精選五年級敘事作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
正當我氣喘吁吁地跑向終點，打下最后一個指卡，滿懷希望地等待著成績時，一個沉重的消息傳來，我只獲得女子組24名，沒能進入決賽的16強，這讓我十分沮喪。
為了這一次的全國無線電陽光測向比賽，我做了很多準備，參加了許多天的訓練，可是卻沒能進前16名的決賽，也許參加的高手太多了，也許是我沒發揮好，也許對這個比賽環境不熟悉……，總之，我沒進決賽。
在比賽現場，只聽“呯”地一聲槍響，我下子沖了出去，雖然之前有練習過，但是第一個臺我還是找了很久，我圍著電臺一個一個找過去，一個一個聽過去，找了一圈也沒聽到需要找的電臺的聲音，我不禁越來越著急，有些慌亂地一遍一遍地聽，可還是一無所獲，我突然想起教練的話，要靜下心來才能作出準確的判斷。于是，我便一個一個仔細聽過去，當聽到一絲十分微弱的電臺聲時，我欣喜若狂，找到了那個給我下難題的電臺，為了找第一個電臺，就花了我2分鐘，不過，接下來又特別順利，一口氣又找到了5個電臺，讓我吁了一口氣，卻不想最大的“攔路虎”還沒有現身呢！到了最后一個電臺了，我心急地想馬上找到，可“攔路虎”卻毫不客氣地攔住了我，心急的我有點失去了耐心，不能靜心思索，一圈又一圈地重復跑著，卻忽略了操場中間的電臺，我盲目地跑著，心里只想：“快一點找到，快一點找到，只有最后一個就要勝利了，”當我跑到操場中間的電臺時，時間已經過去好久，最終我失去了決賽的機會。
在我人生的道路中，像這樣的“攔路虎”一個接著一個，我不能畏懼，必須冷靜地去面對，要變成“打虎女英雄”，勇往直前，永不退縮。
五年級敘事作文 篇2
今天早上，我看見奶奶一個人在廚房做飯。奶奶好像非常忙的樣子，一會兒洗菜，一會兒切菜，一會兒煮菜，看著都累。我心里暗想，我要是會做飯，就可以幫奶奶做飯，還可以變成家里的小廚師，為大家帶來快樂呢！
于是，我請奶奶教我怎么做飯，奶奶說：“做飯可不是簡單的事情，你必須要有耐心，不能三心二意的，不然就不能做出一盤好菜。”我點點頭。
奶奶叫我洗菜，我以為很簡單，心想：“洗菜？哼，小菜一碟！”我左洗洗，右洗洗，很快就把胡蘿卜洗完了。我拿著胡蘿卜一邊遞給奶奶一邊說：“奶奶，這也太……”我的話還沒說完，奶奶就說：“你看，這還有泥呢！”“什么？”我仔細一看，還真的是。奶奶說：“我們洗菜也要有順序，從上到下，從左到右，不放過每一個地方。”我重新認認真地洗了一遍，再拿給奶奶看。奶奶說：“可以呀，不錯，你可以學怎么削皮了。”
奶奶拿起削皮刀開始削，她說：“削皮也是先從上到下，再從左到右。”奶奶示范了一下，讓我試一試。我怕我會不小心削到手，結果怕什么來什么，一不小心，我的手就被刮流血了。“好疼！”我大聲叫了起來。奶奶跑了過來：“怎么了？怎么了？”“我的手被刮出血了！”我一邊說，一邊把血擦掉。奶奶幫我包扎好后，我的手還是疼，但我沒有放棄，又開始削了起來。在我的努力下，我終于削好了，我拿給奶奶看，奶奶說：“哼，你這小鬼，還可以嘛，你可以做下一個任務了。”我說：“不就是切菜嗎？這次我一定不會出錯，因為我削皮的時候已經掌握了不少技巧了！”
我拿起菜刀，把胡蘿卜一片一片的切著，心里不停提醒自己：“邢錦榕，不要走神了，不要走神了！”胡蘿卜切好了，我就準備自己開火煮。我先把煤氣打開，然后放油，再把胡蘿卜放進鍋里，不停翻動鍋鏟炒來炒去。熟啦！當我正想鏟起來的時候，突然想起忘記放鹽了。我趕緊放鹽，卻沒想到這一次，鹽放得太多，咸死了。
雖然第一次煮的胡蘿卜失敗了，不過我還是相信那句話：“不要灰心，要有自信，就一定能成功！”
后來，我又挑戰過幾次，終于學會了做菜。一次又一次的做菜經歷，讓我真正體會到了“只要有耐心，有信心，就一定能成功”的含義。
五年級敘事作文 篇3
今天，我要向大家推銷一種東西，那就是——鐵鏟。我聽見有人在感嘆了，心想：鐵鏟有什么用？我想告訴大家，鐵鏟在許多農活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟，因為有了它，可幫了外婆的大忙了。
