【推薦】我的五年級作文300字合集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的五年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
我的五年級作文300字 篇1
我的基友--高暢,她是一個善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問題,不管大事兒小事兒,她都會盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思啊!”我剛要把筆還給她時,她卻說:沒事兒的,不用還的,等我以后有了困難時,你也要幫助我啊。‘’聽了她這么說,我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。
樂于助人的高暢
一天,我和她在操場上逛逛時,他發現了一個小妹妹摔倒在地上,她什么也沒想,急匆匆的跑過去了,把小妹妹扶了起來,用親切的聲音說道:“小妹妹,你沒事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音說道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫務室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛學習的高暢
一次考試,她錯過了幾個小題兒,她很是自責,就自己在下課時,坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒趣兒,她只好安慰我說:“寫完了,一定和你玩兒。”
就是因為完美的她,我們的友誼才永恒的保持著。
我的五年級作文300字 篇2
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.
每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對著學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?
我的五年級作文300字 篇3
在我眼中,丁香是北方最美的花。
五月的家鄉,冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣,我喜歡的丁香花就開放了。
丁香花很普通,可生命力卻很強,纖細的枝干支撐著碩大的花冠,戰勝風寒和干旱,綻放在北方。
丁香就像春天的使者,“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭,如霞如煙,裝點著鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香,鄉村的春天就變得生機盎然,芳香四溢了。
我常常和伙伴們在花叢中做游戲,丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進我們的鼻孔,沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中,我們游戲著、陶醉著。
丁香花不像月季花那樣嬌美,也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁,數不清的.小花匯在一起,一簇一簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,如云似海。
丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠,平平展展的。滿樹的葉子密密層層,像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過,丁香就揮舞枝葉,翩翩起舞,美麗極了!
就丁香的姿態和品格而論,濃郁的香氣,如云似海的花冠,濃綠濃綠的葉片,頑強的性格,哪一樣不讓人感到可愛?
在我眼中,丁香是最美的花。我愿做一株普通而又頑強的丁香。
我的五年級作文300字 篇4
一年里有四個季節,有美麗的春天,火熱的夏天和寒冷的冬天,可我最喜歡的就是那涼爽的秋天。
天空瓦藍瓦藍的,好像剛洗過澡一樣,白云特別像我們愛吃的棉花糖。大雁成群結隊地在我眼前飛過,有時排成“一”字,有時排成:“人”字。樹葉枯黃了,走在馬路上,看著它們紛紛揚揚地飄落下來,像鋪了一層黃地毯。唯有雞冠花不忍心謝去,頗有獨立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水,啊!真涼呀!忽然一陣秋風吹來,那些葉子就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。這幾天都在下雨,俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”每次下過雨后的第二個早上,打開窗戶,就會有一層薄薄的霧映入眼簾。
走進果園里,看見果園里是碩果累累,有紅彤彤的蘋果,紫色的葡萄,金黃色的梨……摘下來嘗嘗,真是酸甜可口,好吃極了。
走進田野里,各種各樣的農作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等,好一片豐收的景象。
來到公園,最受歡迎的就是菊花了。一片黃色中,夾雜著白色、紫色的,裝點著節日氣氛,給蕭瑟的秋天帶來了勃勃生氣。秋天真美啊。
我的五年級作文300字 篇5
周六在杭州圖書館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽,收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始,開啟了美洲大陸的文明歷史,講到影響人類的重大事件和發現,人類直立行走后,開始使用火,火的發明,給人類帶來了革命性的影響,帶來了光明,延長了壽命,開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實,從0到1的過程很漫長,有足夠的空間。
后來,王老師從理論方面,進一步來闡述了,在人類不斷進步的進程中,或多或少,會遇到困難和挫折,要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力,去探索、從實踐中去尋找、去總結,日積月累,達成共識,用認知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的學習過程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識,我們要踏踏實實先去學更多的知識,去嘗試不同的方法,珍惜出現的錯誤,才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。
感知世界,有很多快樂。
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