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中秋節五年級作文

時間:2021-10-18 13:59:20 五年級 我要投稿

【精品】中秋節五年級作文錦集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中秋節五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中秋節五年級作文錦集七篇

中秋節五年級作文 篇1

  農歷八月十五,古稱為仲秋,是一年一度的中秋節,因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節。

  昨天是中秋節,晚飯以后,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

  一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風很輕,月光很美,這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮,一會兒鉆進云姐姐的懷里,一會兒和星星談話,一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說:“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上,所以這些光是不熱的!

  不久,月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說:“這黑影子是月亮上的‘!,不過里面沒有水!

  !這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,這時嫦娥一定很后悔,真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。再說吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

  中秋佳節真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

  是啊,在此喜慶的日子里誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親?墒,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的游子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

  年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

  月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

  “月是故鄉明,人是故鄉親。”

  是啊,在此喜慶的日子里誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親?墒牵晌抑皇翘焐弦活w不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的游子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

  今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉、思親、思情、思友……

  思思思思……

  “云遮中秋月,雨答上元燈。”

  這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗,從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響著春節后第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

  “古人不見今時月,今月曾經照古人!

  古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

  中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看著這個曾經照過古人的月亮,看著我們中華民族曾經的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……

  多少年以后;當我們也成為古人的時候,多少年以后;當我們的后人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的后人為我們去驕傲嗎?我們又為他們都做了些什么呢?

  五年級:2XXX

中秋節五年級作文 篇2

  中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋開祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。后來貴族和女人學士也仿效起來,在中秋時節,對著無上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們的重視。中秋節的傳說是非常豐富的,比如:朱元璋與月餅起義。

  元代那時,中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋想聯合各路反抗力量準備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計,命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里,再派人分頭傳送到各地起義軍中,起義成功了,消息傳來,朱元璋高興得叫全體將士與民同樂,并用當年傳遞信息的月餅作為節令糕點賞賜群眾。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

  詩人描寫中秋節的詩很多,比如:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!”還有李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!边@首詩深刻地表達了作者的思鄉之情。

  我認為用中秋節吃月餅象征著團圓,在此,我祝愿每個家庭幸福美滿,團團圓圓。

中秋節五年級作文 篇3

  早晨,我很早起了床,因為今天是農歷八月十五日中秋節。中午,我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。

  下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點鐘,我和爸爸媽媽一起在家里吃飯,餐桌上有美味的月餅,紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒,一陣香味撲鼻而來,窗外,月亮非常圓,也非常亮,像一個小姑娘在看我們吃月餅,真好玩。媽媽說:“我們來說月明之夜思想念親人的詩句吧!”我說:“好呀!”爸爸眉頭一皺,計上心來,說:“但愿人長久,千里共嬋娟,這是蘇軾寫的《水調歌頭》!眿寢尣患偎妓,連忙說:“海上生明月,天涯共此時,這是張九齡寫的《望月懷古》!蔽乙膊桓适救,說;“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉,這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》!比缓蟀职謫栁以铝辽蠟槭裁从泻谟白?我說:“當然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸說:“實際上那是月球背面的環形山!”今天真是個難忘的中秋節!

中秋節五年級作文 篇4

 今天是中秋佳節,我們一家都在院子里高興的賞月。

  我抬頭看月亮,發現上面有一個模糊的黑影,那可能是嫦娥吧,她旁邊的小黑影應該就是玉兔了。真想跟她們見一見面,一睹嫦娥的風采、玉兔的純潔。但是可惜那只是神話中的人物,我們是不可能看見的。也許那黑影并不是嫦娥和玉兔,而是月球上未知的領域,正等著我們去探索開發呢。

  我把目光轉移向花壇,月光的柔光鋪滿了整個花壇,皎潔的'光芒,把周圍的一切景物都鑲了一層柔柔的光。這時的我仿佛漫步在月宮里,有一種恍如仙境的感覺。

  “噼里啪啦”幾聲巨響吸引了我的注意力,原來大街上開始放煙花了。我迫不及待地向大街走去。

  來到大街上,我驚呆了,好一派繁華的景象,有三個一群,倆個一伙,正討論著今年的豐收;小孩們在大街上追逐打鬧,互相嬉戲,好不活潑熱鬧;青年大多是三倆個一齊坐在石椅上聊天;老年人則牽著孫子在大道上漫步;還有人在欣賞著那五顏六色的煙花,高興得拍手叫好……望著這一切,我陷入了沉思:今天的中國是多么繁榮富強,不再是常常受外國人欺負的“東亞病夫”了。它現在已是屹立在世界東方的“雄雞”了。祖國的飛速發展離不開黨和人民群眾的血汗。我為祖國感到驕傲,我為祖國感到自豪。我也不會辜負祖國的期望,我一定會努力學習,回報偉大的祖國及我的父母。

  “笑笑,快來啊”一句話把我從沉思中拉了回來;仡^一看,原來是唐澤。我應了一聲,向她走去……

  今年的中秋節過得真愉快。躺在床上,我那顆熱血沸騰的心久久不能平靜。我祝愿祖國,祝愿它更加繁榮,更加富強。

中秋節五年級作文 篇5

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”秋季,就像一把利劍,刺向火熱,留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼,也許孤獨,但,就在這樣一個空洞的季節里,我愛上了秋天,更愛上了中秋節。

  中秋節,雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈,但卻從骨子里,從永遠的文化中流露著一種對家人,對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”,李白深望的“玉盤”,這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。

  其實,中秋節表面上很空虛,但內在精神文化支撐起它成為一項傳統節日,吃月餅,賞月,更成了它的代表。千言萬語,家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人,月亮仿佛一個令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅,抬頭一望“大月餅”,家人談笑風生,此情此景不失為享受。

  中秋節不僅是團聚,更是雙眼凝望,思人思鄉。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力,那蘇軾的詩深情意重,不管多么令人拍案叫絕,但字里行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩,品嚼其句,蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天,兩眼望月,深思家人,即興大作的情景就會一覽無余的展現在我們面前。其實,月亮不僅是一種團聚的號召,更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望著明月,想著家人,大家團聚,這才是中秋節的魅力。

  中國的節日繽紛多彩,喜氣洋洋的春節,朝氣十足的端午節,綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。

  我愛我們的節日。

  要記住這篇文章哦:我愛中秋節-中秋節作文500字,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

中秋節五年級作文 篇6

  每當人們看到高高懸掛的月亮,總是想起自己的家鄉,自己的家人,這也大概是舉頭望明月,低頭思故鄉的由來吧。

  但在古代,游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時,交通很不發達,所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久,千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月,低頭思故鄉”,更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節

  而在現在,我們這個交通發達,通信便捷的時代,我們更應該珍惜這份好的時光,更好地珍惜中秋節日,回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說,可能事情多而耽誤了團圓,但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的,著對于你來說,可能微不足道,但給父母帶來的是一份快樂,一份滿足。

  雖然我們與家人團聚隨時都可以,但我認為著畢竟是一個特殊的日子,是一個值得懷念的日子,雖然我們比不上古人,不能作詩一首,不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起,所以讓我們一起共慶這個節日吧,我喜歡中秋節。

中秋節五年級作文 篇7

  星期五下午,我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。

  活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動,有講《嫦娥奔月》的故事,有猜字謎的游戲,我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章,還有唱歌和讀古詩的活動。

  最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅,我用安全的小刀把月餅先分成4塊,再把它們切成一片一片的像餅干形狀,然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅,大家臉上都露出了快樂的笑容,心里充滿了幸福感。

  好開心呀!我覺得在做夢,我想天天都是中秋節這該有多好呀!

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