這一把鏟子的身子扁扁的，鏟口雖然薄，但非常的堅硬鋒利，由于經常使用，鏟口閃閃發光。鏟身的“肚子”凹進去，就像一條小船一樣。兩個“肩膀”大約3寸寬，有一點像軍服上的肩章，帥氣極了。“肩膀”中間向上伸出一個圓筒，大概有5寸長吧。在筒上安裝了一根1米多長的圓木棍，就成了外婆的好幫手。
你們可別小看這一把鏟子，它的用途可大著呢！外婆用它來種小苗、挖土豆和松土，妹妹和我用它來挖蚯蚓，爸爸用它來挖坑種樹和種花。這一把鐵鏟已經用了兩年了，家里人已經不在使用了。雖然有一大部分地方已經生銹了，但鏟口越來越鋒利了，以前，家里人都喜歡用它，每次用過之后，就把它洗干凈，放到門背后。
鐵鏟幫了我們干了不少活，我想：鐵鏟不怕苦和累，還不怕臟和臭，默默無聞地干活。鐵鏟的這種精神，真是我們學習的榜樣。
五年級敘事作文 篇4
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”給我深深的啟迪，是我的座右銘。
20xx年7月20日真是個令人難忘的日子，因為那天我去參加20xx首屆蕪湖廣電“瑞豐好童音”少兒歌唱大賽決賽了。一大早，我就去廣電中心彩排了，心里說不出的喜悅。由于前天晚上有點發燒，我又有些擔憂，不知道會不會影響比賽成績。很快就輪到我了，我慢慢走上臺，臺下其他的選手和家長都用眼睛緊緊地盯著我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有點喘不過氣來，我十分沮喪。媽媽安慰我說：“好好休息，下午正式比賽時一定沒問題。”我點點頭，繼續觀看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我總覺得他們比我唱得好。
下午，比賽正式開始了，所有選手的親友團都來了。爺爺、奶奶、妹妹和小伙伴們都來給我加油。他們高高舉著“周佳霖，我們支持你”的宣傳牌。早上的陰霾一掃而盡，我又高興起來，甚至有點興奮。開始候場了，我激動地站在臺下，主持人吐出的每一個字我都認真地聽著。已經到8號選手了，下一個就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特別緊張地望向坐在觀眾席的媽媽，媽媽對我做了個“V”字的手勢，讓我充滿了自信。上臺后，燈光刺得我有點睜不開眼睛，但我調節好心情，微笑著看向臺下的觀眾，自信地歌唱《童心是小鳥》，站在屬于自己的舞臺上，我只能聽見自己的歌聲，我在為夢想而唱。表演結束，大家都為我鼓掌。
比賽進展得很快，當場就宣布了成績，我的心都要揪成一團了。“周佳霖——第5名!”我像一只離弦的箭沖上舞臺，臉上洋溢著勝利者的喜悅。獎品可豐厚了：一個精致的水晶獎杯，令我愛不釋手;一個紅色皮包這的獲獎證書，上面留下了我努力的痕跡;最令人激動的就是千元獎金，可以回報父母。
回想從五月份開賽至今，先從海選中脫穎而出，闖進百強，晉級50強，沖進20強。我就是這樣鍥而不舍地努力，離夢想越來越近的`。
五年級敘事作文 篇5
今天停水，很多同學都不知道，所以沒帶水回學校。
鐘老師見我們這么口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來。下午第二節課，鐘老師邊把橘子拿出來，說：“因為我家也停了水，沒辦法，我請你們吃橘子，你們一邊聽雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鐘老師又說：“掌聲有請雷程同學為我們講故事。”話音剛落，課室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺前面，說：“大家好，我給大家講的故事是：《三國演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的動作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過了一會兒，班干部給每個同學送橘子，每人兩塊。“啊！橘子真好吃呀！雷程的故事也真好聽呀！”我興奮地喊道。
今天真是一個開心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽故事。
五年級敘事作文 篇6
