多大,我們的胸懷就有多大的遐思來。

  我愛那無邊無際的大海!

我愛大海五年級作文 篇7

  驚濤駭浪,是大海的胸懷,狂風暴雨,是大海的氣概,一望無際的海水,讓人們,記住了他 大海。

  不曾想過,大海的浪是多么洶涌,大海的歌是多么凄涼。曾經,印度海嘯,是怎樣毀掉一個城市,那時大海是兇手當海水漲潮時,它以不再慈祥,颶風呼嘯而過,房屋瞬間倒塌,人們,痛恨大海。可是,卻都無能為力。

  在大海的世界里,不缺少競爭,為了生存,海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎?如果他不去獵殺其他動物,將來,海洋的生態鏈就會被破壞,那時,海洋就會爆發一場殘酷的戰爭,這是人們想要的結果嗎?當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時,鮮紅的血染紅了蔚藍的大海,這就是大海優勝劣汰的法則。

  當今社會同樣是優勝劣汰,人們渴望人才,不夸張的說,這個社會就是人吃人的社會,沒有生存的技能,就會被社會吃掉,大海的壯闊;大海的殘酷,使動物們不得去學習生存技能,而在這個社會中,如果不思進取,不遠的將來,我們就會真正了解大海的法則-那是,就是你為理想奮斗的時刻。

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