我媽媽的老家在文昌的個小村莊里，她不止次地告訴我：在她小的時候，家鄉景色優美，空氣宜人，那里春天萬物復蘇，草長鶯飛，田野里盛開著五顏六色的花兒；夏天綠樹成蔭，涼風拂面；秋天黃澄澄的稻子像是在田野里鋪開金色的地毯；冬天白雪皚皚，銀裝素裹，分外妖嬈。
而媽媽最為懷念的是家門口那條小河。年四季總是清澈見底，叮叮咚咚地唱著歡快的歌，人們可以站在河里洗衣服、洗菜，小朋友可以在里面游泳洗澡，小魚兒與小蝦兒時而在河底的石子上嬉戲；時而頑皮地在人的腿和腳上游來游去，那感覺真的是美滋滋的。
可是，我卻從來沒見過那條清澈見底的小河，我所能見到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾草葉飄滿了水面。站在河邊，陣陣臭味直往我鼻孔里鉆，小河無聲地流淌著，像在偷偷哭泣。我很不明白，不停地追著媽媽問：“媽媽，媽媽，你說的小河不是有晶瑩剔透的水嗎？不是清澈的可以當鏡子照嗎？你說的小魚、小蝦呢？還 有河邊的綠樹野花呢？”我連珠炮般的問題，讓媽媽聲接聲的連連嘆氣：“哎，環境污染呀！家鄉的人們為了經濟的發展，忘記了保護環境，濫排污水，亂扔垃圾，你看那曾經清澈的，美麗的河，竟被污染成今日這幅丑惡的模樣！”
我的夢想，就是希望有天，家鄉的小河能重新唱起快樂的歌，河里的魚蝦能在清澈見底的水里歡快的，自由自在的生活；我的夢想，就是希望地球上的每條小河都是干凈的，明澈的；我的夢想，就是希望在我們生活的地球上再也沒有污染，每個人都能愛護環境，從我做起。
五年級敘事作文 篇7
【五年級作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀。記得我四、五歲的時候，做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家里的食鹽已經用完了，順便也鍛煉我自己的獨立能力，我高興的來到附近的小賣部里來買鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會夸我的，不，而且還要獎勵我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來，腦袋里靈光一閃，我也來“淘鹽”，于是我向王阿姨借來一個小盆，把地上的鹽掃在一起，放進盆里，然后裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。
現在我已經上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
五年級敘事作文 篇8
近期校園里開展了第二屆“足球文化節”，各年級之間的足球較量也擦出了火花。兩天前，我們（3）班與（2）班進行了激烈的足球賽，以7：0完勝！
比賽開始了，我方高森接到球，便向對方場地奔去，那速度直接把對方甩出十步距離，突然對手一個箭步從后衛跨過來截球，高森朝他看了一眼，又在“不經意間”看了一下球門的位置，接下來他胸有成竹地做了一個假動作：右腳裝做要踢球的動作，左腳快速地把球往后一勾，一個漂亮的轉身，把對方都看愣了一秒。只見他把球傳給靠近球門的陳程，陳程帶球繞開了對方幾個隊員，一腳射門。“太好了！”我們發出了喜悅的歡呼聲。
下半場，上場的幾位隊員配合地天衣無縫，郭旭東帶球進攻，對方出來阻斷，他一個轉身把球傳給了程勇，程勇帶球準備射門，見對方守得太牢，又把球傳給了高森，高森見對方朝自己奔來，二話不說，干凈利落地射門。在比賽的過程中，對方隊員摔過跤，我方隊員也摔過跤，但他們不怕！
這樣的堅強，這樣的拼搏，這樣的合作精神不正是我們所需要的嗎？
足球賽不就是人生的剪影嗎？一次次追逐，不就是我們努力追求的步伐嗎？一次次跌倒，不就是我們在努力追求中失敗的背影嗎？一次次合作，不就是我們努力追求中缺一不可的嗎？一次次成功，不就是我們的努力有了回報嗎？
足球賽不僅僅看重成績，更看重所有人為勝利所拼搏的過程，人生也一樣，不管你成功與否，只要問心無愧。
球星離不開足球，球迷離不開足球，我們也離不開“足球”！
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